Læreruddannelserne får millioner til flere timer, selvom ny uddannelse ikke er klar

Et politisk flertal har netop fordelt i alt 65 mio. kr. til læreruddannelser i hele landet, som skal kunne mærkes fra studiestart. Men forhandlingerne om den nye læreruddannelse er fortsat ikke i gang.

Per B. er ny formand for Via

Integrationsminister: Flere lærere skal spotte social kontrol

Til efteråret kan lærere komme på billig efteruddannelse, hvis de vil blive bedre til at forebygge negativ social kontrol og æresrelaterede konflikter. Der er afsat penge til et særligt diplommodul på Finansloven, og fra efteråret 2022 udbydes modulet på fem af landets professionshøjskoler.

Debat: Hvem styrer naturfagsundervisningen i Danmark?

Jakob Harder

Københavns Professionshøjskole afbryder alt samarbejde med Rusland og Belarus

Kirsten Lund fylder 100 år

Som lærer fulgte hun ikke paroler, men turde tage eleverne alvorligt. Hun havde både ideerne og energien. Sammen med sin mand arbejdede hun for at skabe en demokratisk skole

Alexander låner sine elever ud

For at sikre mere praksiserfaring under uddannelsen lader Professionshøjskolen Absalon studerende undervise tidligere studerendes elever. Lærer Alexander Bjerge-Lentz fra Pedersborg Skole stillede sin klasse til rådighed – og fik selv nye ideer til en mere legende pædagogisk historieundervisning.

Bachelor: Samtale og refleksion skal i højere grad være en del af matematikundervisningen

En mere undersøgende undervisning med fokus på dialog understøtter elevernes udvikling af matematisk kompetence, siger Lea Jeberg Slot.

Enhedslisten og Alternativet trækker sig fra aftale om udflytning af studiepladser

To partier trækker sig fra den politiske aftale om blandt andet udflytning af uddannelsespladser fra læreruddannelsen i landets fire største byer. Partierne er utilfredse med økonomien i aftalen.

Hvorfor skal det hedde meddelelsesbog?

Bliver den kommende meddelelsesbog blot en ny elevplan under et nyt navn, som hverken elever eller lærere rigtig kan bruge til noget? Lektor Stine Helms, der har skrevet ph.d. om elevplaner, drømmer om, at lærerne får et samtaleværktøj, der fokuserer på progression og på det relationelle.

Massive udfordringer med at skaffe nok til Helsingør: KP tror på, at det bliver bedre i Hillerød

Selvom Københavns Professionshøjskole har haft overordentlig svært ved at tiltrække studerende til deres nyeste læreruddannelse i Helsingør, er man langt mere optimistisk i forhold til den kommende uddannelse i Hillerød.

Forskningsprojekt i matematik med brug af konkrete materialer

Det danske pilotprojekt Track med brøkbrikker, blok-model og fast struktur i matematiktimerne bliver et forskningsprojekt de næste tre år. Track er danskproduceret materiale inspireret fra Singapore og projektet sættes i gang for 90 skoler.

Analyserapport: Musikfaget er i rekrutteringskrise

Ikke alle elever får kvalificeret musikundervisning. En af grundene er, at der mangler uddannede musiklærere, viser en ny analyserapport af musikfaget i region Midtjylland.

Ny læreruddannelse i Hillerød vil være klar næste år

En ny læreruddannelse i Hillerød skal efter planen åbne sommeren 2023. Uddannelsen vil få plads til 66 nye studerende om året.

Meningsmæglere

Det giver ikke mening er blevet et tilbagevendende argument, som skoleledere skal forholde sig til fra lærere. To garvede lederuddannere har set på, hvordan skoleledere kan arbejde med at få opgaveløsningen til at give mening – både for dem selv og for medarbejderne.

Privat læreruddannelse i Herning er igen på politikernes bord i morgen

Folketingets uddannelsesudvalg skal i morgen tage stilling til, om der skal ligge en privat læreruddannelse i Herning. Udansk og lukket proces, lyder kritikken fra de eksisterende midtjyske læreruddannelsesteder.

Via vil oprette læreruddannelsesfilial i Horsens

Selvom professionshøjskolen Via har mange ledige pladser på læreruddannelserne i Skive og Nørre Nissum, har bestyrelsen nu besluttet at komme det politiske krav om flere studiesteder i møde med en læreruddannelsesfilial i Horsens.

von Oettingen: Vi har været first movers

Det giver skoler et større ansvar, når de selv er med til at uddanne lærere frem for blot at bestille hos læreruddannelsen, hvad nye lærere skal kunne, fremhæver rektor på UC Syds universitetsskole.

