Lejrskole: Det er lærerfagets Ironman Manden kiggede på mig og min store Espresso House-kop med en blanding af medlidenhed og anerkendelse. ”Vi har været af sted i fire dage”, sagde jeg med træt og hæs stemme. Han nikkede, tydeligt imponeret. “Der er 25 mere nede i den anden vogn, sagde jeg og pegede. Jeg smilede, men udmattelsen kunne ikke skjules. “Ironman for lærere”, tilføjede jeg.
Tidligere undervisningsminister: Nyt elevsyn vil være et stort tab for os som samfund Der er ikke behov for et medskabende elevsyn i skolen, hvor lærerne overlader mere styring og ansvar til eleverne. Tværtimod har danske elever brug for, at det er deres lærere, der har autoriteten og lederskabet i klasselokalet, skriver Merete Riisager. Merete Riisager
Formænd: Skolerne og forvaltningerne skal holde nallerne væk fra vores efteruddannelse Lærernes nye overenskomst åbner for mere efteruddannelse. Giv nu plads til lærernes motivation og faglige interesser, skriver de to danskformænd. Ida Geertz-Jensen Lars Stubbe Arndal
Brobygning i idrætsfaget I år har vi for første gang lavet et samarbejde med det nærliggende gymnasium i idrætsfaget. Her underviser 3G’erne vores 7. + 8. klasser i forskellige atletikdiscipliner.
Lærer om lejrskoler: Det er ikke flødeskummen på toppen, man fjerner. Det er hele kagebunden Færre folkeskoleelever kommer afsted på lejrtur. Det kan få konsekvenser, for det er selve fundamentet for børnefællesskaberne, man er inde og pille ved, skriver Mia Lodberg Nielsen. Mia Lodberg Nielsen
Debat: ”Nogle blev flove, blødte måske igennem og følte sig tvunget til at gå hjem” Gratis hygiejnebind bør indføres på alle skoler i Danmark. For de positive effekter overstiger med længder de minimale udgifter, der følger med, skriver skoleleder. Jennie Thomsen
Inspiration: Et skærmfrit alternativ som er ”okay sjovt” Skærme er af nogen blevet gjort til den helt store synder i folkeskolen, og det kan være vigtigt at finde skærmfrie alternativer, som stadig nytænker den traditionelle undervisning, men det er ikke altid lige for.
Den første runde af stormester er afviklet. Noget var skidt, andet var godt. Den første runde stormester er afviklet. Noget var skidt, andet var godt. Her er, hvad der skal tænkes på til runde 2.
Debat: Jeg er en af de lærere, der har frygtet at blive fyret, fordi jeg brugte min ytringsfrihed Det står stadig skidt til med lærernes ytringsfrihed. Det viser en ny undersøgelse fra Danmarks Lærerforening. Vi er simpelthen bange for konsekvenserne, hvis vi ytrer os kritisk. Sarah Victoria Bruun
Sådan får du stort fremmøde til forældremøder Døjer du med opbakning til forældremøder? Så får du opskriften her! Den er simpel…
Der er ingen planet b: Sådan arbejdede vi med bæredygtighed og fire R’er Hvis vaner skal ændres, kræver det en vedvarende indsats. Det erfarede lærere og elever i Vedersø, Grækenland, Portugal og Tyrkiet.
Konsulent: Jeg har selv brokket mig over, at de har jord i hovedet En folkeskolelærer går ikke ind i 5.a og fortæller dem, hvor seje de er, men at 5.b er nogle røvhuller, skriver Cecilie Guldbrandsen. Hun er blevet opmærksom på en giftig tendens. Cecilie Guldbrandsen
Her er der hjælp og inspiration til morgensang Har I endnu ikke morgensang på jeres skole, eller mangler du hjælp eller inspiration, så er her tre gode kilder til dig.
