Kræver ny praktik for meget af skolerne?

Praktiklærernes opgaver i den nye læreruddannelse må ikke blive så specialiserede, at skolerne begynder at takke nej til praktikanter, advarer praktikvejleder Martin Topf.

Martin Topf

Generalforsamling i Frederiksberg Lærerforening kreds 12

Fredag den 24. marts 2023 fra kl. 16:30 i Multisalen på Skolen ved Bülowsvej

Ny læreruddannelse: Pengene mangler til praktikken

En af hjørnestenene i den nye læreruddannelse er styrkelsen af praktikken. Men der mangler penge til at føre ambitionerne ud i virkeligheden, fortæller skoleleder og DLF. KL vil tage det med til økonomiforhandlingerne.

Frederiksberg-skoleleder skal stå i spidsen for Høje-Taastrups projektbaserede læring

Debat: Integreret praktik er godt - men kan ikke stå alene

Martin Topf

Natur/teknologi-lærer arbejder 'kønsklogt': "Jeg inddeler aldrig eleverne i drenge og piger"

Da Kicki Laumann som nyuddannet kom ud i skolen, blev hun overrasket over, at pigerne godt gad naturfag. I sin egen undervisning forsøger hun at skabe rammer, så alle elever - ikke kun de dominerende drenge - oplever at tage styring i gruppearbejde.

Frederiksberg-skole danner nye 7.-klasser bl.a. for at sikre FCK-talenter et klassefællesskab

Tre 7.-klasser blev til fire, da Søndermarkskolen i år for tredje sommer i træk modtog cirka 20 af FC Københavns største unge talenter. Tidligere har skolen oprettet en særlig talentklasse, men erfaringerne var, at det var svært at få eleverne integreret, og klasserne skulle brydes op i år alligevel, understreger skolelederen.

Scenariedidaktik i naturfag: Tager udgangspunkt i virkeligheden

”Start med små projekter, hvis du vil arbejde scenariedidaktisk”, siger lærer Mette Bak Tang. Hun har arbejdet i tværfaglige projekter inspireret af virkeligheden de seneste syv år, og størstedelen af hendes matematik- og natur/teknologi-undervisning er scenariedidaktisk.

Otte skoler har eksperimenteret: Sådan motiverer du dine elever i udskolingen

Siden oktober har lærere på otte skoler landet over eksperimenteret med, hvordan de kunne skabe større engagement hos elever i udskolingen. Her er en håndfuld af deres bedste råd.

100 lærere deltager i Pride-parade i København på lørdag

Interessen for at deltage i Pride vokser i lærerkredse. Sidste gang priden blev gennemført, havde Københavns og Frederiksberg Lærerforeninger cirka 50 tilmeldte. I år er antallet fordoblet. Der deltager DLF-medlemmer fra hele Sjælland, og deltagelsen er støttet af DLF.

Corona sætter stadig sine spor: Hver anden lærer har elever med fagligt efterslæb

I en ny undersøgelse svarer halvdelen af lærerne, at de stadig har elever med et fagligt efterslæb efter corona. Mange forventer nu, at eleverne ikke kan indhente efterslæbet i løbet af deres tid i folkeskolen.

Med teknologiforståelse og kodning: Skabende matematik

Fremtiden for teknologiforståelse er stadig uvis. På Lindevangskolen er lærer Lis Zacho ikke i tvivl om, at den nye faglighed bør gøres til en permanent del af skolen. Hun bruger selv fagligheden til at løfte sin matematikundervisning.

Flerkommunalt samarbejde har succes med tilbud til børn og unge i mistrivsel

Kommuner i og omkring hovedstaden går nye veje for at hjælpe de stadig flere børn og unge, som mistrives. De har blandt andet udviklet en fleksibel manual til at give unge præcis de redskaber, de har brug for, til at kunne håndtere bekymring eller tristhed.

Caroline underviser stadig i fransk på tværs af klasser. ”Det er den bedste løsning”

Skolerne anbefales så vidt muligt at undervise eleverne i deres stamklasser. Det har Lindevangskolen tidligere forsøgt sig med uden held i tysk og fransk. Derfor foregår sprogtimerne nu som normalt med elever fra forskellige klasser.

Frederiksberg er blevet rød: Hvad kommer det til at betyde på skolerne?