”Jeg er godt rustet”

Ida-Marie Röben blev så glad for nærheden til praksis, at hun tog en del af læreruddannelsen digitalt, så hun fik tid til at kunne gå all in på universitets-skolen. Det gavner hende i dag i jobbet på Rødding Skole.

En win-win-læreruddannelse

Udfordringen med at få lærerstuderende tættere på praksis løses ikke ved, at de bare kommer mere ud på skoler, mener UC Syd. De har med universitetsskolen skabt en vekselvirkning, hvor praksis spiller ind i den teoretiske uddannelse. De lærerstuderende hjælper med at udvikle undervisningen på tre skoler – og får selv gavn af det.

800 førsteårs-lærerstuderende får undervisning på museer og andre kulturinstitutioner

I disse uger får 800 førsteårs-lærerstuderende i København undervisning på museer og andre kulturinstitutioner som del af en tværfaglig uge om kreative og æstetiske læreprocesser.

Prisvindere: Vi vil have lærerprofessionaliteten tilbage

De to projekter, der undersøger skolens dannelsesbidrag, er meget forskellige. Men både i bachelorprojektet og det pædagogisk diplomprojekt viser modtagerne af dannelsesprisen, at lærerne skal have den professionelle frihed tilbage

Fremover kan lærere komme til både at undervise i folkeskolen og på læreruddannelsen

Hvis politikerne køber ind på anbefalingerne til en ny læreruddannelse, vil det skabe en meget tættere forbindelse mellem uddannelsen og folkeskolen. Og det har mange positive effekter, lyder det fra professionshøjskolerne.

Det fandt jeg ud af, det kan vi bruge

Fødselaren strutter af energi og viden. Men fødslen var langvarig og truede hele tiden med at gå i stå. Der ligger 606 spændende bachelor- og diplomprojekter på Lærerprofession.dk

Prisfest: Læreruddannelsen skal være med til at udvikle hele professionen

Hvorfor egentlig give en pris og statuette til de bedste projekter fra læreruddannelsen? Det spørgsmål blev der givet flere svar på til årets Lærerprofession.dk-prisfest. Det handler om synlighed og om at vise, at de studerende kan levere noget, lærerne har for travlt til, lød det fra projektets leder.

UCN får rektor med lærerbaggrund

Den tidligere læringschef i Aalborg Kommune Kristina Kristoffersen, der selv er uddannet lærer fra Hjørring Seminarium, bliver fra nytår rektor for professionshøjskolen UCN.

Lærerprofession.dk: Lærere hædret for livtag med dannelsen - og for god formidling

I ti år har Lærerprofession.dk præmieret de bedste lærerprojekter, og de seneste år er dannelsen kommet stadig mere i centrum i projekterne. I dag er tre lærere blevet hædret for projekter, der på hver sin måde bokser med dannelse i fagene.

De har skrevet årets bedste lærerbachelorprojekter

Vibeke Elena Hansen, nyuddannet lærer fra læreruddannelsen i Hjørring, har netop modtaget Lærerprofession.dk's førstepris for sit bachelorprojekt. Også andenprisen gik til et matematikprojekt, mens nr. tre handler om at tegne litteraturen.

Lærerstuderende: Uddannelsen bliver meget bedre, hvis politikerne følger anbefalingerne og tilfører flere penge

Det vil være et meget stort løft af læreruddannelsen, hvis politikerne vælger at følger vores anbefalinger sammen med den fornødne finansiering, lyder det fra Lærerstuderendes Landskreds. KL og Lærerforeningen er enige.

Her er anbefalingerne til en ny læreruddannelse

Mere og bedre praktik, flere undervisningstimer med bedre sammenhæng og farvel til kompetencemål. Det er nogle af de anbefalinger til ændringer af læreruddannelsen, som en udviklingsgruppe i dag har afleveret til politikerne.

Prisfest på Campus Carlsberg

Er du lærerstuderende? Så kan du være med til at fejre de allerbedste bachelor- og lærerdiplomprojekter, når Lærerprofession.dk holder prisfest på Campus Carlsberg (Auditorium W2.04) på fredag den 26. fra kl. 13 til 17. Der bliver både prisoverrækkelser, taler, kager og minikorkoncert. Hvis du vil have en af pladserne, skal du sende en mail til bachelordiplom@gmail.com senest i morgen onsdag.

Studerende i fakkeloptog for bevarelse af læreruddannelsen på Frederiksberg

De studerende på læreruddannelsen på Frederiksberg frygter, at deres uddannelse er ved at blive slået sammen med Københavns Professionshøjskole. Derfor gik de i går i demonstration fra uddannelsen til rådhuset.

Danmarks Lærerforening får 14 millioner til fagfaglig efteruddannelse

Lærerforeningen har modtaget en bevilling fra A.P. Møller Fonden til fagfaglig efteruddannelse af til ca. 1600 lærere og børnehaveklasseledere i de praktisk-musiske fag, samfundsfag og kristendom.