Sådan arbejder du med diodeøjne med ledende sytråd Et udfordrende og sjovt forløb, hvor vi kan opgradere vores bløde værksted til version 2.0 Ingrid Bianco Petersen
Sådan bliver historie- og samfundsfag mere praksisfaglig med teknologi På det seneste har der i skoleverdenen været meget fokus på teknologiforståelse og praksisfaglighed. Det er selvsagt noget, som også har optaget os i Falihos. Vores postulat er, at arbejdsmetoder i netop historie- og samfundsfag tilgodeser begge. Jakob Ragnvald Egstrand
Praktikformand: Det er kommunerne, der har ansvaret Skolerne har i lang tid været forpligtet til at have mindst en uddannet praktikvejleder. Det er langt fra tilfældet, skriver formand for Praktiklærerforeningen. Solveig Hovgaard
I august pakkede vi skærmene helt væk: Her er, hvad eleverne syntes om det I hele august måned har vi på vores skole pakket både computere og mobiltelefoner helt væk fra undervisningen. I sidste uge har vi så evalueret med eleverne om undervisningen uden de famøse skærme, og der er interessant feedback fra eleverne.
Vil du høre historien igen? Den er blevet anderledes. Jesper Wung-Sung har en helt særlig sans for at give liv til den store digter.
Vold i skolen: ”Diskussionen røber en nærmest uhyggelig mangel på viden” Det er ikke raketvidenskab for ekstremnørder, men skolehverdag for tusindvis af ganske almindelige lærere og elever, når børn skal føres væk fra undervisningen, skriver lærer emeritus Niels Christian Sauer. Niels Chr. Sauer
S-ordfører: Økonomi må aldrig blive afgørende for, om et barn får det rigtige specialtilbud Børne- og Ungdomsudvalget i Københavns Kommune står i efteråret overfor at skulle beslutte, hvordan vi skal omlægge hele specialområdet. Det er en opgave, vi som politikere ikke må tage let på, skriver socialdemokratisk børne- og ungdomsordfører. Andreas Keil
Direkte spørgsmål til DLF: Får vi lov til at snakke om arbejdstid denne gang? Kongresdelegeret har et tydeligt ønske til dette års kongres. Henning Brusgaard
Forfatter: Lærernes historiske autonomi er ædt op På arbejdspladserne forvandler man en yderst delikat spise til en ildelugtende substans i overført betydning, skriver forfatter Nikolaj Kure. Nikolaj Kure
Debat: Mangler der lærere? Så ansæt da de ledige Der bliver talt vidt og bredt om lærermangel, men er det i klasselokalerne eller blandt ansøgerne til stillingerne på skolerne? Spørger skribenten. Camilla Inga Kostow
Vi skal nå det hele! Nogle gange føler jeg mig revet midt over som lærer. Vi skal nå en masse, men står vores bestræbelser på at nå det hele i virkeligheden i vejen for elevernes læring?
Lærer: Vi skal ikke plastre forberedelsestiden til med ubrugelige foredrag og møder Der er ærgerligt, at det kun er i opstartsugen efter sommerferien, at vi lærere har rigtig god tid til sammenhængende forberedelse. Giv os mere sammenhængende forberedelsestid, så vi kan lave en bedre skole til vores elever. Anne Hammer
Idrætslærerens mange skridt Er du også en af de lærere, der kan mærke på kroppen, hvis du har haft flere idrætslektioner på en dag?
Har din skole styr på aflønningen i den nye praktikaftale? Fra 01.08.24 er den nye praktikaftale trådt i kraft og dermed også en helt ny aflønningsmodel, som er overenskomstbestemt.
UU-vejledere: De kalder det lokal frihed, men vi frygter det værste Uddannelsesparathedsvurderingen (UPV) er afskaffet og en helt ny model for uddannelsesvejledning er trådt i kraft her i august. Men problemerne er ikke løst, vi risikerer stadigvæk at stigmatisere eleverne. Sussie Johansen Morten Petersen Philip Engholm Larsen
Læserottens univers Deutsch ist sexy. Hvilken tysklærer kender ikke muleposer, plakater, dimser fra HausLingua? Den sprudlende Stinna Krebs er på vej med godt nyt til din undervisning. Mød hende i Flensburg.
