Ny læreruddannelse og ny aflønning udfordrer praktiklærere Hurtig implementering af en ny læreruddannelse, manglende efteruddannelse og ny aflønning af praktiklærere og -koordinatorer har udfordret i året, der er gået.
Ny læreruddannelse og ny aflønning udfordrer praktiklærerne Hurtig implementering af en ny læreruddannelse, manglende efteruddannelse og ny aflønning af praktiklærere- og koordinatorer har udfordret praktiklærere i året, der er gået, lød det på Praktiklærerforeningens årsmøde.
Skoler bøjer reglerne: Lærerstuderende får ikke den praktik, de har ret til Det forventes, at de studerende er 7,4 timer om dagen på deres praktikskole. Men det sker ofte, at dagene bliver markant kortere, lyder det fra flere af skolens parter.
Erfarne praktiklærere: Sådan sikrer du de studerende en fuld dags læring Praktiklærer Martin Langdal Topf gør en stor indsats for, at de studerende får en fuld arbejdsdag, når de er i praktik på hans skole. Se hans skema for praktikanternes fulde arbejdsdag.
Lærerformand ser ”flere gode takter” i ny reform, men undrer sig over forskelsbehandling Formanden hilser det meget velkommen, at lærerne kommer til at kunne tage en masteruddannelse. Til gengæld kan han slet ikke forstå, hvorfor lærerne får færre uddannelsestilbud end andre faggrupper.
Praktiklærer: Vi er tvunget til at forsvare os, fordi andre skoler bryder reglerne De lærerstuderende har krav på en fuld praktikdag på skolen, men Martin Langdal Topf hører alt for ofte om skoler, der lader deres studerende sejle igennem for let. Martin Langdal Topf
Sådan hjælper du som praktiklærer de studerende, der skal til professionsprøven Den nye professionsprøve stiller nye krav til de studerende – og til de praktiklærere, der skal vejlede og eksaminere dem. Lektor på UC Syd giver her gode råd til praktiklærerne om, hvad de skal være opmærksomme på.
Professionsprøven: Start din forberedelse fra første dag på studiet Saml løbende dine erfaringer fra praktikken og prøver. For du får brug for dem, når du skal til professionsprøven på 4. årgang, lyder et råd fra lektor på læreruddannelsen om den helt nye prøveform.
Ved du, om du hedder praktik- eller uddannelseslærer? Bliv klogere på forvirringen Lærere med ansvar for de studerendes praktik har mange titler. Men hvad er forskellen, og hvorfor er der så mange forskellige begreber?
DLF vil samle praktikkoordinatorer fra hele landet til seminar DLF har afsat penge til at hjælpe praktikkoordinatorer over hele landet med at forløse lærernes nye rolle som meduddannere i læreruddannelsen.
KL om ny praktik: Pengene mangler, men kommunerne rykker Praktiklærerforeningen, de lærerstuderende og censorerne efterlyser, at praktiklærere bliver uddannet til den nye læreruddannelse. KL så gerne, at kommunerne havde fået penge til mere praktik og uddannelse, men mener, at kommunerne har succes med at løse udfordringerne med de midler, der er.
Praktiklærer om førsteårsprøven: "Jeg vidste ikke på forhånd, hvad kravene var" Praktiklærerne er for tilbageholdne ved eksamen og mangler uddannelse, oplever censorledelsen for læreruddannelsen. Julie Meier Sylvest var eksaminator på førsteårsprøven sidste år. Hun ville gerne have været klædt bedre på.
Vi kan sagtens blive bedre til at dele begejstringen, men de studerende skal også møde skolens kompleksitet Jeg har de sidste par uger haft studerende fra læreruddannelsen med i min undervisning. De skal nu møde et udsnit af virkeligheden, og det er jeg ansvarlig for at give dem.
