Har du nogensinde spekuleret på, hvad din skoleleder egentlig tjener?

Nu kan du få svaret, eller i hvert fald et skøn. For første gang har Skolelederforeningen nemlig samlet løndata fra folkeskoleledere i næsten alle landets kommuner.

I gennemsnit tjener den øverste leder, altså skolelederen, 69.858 kroner om måneden eksklusive pension, skriver Skolelederforeningens magasin Plenum.

Lønnen afspejler ikke opgaven

Men er lige knap 70.000 kroner en retfærdig løn for en skoleleder i folkeskolen?

Ikke hvis man spørger Dorte Andreas, formand for Skolelederforeningen.

”Den opgave, vi står med i dag som skoleledere, er ekstremt kompleks, og jeg synes egentlig ikke, at lønnen afspejler den kompleksitet og det ansvar, vi bærer”, siger hun og understreger, at det ikke kun gælder de øverste ledere, men også afdelingsledere og viceskoleledere.

Udover at skolelederne står med det øverste ansvar for, at børn og unge lærer noget, fortæller formanden, at det i dag også i højere grad er blevet ledernes opgave at sørge for, at eleverne trives.

”Her er forældresamarbejdet kommet til at fylde mere, og hver gang der opstår en udfordring i samfundet, peger pilen på skolen som dem, der skal løse den. Her forventer man oftest, at det er skoleledelsen, der tager ansvar for, at problemet bliver løst. Det gør opgaven større og mere krævende”, siger Dorte Andreas.

Kan gøre, at man vil gå den ekstra meter

Færre ansøgere og flere ubesatte skolelederstillinger gør, at det ikke altid er let at finde kvalificerede kandidater.

Her kan en højere løn være med til at gøre lederjobbet mere attraktivt, mener Dorte Andreas.

”Der ligger selvfølgelig mere bag end bare lønnen, men lønnen har også en betydning i forhold til rekruttering. Når vi spørger vores medlemmer, hører vi også, at lønnen har fået en større betydning end tidligere”, siger hun og tilføjer:

”Skoleledere har heller ikke nogen højeste arbejdstid, så på den måde er det lidt et grænseløst arbejde, hvor vi selv skal sætte rammen om vores arbejdsliv. Her kan lønnen godt have betydning for, at man vil gå den ekstra meter, selvom vi selvfølgelig først og fremmest er drevet af at gøre en forskel for børn og unge. Men det betyder også noget, om man bliver anerkendt for indsatsen – også økonomisk”.