Nyt forskningsprojekt stiller skarpt på minoritetsbørn

DPU på Aarhus Universitet vil undersøge, hvad der præger den nye generation af minoritetsbørn, og hvordan de trives i skolen. Det sker ud fra en forudsætning, om at mange børn med indvandrerbaggrund ikke ses som fuldt integreret: "Vi kan som samfund ikke blive ved med at se disse børn og deres forældre som indvandrere, når de er født og opvokset i Danmark, og deres indvandringshistorie går tre generationer tilbage", siger ansvarlig lektor på DPU, Laura Gilliam.

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

 

Forsker: Lærere skal tale om forskelsbehandling af minoritetselever 

 

dpu.dk: Hvad kan vi lære af den nye generation af minoritetsdanske børn?