Praktiklærer: ”Vi skal fortælle, hvor dejligt det er at være lærer” Maria Reinert-Petersen elsker at være lærer. De seneste to år har hun været praktiklærer. Hun mener, at praktiklærerne har en vigtig opgave i at dele deres begejstring over at være lærer med de lærerstuderende.
Erfaren praktiklærers tre råd til en god praktikvelkomst June Back tog som en af de første en praktikvejlederuddannelse for ni år siden. Hun har konkrete råd til, hvordan man sikrer, at praktikanter føler sig velkomne, når de ankommer til skolen.
Praktikformand: Det er kommunerne, der har ansvaret Skolerne har i lang tid været forpligtet til at have mindst en uddannet praktikvejleder. Det er langt fra tilfældet, skriver formand for Praktiklærerforeningen. Solveig Hovgaard
Har din skole styr på aflønningen i den nye praktikaftale? Fra 01.08.24 er den nye praktikaftale trådt i kraft og dermed også en helt ny aflønningsmodel, som er overenskomstbestemt.
Debat: Det er en utopi, at alle kan komme i praktik hos en uddannet praktiklærer Selvom jeg har sympati for de lærerstuderendes ønske om, at al praktik skal ske med en uddannet praktiklærer, er det ikke økonomisk muligt. I stedet bør vi styrke koordinationen af praktikken og gøre det til et fælles ansvar på skolerne at uddanne fremtidens lærere. Martin Langdal Topf
Praktiklærerforeningen har indflydelse, men ”skræmmende” få medlemmer Høringssvar, årskursus, rådgivning og et talerør i offentligheden. Medlemmerne får meget for kronerne i Praktiklærerforeningen. Alligevel er det svært at få medlemstallet til at stige.
Lærerstuderende møder op på skoler, der ikke ved, de skal starte i praktik. Det er dybt kritisabelt Dygtige og engagerede praktiklærere kan gøre en kæmpe forskel, desværre oplever nogle lærerstuderende, at de ikke får den nødvendige vejledning, skriver Anneline Larsen. Anneline Larsen
Lærerstuderende vil have praktikken ind i formålsparagraffen De lærerstuderendes forperson vil have lavet en tilføjelse til folkeskolens formålsparagraf for at få overbevist "skolerne, forældrene og den brede befolkning til at være med på, at skolerne skal prioritere praktikken".
Lærer er både praktikvejleder og underviser på læreruddannelsen Læreruddannelsen på UCL eksperimenterer med at have aktive lærere som eksterne lektorer. Jannie Boye Sørensen har siden oktober sidste år været lærer og praktikvejleder på en skole og samtidig underviser nogle timer om ugen på læreruddannelsen.
"Jeg kan godt lide at være den støttende voksne i ryggen" Lærer Anna Lumbye Andersen er praktikvejleder og -koordinator på Ubberud Skole i Odense.
Lærerstuderende: Det er ikke nok at indføre mere praktik. Kvaliteten skal også blive bedre Det svinger alt for meget, hvor god praktikken er for lærerstuderende. Det afhænger for meget af, hvilken praktikskole vi kommer ud på, og ikke mindst hvilken praktiklærer vi får. Det er derfor på tide, at vi får hævet kvaliteten af praktikken for alle lærerstuderende. Selma Bulut
Fra praktikskole til uddannelsesskole Den lille bog om skolernes overgang fra praktikskole til uddannelsesskole kan anbefales, fordi den på fornem vis fører læseren ind i de nye roller som skolerne fik med LU23. Ligesom den også forsøger at forklare tænkningen bag integreret praktik og hvorfor integreret praktik er vigtig. Sofia Esmann Busch
Det siger de lærerstuderende om praktiklærerne Lærerstuderendes Landskreds har bedt de lærerstuderende om at dele deres oplevelse af praktikken i den ny læreruddannelse på postkost. Oplevelserne blev præsenteret på Praktiklærerforeningens årsmøde.