Nye læreruddannelsesfilialer i Holstebro, Fredericia og Svendborg godkendt

Foruden Svendborg er der nu også udsigt til nye læreruddannelsesfilialer i Fredericia og Holstebro. Ansøgningerne fra henholdsvis professionhøjskolerne UCL og Via er netop godkendt af uddannelses- og forskningsministeren.

Forsøg: Lærerstuderende kobles til en folkeskole allerede ved studiestart

På læreruddannelsen på Københavns Professionshøjskole skal studerende ikke vente til praktikken, før de kommer ud i virkeligheden. I et nyt forsøg sker det allerede ved studiestart.

Madkundskabsildsjæl vinder Stinusprisen

Lærer, lektor og forfatter Helle Brønnum Carlsen har hele livet kæmpet for, at faget madkundskab får anerkendelse. Hendes ihærdighed og vedholdenhed bliver i dag hædret med Lærerforeningens pris, Stinusprisen.

Vi er fem lærere i udvalget

Frederik Germann er lærerstuderende og har siddet i byrådet i Halsnæs Kommune for Venstre siden 2017. Han genopstiller til kommunalvalget, fordi han har mere på hjerte.

Vi er fem lærere i udvalget

Frederik Germann er lærerstuderende og har siddet i byrådet i Halsnæs Kommune for Venstre siden 2017. Han genopstiller til kommunalvalget, fordi han har mere på hjerte.

Lektorer bag nyt faghæfte: Livsfilosofi fylder for meget i religion

To lektorer har forfattet et alternativt faghæfte til religionsfaget. De mener blandt andet, at livsfilosofi fylder for meget, og så vil de gøre religion til et udskolingsfag. De understreger, at faghæftet er et oplæg til diskussion.

Lektor: Dansk handler om så meget andet end læsning

Vi støtter matematik med en matematikvejleder og dansk med en læsevejleder, kan man tænke som skoleleder. Men dansk er meget andet end læsning, siger lektor Dorte Østergren-Olsen, der underviser på Danskvejlederuddannelsen.

Danskvejlederuddannelsen: Det her er som Gummitarzan på steroider

Faglig sparring, inspiration, læselyst og motivation. Lærerne på PD-uddannelsen til Danskvejleder er der tydeligt, fordi de har lyst og brænder for deres fag. "Jeg har haft lyst til det her i mange år, så nu skulle det være", fortæller en af dem.

Særpris om dannelse: De studerende vil noget med deres opgaver og omverdenen

Ti diplom- og bachelorprojekter er indstillet til en særpris til Lærerprofession.dk-prisuddelingen. Prisen gives til et projekt, der fokuserer på dannelse, og i år er projekterne blandt andet kendetegnet ved, at de er koblet til virkeligheden, og at dannelse foregår gennem fagene.

Efteruddannelse: Hvad kan digitale teknologier i håndværk og design?

Giver det mening at modellere i virtual reality, 3D-printe modellen, sætte fysisk ler på og så scanne ind igen? Lars Nilsson og Martin Thun Klausen har kørt et eksperimenterende efteruddannelseskursus for håndværk og design-lærere i digitale teknologier. De ser spændende muligheder.

Bachelorer: Engelskundervisningen bør give elever mulighed for international kontakt

Lærere oplever udfordringer med tid og adgang til resurser, når de skal opfylde kompetencemål for kultur og samfund i engelsk, siger Emma Holm og Mette V. Haahr.

NOMINERET BLANDT DE BEDSTE 11 I 2021 Bachelor: Problemer bør være en central del af matematikundervisningen

Arbejde med problembehandling i matematik fremmer kreativ tænkning og handleparathed, siger Vibeke Elena Hansen i sit bachelorprojekt.

Bachelorer: Mindfulness kan give pauser i presset skolehverdag

Mindfulness i undervisningen har en positiv indflydelse på elevers mentale sundhed og trivsel og kan gøre dem mere læringsparate og nærværende i nuet, siger Amalie Mølbach Johan og Anne de Wett Hagensen.

Bachelor: Skældud hæmmer læring og trivsel

Det kan godt være, at skældud virker på kort sigt, men på lang sigt er det skadeligt for både børns mentale sundhed og relationer til både klassekammerater og voksne, siger Mie Kviesgaard i sit bachelorprojekt.

Politisk eks-formand skal lede landets største læreruddannelse

Den tidligere landsformand for de Radikale, Svend Thorhauge, skal være leder af landets største læreruddannelse på Via i Aarhus.