Siden nytår har Frederiksberg efter 112 års konservativt borgmesterstyre en socialdemokratisk borgmester. Hvad kommer det nye flertal til at betyde på Frederiksbergs folkeskoler? Læs tre nye udvalgsmedlemmers bud.

Første dag i skole: "Det føles som at køre ud i et lyskryds, der ikke virker"

I dag slog skolerne igen dørene op efter nedlukning og juleferie, og det har været med hjemmetest som en vigtig foranstaltning. Spørger man lærer Lis Zacho, er der enorme usikkerheder forbundet med hjemmetest, og det gør det utrygt at gå på arbejde.

København får konservativ skoleborgmester: Se hvem der efter valget sidder på skoleområdet i storbyerne

Hovedstaden får ikke kun ny overborgmester. København får også en ny skoleborgmester. Fremover bliver Jakob Næsager fra Konservative børne- og ungdomsborgmester.

Let´s talk about sex!

Stadig flere unge efterspørger mere viden og ønsker at blive bedre klædt på til at blive klædt af

Stigende smittetal gør lærer utryg: Vil begynde at bære mundbind

Coronasmitten er vendt tilbage, særligt på Vestegnen, men også på Frederiksberg, der lige nu har den sjettehøjeste incidens af sygdommen. Det gør lærer på Lindevangskolen Lis Zacho utryg i hverdagen på skolen.

Stigende smittetal gør lærer utryg: Vil begynde at bære mundbind

Coronasmitten er vendt tilbage, særligt på Vestegnen, men også på Frederiksberg, der lige nu har den sjettehøjeste incidens af sygdommen. Det gør lærer på Lindevangskolen Lis Zacho utryg i hverdagen på skolen.

Uddeler af særpris: "Jeg har en million, jeg gerne vil af med"

En helt nyindstiftet pris blev i går for første gang uddelt på Lindevangskolen på Frederiksberg til fire historielærere fra Kolding. I forbindelse med uddelingen fik lærerne på Lindevangskolen også en særpris på 75.000 kroner fra stifterne af prisen.

Uddeler af særpris: "Jeg har en million, jeg gerne vil af med"

En helt nyindstiftet pris blev i går for første gang uddelt på Lindevangskolen på Frederiksberg til fire historielærere fra Kolding. I forbindelse med uddelingen fik lærerne på Lindevangskolen også en særpris på 75.000 kroner fra stifterne af prisen.

Lærere: Derfor skal teknologiforståelse både have eget fag og integreres i fagene

Hvis teknologiforståelse integreres i eksisterende fag, kan alles ansvar ende med at blive ingens. Til gengæld kan et selvstændigt teknologiforståelsesfag blive for løsrevet og få for få timer til at gøre en forskel. Sådan lyder bekymringen fra flere lærere, der ligesom KL anbefaler et både-og.

Lindevangskolens PLC kåret som årets bedste

En årlig litteraturfestival blev tungen på vægten, da der skulle findes den PLC, som er bedst til at stoppe bogdrop.

”De var helt oppe at ringe”

Spændende undervisning er lig med at eksperimentere og prøve nye ting eller at lære noget, man kan bruge til noget. Det siger danske skoleelever i ny stor undersøgelse om det gode børneliv – og de bakkes op af to erfarne folkeskolelærere.

Konservativ rådmand: Folkeskolereformen har trådt dannelsen under fode

Folkeskolereformen trådte 200 års dansk dannelsestradition under fode, skriver konservativ rådmand på Frederiksberg Nikolaj Bøgh i en kommentar i Berlingske. Han taler om "rigide og centralt fastsatte styringsmål", som skulle være med til at "øge de formelle kompetencer og samtidig udjævne de sociale forskelle mellem børnene". "Frihed og dannelse bør været overskriften på en tilbagerulning af folkeskolereformen, som de ansvarlige partier i Folketinget burde tage fat på i dette efterår", skriver han.

Teknologiforståelse: 29 ud af 46 skoler fortsætter - på hver sin måde

Et treårigt forsøg med teknologiforståelse som fag i folkeskolen er slut. 29 ud af 46 forsøgsskoler fortsætter dog næste år. Lærer frygter, at praksiserfaringerne når at gå tabt, inden fagets fremtid er afklaret.