DLF-formand: Lykkes vi ikke med praktikken, "bliver det ikke til andet end ambitioner på et stykke papir" Der er langt fra de politiske ambitioner til virkeligheden på mange skoler, sagde lærernes formand, da han mødte praktiklærere og koordinatorer til Praktiklærerforeningens årsmøde.
Fælles nødråb fra studerende: Det skal politikerne gøre for at få flere lærere, pædagoger, socialrådgivere og sygeplejersker Studerende på lærer-, pædagog-, socialrådgiver- og sygeplejerskeuddannelserne giver i dag politikerne en række gode råd til, hvordan uddannelserne kan styrkes.
Praktikaftale: Faste tillæg og mindre timetælleri KL og Danmarks Lærerforening er som en del af OK24 nået til enighed om en enklere praktikaftale, som bedre passer til den ny læreruddannelse.
Praktikvejleder til læreruddannelserne: Giv nu vores studerende tid og ro til at være i praktik Hvis lærerstuderende skal have mest muligt ud af praktikken, skal læreruddannelserne blandt andet passe på med at give de studerende en masse ekstra opgaver, skriver praktikvejleder Martin Langdal Topf. Martin Langdal Topf
Michael Ziegler: Stærk OK-aftale styrker lærerprofessionen Efteruddannelse, ny praktikaftale og bedre løn kan bidrage til at fastholde lærere i folkeskolen, og det er der brug for, siger KL-forhandler Michael Ziegler om ny overenskomst.
Ny læreroverenskomst klar: 150 mio. årligt til efteruddannelse Fredag har KL og DLF indgået et forlig, som også betyder cirka 7500 kroner årligt oveni de generelle lønstigninger for lærere på almindelige folkeskoler. Men det blev hverken til seniorforbedringer eller lærerstartsordning.
5 gode råd til din første praktik Er du nervøs for den første praktik? Så er du ikke den eneste. Praktikvejleder og koordinator på Lindevangskolen på Frederiksberg Martin Langdal Topf oplever ofte at få studerende i praktik, som er nervøse for mødet med skolen. Han har fem gode råd til at dæmpe nervøsiteten.
Uddannelseschef roser praktiklærere for arbejdet med ny læreruddannelse UCL har i januar haft 450 lærerstuderende til førsteårsprøve, hvor praktiklærere og -koordinatorer var medeksaminatorer. Lærerne udfylder deres rolle i den nye læreruddannelse utroligt godt, lyder det fra uddannelseschef på UCL Søren Smedegaard.
Praktikvejleder: Uddan praktik-vejlederne – ikke praktiklærerne Det er praktikvejledere og praktikkoordinatorer, som skal klæde praktiklærerne på til opgaven. Derfor er det også vejlederne, der skal uddannes til den nye læreruddannelse, mener praktikvejleder Martin Langdal Topf.
Skal du være eksaminator til de lærerstuderendes førsteårsprøve? Allerede i januar skal de studerende til den nye førsteårsprøve på læreruddannelsen. I denne artikel kan du få et overblik over, hvad de væsentligste nye elementer i førsteårsprøven er. Du får også hjælp til, hvor du kan læse mere.
Dilemma: Hvordan svarer du bekymrede forældre? Kort og kontant eller forstående og handlingsanvisende? Der er mange måder, man kan formulere et Aula-svar til bekymrede forældre. To lærerstuderende blev kastet ud i øvelsen, da de var i praktik på Højboskolen i Skanderborg. Giv gerne dit bud under artiklen.
Mine elever har netop været i praktik, og den bød på både gode og mindre gode oplevelser I sidste uge var vores 9. årgang tre dage i praktik. Dage som lød på meget forskellige oplevelser i virkelighedens Danmark. Trine Hemmer-Hansen
Skoler betaler for at få mere praktik-ansvar På Højboskolen er skoleleder Peder Pedersen stolt over at have fået større ansvar i at uddanne fremtidens lærere. Men det ærgrer ham, at han må finde de penge, som mere praktik koster, på skolens øvrige budget.