Læreruddannelsen, som nægter at dø

I 129 år har man kunnet læse til lærer 20 kilometer fra Vestkysten, men det er længe siden, uddannelsen har været fyldt op. De studerende, som vælger Nørre Nissum, er begejstrede for stedet, og det vil uddannelseslederen udnytte. Hun ser muligheder i nye politiske toner.

Professionshøjskoler og studerende: Lærer-, pædagog-, sygepleje- og socialrådgiverstuderende har brug for flere timer

Der er brug for flere timer, en større andel øvelsestimer og et bedre samspil mellem professionshøjskoler og praktiksteder på både læreruddannelse, pædagog-, socialrådgiver- og sygeplejerskeuddannelsen. Undervisere, studerende og ledere opfordrer i et nyt udspil regeringen til at afsætte 600 millioner til formålet. Over for folkeskolen.dk understreger rektor Camilla Wang, at de 200 millioner er tiltænkt læreruddannelsen.

Bachelor: Musikfaget er ikke bare for sjov

Der er en sammenhæng mellem den måde musik legitimeres i skolen, og om læreren har musik som linjefag, siger Katrine Gry Thelle.

Bachelor: Onlineundervisning gør det svært at differentiere i fysik/kemi

Det er i samtalerne mellem lærer og elev, at læreren får et ærligt billede af elevernes kompetence- og forståelsesniveau, og det er vanskeligt i onlineundervisning, siger Thea Kobberup Andreasen i sit bachelorprojekt.

Bachelor: Musik kan skabe positive kulturmøder

I musikundervisningen mødes eleverne på et neutralt grundlag; det kan medvirke til at bearbejde negative forestillinger og skabe mulighed for identifikation, skriver Burcin Kilickaya i sit bachelorprojekt.

Bachelor: Gruppearbejde er en metode, der skal læres

Vellykket gruppearbejde kræver, at der ikke kun undervises i mundtlighed, men med mundtlighed, siger Maria Brødsgaard Rasmussen i sit bachelorprojekt.

Bachelor: Mere fokus på naturfaglige kompetencer

Fysik/kemi-fagets læremidler skal tydeliggøre faglig progression og pege på muligheder for differentiering, siger Rasmus Selle Søndergaard i sit bachelorprojekt.

Bachelorer: Multikulturel litteratur skal på skemaet

Multikulturel litteratur i dansk kan have mange fordele for elevernes læring og syn på sig selv og hinanden, siger Celine Dyrelund Jacobsen og Iram Mohammad.

Bachelorer: Skal vi altid tale engelsk?

Selvom det kan være nemmere i visse situationer at tale dansk i engelsktimerne, skal vi som lærere stræbe efter at opretholde engelsk som klasserumssprog, siger Mikkel Rønn og Mikkel Højmos.e

Sådan vil professionshøjskole undervise i fag, der ikke eksisterer i folkeskolen endnu

Allerede inden der er taget stilling til forsøgsfaget teknologiforståelses fremtid, går Københavns Professionshøjskole i gang med at uddanne de første lærere til at undervise i det. Målet er bl.a. at dække de blinde pletter i det nuværende faghæfte.

Bachelor: Filosofiske samtaler om tro og viden er udviklende, men kræver tid og gode relationer

Det er menneskeligt at stille spørgsmål og forsøge at finde meningen med sin eksistens, og filosofiske samtaler kan give eleverne redskaber til erkendelse, siger Caroline Skovrup Jensen.

NOMINERET BLANDT DE 11 BEDSTE I 2021 Bachelor: Matematiklærere skal klædes fagligt på til at undervise ordblinde elever

Mange elever med dysleksi har problemer i matematik, derfor skal læreren have værktøjer, der skaber muligheder for ordblindes faglige udvikling, siger Morten Kristen Rygner.

Bachelor: Leg kan understøtte og udvikle elevernes naturfaglige kompetencer

Gennem leg kan eleverne undersøge, modellerer, kommunikere og perspektivere, så de forberedes til den fællesfaglige naturfagsprøve, skriver Lena Hjorth og Natasja Bech

Pris for 'den røde udeskole'

Man taler somme tider den grønne udeskole i naturen, den blå ved havet og den grå i byerne. Men lektor ved Københavns Professionshøjskole Laura Lundager Jensen tilføjer 'den røde udeskole' i form af kirker og andre hellige bygninger. For sin indsats for kvalificeret udeskole i urbane og i kulturmiljøer har foreningen UdeskoleNet netop tildelt Laura Lundager Jensen Udeskoleprisen.

NOMINERET BLANDT DE 11 BEDSTE I 2021 Bachelor: Lad eleverne tegne deres oplevelser med litteratur

Oplevelse af litteratur er ikke kun et middel til at nå målet, men skal også være et mål i sig selv, så det understøtter elevernes individuelle oplevelser, siger Jennifer Weber.