Frederiksbergskole lukker ned: Smittede elever i flere klasser

Ni elever fra Skolen ved Bülowsvej på Frederiksberg er mandag konstateret smitte med covid-19. Det oplyser Frederiksberg Kommune til TV 2 Lorry. Da der er tale om elever, der har smittet hinanden på tværs af flere klasser, og man regner med, at eleverne har smittet hinanden på skolen vælger skolen at lukke ned i 48 timer.

Rasmus Holme vil være kommunalpolitiker: Vil stille op for Enhedslisten på Frederiksberg

Tidligere forperson for de lærerstuderende Rasmus Holme Nielsen håber på at stå på stemmesedlen på Frederiksberg ved efterårets kommunalvalg.

Hjælpepakkepenge: Flere hænder og en tur i sommerland

Der er ekstra penge på vej til skolerne for at hjælpe med at genoprette trivsel og faglighed efter en lang coronanedlukning. Vi har spurgt tre skoleledere, hvad de vil bruge pengene til.

Udeskole: Jeg har savnet at råbe ”ti stille!”

På Lindevangsskolen på Frederiksberg møder folkeskolen.dk 9.b til et par timers udeskole i høj solskin. I dag er første dag med nye retningslinjer. Det er knapt tre måneder siden, at elever og lærere så hinanden sidst.

Skoleleder hylder lærernes indsats under corona i roman

Skoleleder Maike Raahauge skrev i foråret en slags dagbog om nedlukning og genåbning af sin skole. Den blev et vidnesbyrd om en mærkelig tid og forlæg for en roman, som ikke er selvbiografisk, understreger hun.

Columbusæg til lederen af Tre Falke Skolen

Skoleleder på Tre Falke Skolen Brian Jørgensen har modtaget Frederiksberg Kommunes pris Columbusægget. "Brian er en utrolig engageret leder, som brænder for arbejdet, og som kender alle skolens elever. Han går forrest, når det handler om at skabe en rummelig og anerkendende kultur, og han er god til at skabe forbindelse mellem eleverne og verden udenfor, ikke mindst erhvervslivet", siger borgmester Simon Aggesen (K) i en pressemeddelelse.

Lærere: Husk, at ansatte også kan smitte hinanden

Små børn smitter mindre og har det sværere med fjernundervisning end de store. Derfor skal de tilbage i skole hurtigst muligt, anbefaler en ekspertgruppe. Men en genåbning for de små vil betyde trængsel på lærerværelserne, lyder flere læreres bekymring.

Frederiksberg-lærere får for første gang en lokal arbejdstidsaftale

For første gang får lærerne på Frederiksberg nu en lokal arbejdstidsaftale. Aftalen skærper centrale elementer fra den nye centrale lærerarbejdstidsaftale, A20, fortæller den lokale lærerformand.

Skoleledere: Aula har forringet kommunikationen til forældrene

Skolelederne Maike Raahauge, Frederiksberg, og Torben Højman Jensen, København, har skrevet kronik i Politiken om Aula, som de mener langt fra har gjort kommunikationen til forældrene lettere. Beskedsystemet lægger ikke op til professionel kommunikation, de kritiserer den manglede kontaktsbogfunktion. Især giver er det beskedsystemet med dets manglende funktioner, som skaber stor forvirring, skriver de i kronikken.

Bliver fremtidens Frederiksbergske folkeskole også for drenge?

Ét af de store ligestillingsproblemer er det forhold, at dobbelt så mange drenge som piger ikke får en uddannelse udover folkeskolen. Her ligger kimen til de måske største ligestillingsmæssige udfordringer i dagens Danmark.

Bliver fremtidens frederiksbergske folkeskole også for drenge?

Ét af de store ligestillingsproblemer er det forhold, at dobbelt så mange drenge som piger ikke får en uddannelse udover folkeskolen. Her ligger kimen til de måske største ligestillingsmæssige udfordringer i dagens Danmark.

Pensioneret lærer bag ny lærerpris: "Lærerne fortjener at blive hyldet"

Som tak for deres egen skolegang på Lindevangskolen på Frederiksberg for mere end 68 år siden har pensioneret lærer Hanne Nisted og skolekammeraten Ove Lund indstiftet en ny lærerpris. Prisen skal uddeles årligt for at hylde lærernes indsats for det danske samfund.