Finanslov uden midler til mere praktik: Her er konsekvenserne Umuligt at indfri ambitionerne om bedre praktik. Sådan lyder reaktionen fra Lærerstuderendes Landskreds og DLF på, at der i finansloven for næste år ikke er afsat midler til finansiering af mere praktik i læreruddannelsen.
Praktik: Virkelighedens klasselokaler er fyldt med vidt forskellige børn Det har igen været en praksisdag for et danskhold på Læreruddannelsen i Aalborgs anden årgang. Denne decemberdag mødte 25 studerende ind til en skole fyldt med julepynt og glade børn. Det betød vendespil, hjemmelavede brætspil, film, litteratur, bookbento, tegninger, fortællinger – og fodbold, sneboldkamp og utrolig megen madpakkespisning. Bodil Christensen
Lærerstuderendes forperson: Manglende finansiering truer med at spænde ben for ambitionerne for praktikken Det er dybt bekymrende, at regeringens finanslovsudspil lægger op til, at kommunerne fremover vil modtage færre penge til at skabe meningsfulde og lærerige praktikforløb for lærerstuderende, mener Lærerstuderendes Landskreds. Anneline Larsen
Praksissamarbejde mellem læreruddannelsen og Horne Skole Som nye studerende på en læreruddannelse var det med tre måneders rutine de studerende gik til opgaven: Lav en dags undervisning i instruerende tekster. I får en klasse med 18-24 elever. I har en skoledag. I skal tage gårdvagten – og alt det løse: trøst, motiver og opmuntr. Den opgave blev løst på fremragende vis. Bodil Christensen
Læs her, inden du starter i praktik Praktik foregår i samarbejde mellem forskellige aktører fra læreruddannelsen, praktikskolen og ikke mindst de studerende selv. Bogen her hjælper de studerende gennem de nødvendige refleksioner. Sofia Esmann Busch
Censorer: Praktiklærere er usikre ved eksamen Praktiklærere er usikre og tilbageholdende, når de er med til lærerstuderendes eksaminer. Derfor er der behov for efteruddannelse af praktiklærere med sigte på professionsprøven, lyder budskabet fra censorerne ved læreruddannelsen. Formanden for praktiklærerne efterlyser midler til efteruddannelse.
Ny oversigt over roller i integreret praktik: Se forventningerne til dig Hvem har hvilke roller? Hvad betyder integreret praktik for lærerstuderende, læreruddannere, forvaltning, skoleledere og praktiklærere? Det giver en ny oversigt svar på.
Lærerstuderende ser deres praktikvejledere som forbilleder 7 ud af 10 lærerstuderende møder deres vejleder ugentlig, men under halvdelen af de lærerstuderende oplever at have fået indblik i koblingen mellem teori og praksis under praktikken, viser en undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut.
Praktik: Kan man styre et forløb for meget? Det er første år med den nye form for praktik og den nye læreruddannelse. Indtil videre har det givet et virkelig fint samarbejde mellem studerende, praktiklærere, praktikskole og læreruddannelsen. Forhåbentlig giver det en god ballast til den længere praktik, der i Aalborg ligger i januar. Humøret er under alle omstændigheder godt hos alle elever, lærere og studerende. Bodil Christensen
Praktiklærer: De studerende skal ikke være iagttagere af undervisningen som dårligt kvalificerede antropologer på feltarbejde Lad de lærerstuderende undervise, så snart de er klar til det, og drop ideen om, at de skal følge praktiklærerne hele dagen, lyder opfordringen fra praktiklærer Martin Langdal Topf. Martin Langdal Topf
Sådan får Amalie indflydelse på lærerlivet Der er kun tre trin op til den blå talerstol på Danmarks Lærerforenings kongres. For nogle er de tre trin uoverstigelige. Lærerstuderende Amalie Kjærgaard Johansen tog dem i et rask tempo.