Debat: Skolekrisen kan ikke bortforklares med skærme, Aula eller pylrede forældre. Det er elevsynet, der skal ændres Skolens syn på eleverne støder sammen med den moderne børneopdragelse, eleverne har med sig hjemmefra, skriver Helle Rabøl Hansen og Andreas Rønne Nielsen. Helle Rabøl Hansen Andreas Rønne Nielsen
Dansklærerformand med klar opfordring: Gør dig selv en tjeneste Dansklærerforeningen er meget mere end inspiration. Vi arbejder utrætteligt på det fagpolitiske område, skriver forperson Ida Geertz-Jensen. Ida Geertz-Jensen
Så starter sæsonen for de natioGale test. Jeg har allerede set de første tårer. Så er vi i gang. Jeg har allerede set de første tårer. Talt med de første forældre. Trøstet. Sagt at det ikke er så vigtigt, og jeg ved godt, hvor dygtige de kære elever er.
Lige nu diskuterer politikerne: Det kan ødelægge ferien for københavnske børn Besparelser på Københavns Lærerforenings Kolonier vil få konsekvenser, der rækker langt ud over børnenes ferie, skriver Farida Al-Imam og Katrine Fylking. Farida Al-Imam Katrine Fylking
Med historie i biografen – og tilbage i skolen Biografdørene er åbne, popcornene lune og de gode film står i kø. Konceptet ”Med skolen i biografen” kender de fleste vist, og igen i år kan kulturfagslærerne læne sig tilbage i sæderne. Sammen med kristendomskundskabskollegaen skal vi nemlig i biffen!
Når befrielsen kommer - et etisk dilemma Vi diskuterer ofte etiske dilemmaer i religion. Her er en film, der viser, det nogle gange er svært at vide, hvad der er rigtigt og forkert.
Debat: Det er en utopi, at alle kan komme i praktik hos en uddannet praktiklærer Selvom jeg har sympati for de lærerstuderendes ønske om, at al praktik skal ske med en uddannet praktiklærer, er det ikke økonomisk muligt. I stedet bør vi styrke koordinationen af praktikken og gøre det til et fælles ansvar på skolerne at uddanne fremtidens lærere. Martin Langdal Topf
Der er brug for flere engelskvejledere i folkeskolen. Jeg er klar. Et spørgsmål fra en (ny) kollega fik mig til at tænke over, at vi sproglærere ofte ikke bliver tilgodeset, når der skal uddannes vejledere. Hvor mange skoler har en engelsk- eller sprogvejleder? Vi har ikke. Og med den nye folkeskoleaftale og nedgraderingen af engelsk bliver det næppe prioriteret foreløbigt. Desværre.
Forfatter bag bogen Super ADHD: Vi har en alt for snæver opfattelse af diagnosen Børn med ADHD mistrives i folkeskolen i højere grad end deres jævnaldrende uden diagnosen. Hvis vi ønsker at skabe bedre trivsel, læring og motivation, skal vi rette blikket mod de styrker, ADHD også rummer, skriver forfatteren til en ny bog. Majbritt Augustinus
Hvad skal jeg med en faglig forening? I forbindelse med skolestart har folkeskolen.dk sat fokus på de faglige foreninger. Jeg har fulgt med i debatten hen over weekenden, for sjovt nok har jeg valgt at forblive, ikke alene som medlem, men også som aktivt bestyrelsesmedlem i Dansklærerforeningen, selvom jeg forlod folkeskolen i 2016.
OL i sprogundervisning: Festen er slet ikke slut endnu I den kommende tid vil de paralympiske atleter begejstre verden med deres præstationer - og samtidig inspirere sprogundervisningen.
Karakterfri skole?: Ja, det tager toppen af præstationspresset Jeg kan se, at færre karakterer får eleverne til at sænke skuldrene, skriver Iben Odgaard Møller. Iben Odgaard Møller
Karakterfri skole?: Nej, de gør det nemmere at pege på elevens styrker og svagheder Der er et kæmpe dannelsesprojekt i at give karakterer, skriver lærer Morten Korsbakke. Morten Korsbakke
Hvor mange nye elever skal du lære at kende i dette skoleår? I år skal jeg undervise i tre klasser, som jeg aldrig har haft før. To af dem skal jeg være dansk- og klasselærer i. Det har i min optik stor betydning, om jeg som lærer møder ind til kendte klasser efter en sommerferie, eller om jeg skal til at danne en masse nye relationer.