Pædagoger prisbelønnet

På utallige opfordringer har dagbladet Politiken fra i år suppleret sine årlige undervisningspriser med pædagogpriser, og i dag præsenterer avisen vinderne. På baggrund af 780 indstillinger er syv vindere fundet, heraf tre af priser til pædagoger i skolen. Hovedprisvinder er pædagog i ungdomsklubben Poplen i Jyllinge Charlie Kongsø, og særpriserne går til Kristina ’BIF’ Hansen Jessen, er pædagog i Skads Ungdomsklub på Signaturskolen i Esbjerg og Klub Tempeltræet på Skolen ved Bülowsvej på Frederiksberg.

Han smiler oftere

Morten Friis Outzen besluttede efter mange år som journalist, at tiden var inde til et radikalt skifte. I dag er han lærer på Tre Falke Skolen i Frederiksberg.

Bachelorer: Lærere skal forholde sig kritisk til digitale læremidler

I samfundsfag skal eleverne lære at reflektere over egen identitetsdannelse, men nogle læremidler understøtter ikke elevernes refleksion tilstrækkeligt og har et ekstremt fokus på individet, siger Iben Tofte-Grevsen og Sasha Holmberg. Det centraliserede indkøb monopoliserer markedet og ensretter læremidlerne, advarer de

Skoleelever skal lære at snakke om deres udsendte forældre

I dag blev et nyt spil, der skal lære børn at tale om savnet af deres udsendte forældre, lanceret. Forsvarsministeren var med til at spille og mener, at denne gruppe børn i for lang tid er blevet glemt.

Lærer og it-vejleder: Manglende efteruddannelse kan give teknologiforståelse humanistisk slagside

Lærerne har lettere ved at tage debatterne om kildekritik på internettet end at lære eleverne datalogi. Det viser ny evaluering af forsøg med teknologiforståelse som ny faglighed i folkeskolen. Der skal efteruddannelse til for at ændre billedet, påpeger både en lærer og en it-vejleder.

Danske læreres erfaringer fra genåbningen indgår i debatten i England

Den britiske regering ser rigtigt gerne, at de britiske skoler snart genåbner, som man har blandt andet har set det herhjemme. Men lærerne er skeptiske. Danske læreres erfaringer er blevet draget ind i den britiske debat.

Frederiksberg-lærer worldwide: "Sejt at sætte Danmark på verdenskortet"

Lærer Christina Rinaldo har denne uge været i både tv og radio over hele verden for at fortælle om Danmark i mediegiganten BBC's nyheder om genåbningen af skoler.

Ny corona-morgenrutine giver ro og tryghed på Frederiksberg-skoler

Under corona har flere folkeskoler på Frederiksberg har haft gode erfaringer med, at lærerne har mødt eleverne i skolegården før undervisning. Det giver rolige og mere trygge elever, lyder det fra to skoleledere.

Forum åbner dørene: Frederiksberg-skole får 10.000 ekstra kvadratmeter

Skolebestyrelsen på Skolen ved Bülowsvej på Frederiksberg kan nu pludselig godt se mulighed for at rumme også udskolingen med passende afstand. For denne mandag morgen indtager skolen 10.000 ekstra kvadratmeter i den historiske bygning Forum.

»Der er meget mere arbejde, end jeg har tid til«

Christina Frausing Binau er glad for at være tilbage som lærer i skolen efter at have arbejdet som konsulent i Astra i en årrække. Men meget er ændret. Der er flere undervisningstimer, meget mere administration og slet ikke tid nok.

Dagbogsblade - Christina Frausing Binau

Folkeskolen.dk har fået lov at bringe et par blade - uge 33, 43, 52 og 5 - fra Christina Frausing Binaus dagbog fra de første uger, da hun vendte tilbage til lærerjobbet.

Frederiksberg sender før-skolebørnene i sfo midt i coronakrisen

Hvor mange kommuner har valgt at lade de ældste børn blive i børnehaven frem til skolestarten i august, holder Frederiksberg Kommune fast i maj-modellen, hvor de kommende børnehaveklassebørn starter i sfo 1. maj. "Jeg frygter, at der er alt for få hænder til at bakke op om de her børn, der skal starte et helt nyt sted", siger en mor, Christina Sylvest Noer, til DR.