Overblik: Det blev sagt om praktiklærere på DLF’s kongres Krav om finansiering af lærerstuderendes praktik, mere fokus på praktiklæreruddannelse og en ny praktikaftale. Praktiklærerne blev nævnt flere gange på Danmarks Lærerforenings kongres i slutningen af september. Få overblikket her.
Praksis: Fra første årgangs allerførste dag i folkeskolen En skoledag er meget andet end undervisningens indhold. Det er intentionen for denne første praksisdag, at studerende gerne skulle have den indsigt, at en dag i folkeskolen rummer et bredt felt af udfordringer og glæder. Der er madpakkespisning (og de spiser ofte i børnehaveklassen), der er legepatrulje, der er morgensang, der er elever, der har konflikter med hinanden og med læreren, der er kaffepauser for lærerne, og der er masser af små øjeblikke med sjove og seriøse samtaler mellem lærer(studerende) og elever. Bodil Christensen
Ny i praktik? Start her Redaktørerne Pia Rose Böwadt og Robert Eskildsen Jepsen leverer et godt bud på en grundbog til praktikken i bogen ”Integreret praktik i læreruddannelsen”. Grundbogen har fokus på den integrerede praktik, hvor praktik bliver et fast element i læreruddannelsens fag. Derudover introducerer forfatterne også den nye tænkning om praktik som er grundlaget for læreruddannelsen 2023. Sofia Esmann Busch
Folkeskolens leder: Har du talt med din praktikant i dag? Alt for mange lærerstuderende føler sig uden for lærerfællesskabet, når de er i praktik. Lad os løse problemet i fællesskab. Andreas Marckmann Andreassen
Studerende føler sig uden for lærerfællesskabet under deres praktik Mange lærerstuderende føler sig ikke inkluderet i lærerfællesskabet, når de er i praktik, viser en undersøgelse. Men hele lærerkollegiet skal være klar til at tage sig af de nyestuderende, mener Praktiklærerforeningen.
Giv de studerende en nøgle til skolen To praktikkoordinatorer i Odense og Brønderslev har blik for at få lærerstuderende godt i gang på deres praktikskoler. Det handler blandt andet om forberedelse og information af både studerende og lærere.
Kun 63 pct. af lærerstuderende forventer at være lærere om fem år Ny undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut viser, at praktiktiden for bl.a. lærerstuderende giver en indsigt i arbejdsvilkårene, som gør nogle bange for at gå ned med stress.
Uddannede praktikvejledere: Lærere halter efter andre uddannelser Antallet af lærere, der bliver uddannet til at vejlede praktikanter fra læreruddannelsen, halter efter i forhold til sammenlignelige uddannelser, viser en undersøgelse. Professionshøjskolerne håber, at den ny læreruddannelse vil skabe større efterspørgsel.
Lærer: Spørg efter en praktikvejlederuddannelse – det betaler sig Lærer Kristine Lund Hansen ville gerne gøre mere for de lærerstuderende, som kom på skolen. Derfor bad hun om at få en praktikvejlederuddannelsen og er siden blevet praktikkoordinator. Uddannelsen har givet hende redskaber til at skabe en struktur for de lærerstuderendes praktik.
Her er praktikkoordinator skolens viceleder: Fungerer godt på en lille skole "Det er delvist en ledelsesopgave at være praktikkoordinator", siger Bent Kyndesen, der er viceskoleleder og praktikkoordinator på Vejle Friskole.
Nyt år, nye muligheder Et nyt skoleår, et nyt studieår, en praktikordning, flere studieordninger, flere studerende på landsplan… Ja, der er mange bolde at holde styr på i disse dage for praktikkoordinatorerne. Solveig Hovgaard
Ny undersøgelse: Mange lærerstuderende har overvejet at droppe ud 43 procent af de lærerstuderende har overvejet at droppe ud af uddannelsen. Det er især arbejdsforholdene i folkeskolen skræmmer, lyder det fra de studerende i en undersøgelse fra Lærerstuderendes Landskreds.