Eleverne 'sykler' i matematik – om kammeratskab og faglighed

Systematiseret klassekammerathjælp (SYKL) handler om at få sat ord på matematikken, at alle elever får en stemme, og at de arbejder undersøgende. Ni matematiklærere afprøver metoden med eleverne i 15 uger.

Antallet af børn i nødpasning på skolen fordoblet i denne uge

En opgørelse fra KL viser at andelen af børn, der kommer i nødpasning og undervisning på skolen, er steget kraftigt denne uge. Men der er stadig plads til mange flere.

Litteratur giver mening. Det gør virkeligheden ikke altid

Hvert år holder Lindevangskolen på Frederiksberg litteraturfestival for hele skolen inklusive 0. klasse og specialrækken. Se Bo Tornvigs billedserie fra en intens dag.

Nødberedskabet består af 11 lærere – med reserver

»Allerede i skolegården var det underligt. Der var ingen børn, og jeg var den eneste, der gik ind på skolen«, fortæller Frederik Buch Petersen, der er lærer på Skolen på Grundtvigsvej i Frederiksberg Kommune. Så mødte han et par børn, der var på vej hjem igen, fordi »der var ingen i klassen« – som de sagde på vej ud.

»Vi har talt om ikke at overbelaste børnene«

Lærer Anne Mette Feldskou føler sig presset på både at stå for nødundervisning til sine elever og samtidig hjælpe sine egne børn derhjemme. Og så vil hun faktisk helst ikke kalde det, der foregår nu, for undervisning – hun kalder det for træning. Opdateret med et opråb fra Anne Mette Feldskou.

Nyt fag er svært at forstå

Teknologiforståelse har i et år været på skemaet på 46 pilotskoler. Men undervisningsforløbene i det nye fag er så komplicerede, at lærerne ikke kan vurdere, om de når målet med undervisningen.

Vikingeskibsmuseet: Elever overtager formidlingen for en formiddag

Som afslutningen på et otte uger langt tværfagligt forløb om vikingetiden overtog 4. og 5. klasse rollen som museumsformidlere på Vikingeskibsmuseet i Roskilde - også på engelsk. Det giver arbejdsglæde, når eleverne oplever, at læring kan bruges i virkeligheden, lyder det fra klassernes lærere.

»Det bedste kort, jeg har, er lærerkortet«

Hvad gør man, når man brænder for relationer til elever, og når først lov 409 og siden en barnenæve slår lærerglæden ud af kroppen? Lærer og mor til tre Maren Elise Skjerlie Gilling begyndte at løbe ultramaraton. Men hun kunne ikke løbe fra trangen til at gøre en forskel. Så hun sagde lærerjobbet op, og i dag bygger hun skoler ved den syriske grænse.

Nyankomne elever til Mette Frederiksen: Giv os modtageklasserne tilbage

I et åbent brev til statsminister Mette Frederiksen beder en række elever på Skolen ved Bülowsvej om at få modtageklasserne tilbage. "Vi synes, det er alt for svært at begynde i en ny skole og så kun få hjælp omkring halvdelen af vores skoledag. Vi ønsker, vi kan få lov at sidde i en klasse i mange timer hver dag, hvor vi bruger tiden på at lære nogle helt almindelige vendinger og et helt almindeligt ordforråd", skriver de udenlandske elever på Skoleliv.dk

Specialskoler har brug for større fleksibilitet i Aula til at kunne beskrive elevernes udvikling

Specialskoler beskriver typisk hele elevens udvikling i skabeloner med kasser til at skrive i, men de skemaer kan Aula ikke håndtere. Det kommer forhåbentlig, siger it-vejleder fra en pilotskole, som har gjort udviklerne af portalen opmærksom på problematikken.

"Vi vil skabe flere som Greta Thunberg"

Skolen på Grundtvigsvej på Frederiksberg arbejder med projekter hele året. Eleverne inddrages hele tiden både for at tænde gnisten hos eleverne – og vise dem, at deres mening betyder noget. Det fortæller skolen i dag på Det Pædagogiske Selskabs konference om elevinddragelse.

Giv alle elever mulighed for at deltage i dansk

Indskolingen har haft stort fokus på læsning, men lektor Sara Hannibal ser ud fra sin forskning et stort behov for at arbejde med mundtlighed. Projekt viser, hvordan undervisningen i dansk kan organiseres, så flere børn deltager sprogligt.