Den ungdom, den ungdom... Følger man nyhedsstrømmen, kunne man få indtrykket af, at de unge mennesker er skydegale, voldsparate psykopater. Men intet er mere forkert! Faktisk er den danske ungdom rene engle i forhold til tidligere generationer.
Her er en af nøglerne til at skabe en levende og engageret skolekultur Tænk at have interesserede elever klar til at hjælpe optrædende på skolen med at bære ind og stille op. Forestil dig så, at de også deltager aktivt i idéfase, planlægning, gennemførelse og evaluering af kulturelle oplevelser på skolen. Hvad sker der så, når selv passionerede forældre giver en hånd med?
Sauer: Vi kan stoppe volden i folkeskolen – hvis vi vil Vi kommer ingen vegne med det enorme problem, før vi begynder at tale langt mere åbent om dets rødder og foretage de konkrete ændringer i skolens hverdag, skriver lærer emeritus Niels Chr. Sauer. Niels Chr. Sauer
Docent: De første år som lærer er helt afgørende, men der er ikke meget hjælp at hente Læreruddannelsen står stærkere end nogensinde før, men det gælder langt fra jobbet som nyuddannet. Docent Annette Gregersen skriver om de muligheder, hun selv havde, da hun i sin tid blev færdiguddannet. Annette Søndergaard Gregersen
Jeg er selvfølgelig medlem af min faglige forening Er det naturligt at man er medlem af sin faglige forening?
Styrkelse af fagteamet: Hvordan en ny kollega udvikler din billedkunstundervisning På min skole er vi altid på udkig efter måder at berige vores billedkunstundervisning og inspirere vores elever på, det sker blandt andet, når vi i hverdagen deler ud af vores forløb og idéer. Der kan være mange måder at udvikle skolens billedkunstundervisning på, og er du så heldig, at du skal have eller være ny kollega i dit billedkunstfagteam efter sommerferien, så vil jeg lige belyse nogle af de mange fordele.
Lærerstuderende møder op på skoler, der ikke ved, de skal starte i praktik. Det er dybt kritisabelt Dygtige og engagerede praktiklærere kan gøre en kæmpe forskel, desværre oplever nogle lærerstuderende, at de ikke får den nødvendige vejledning, skriver Anneline Larsen. Anneline Larsen
Debat: Måske er tillid, relationer og demokrati igen ved at blive in, når det gælder skoleledelse Regeringen vil sætte folkeskolerne fri. Det får potentielt stor betydning for skoleledernes råderum og ledelsesstil, skriver en af forfatterne til en ny bog om skoleledelse. Finn Wiedemann
Når læreren deltager aktivt i pauserne Jeg går nogle gange med i elevers aktiviteter, hvis jeg har gårdvagt eller har givet mine elever en kort pause. Min erfaring er, at eleverne er rigtig glade for det, og samtidig kan jeg se en effekt i forhold til mine relationer til eleverne.
Vi skal erobre skolen tilbage som et pædagogisk rum Ministeren siger, at vi skal erobre skolen tilbage som et pædagogisk rum (det har jeg læst i avisen). Ministeren siger, at vi skal have fysiske bøger i folkeskolen. Det har vi sådant set altid haft. Det er ikke nyt. Men han siger også at teknologien skal ud af skolen.
Intetkøn i franskundervisningen: Rollespil, kiwifugle og gimmicks Sprog er med til at skabe kønnede forventninger, men ved at skabe en sproglig bevidsthed i franskundervisningen kan man øge elevernes forståelse og åbenhed for alle elevtyper, skriver Kristina Silla.
16-årig: Her er grundene til, at vi ikke vælger fransk og tysk i gymnasiet Andelen af gymnasieelever, der har fransk eller tysk på A-niveau er faldet drastisk, men der er måske en løsning på udfordringen. Louie Skougaard
Anders Peter Nielsens 10 gode råd til nyuddannede lærere Der skal være plads til fejl, det er nemlig først nu, at du skal lære at være lærer, skriver Anders Peter Nielsen i et af sine ti råd til nyuddannede lærere. Til sidst er der et råd, de fleste kan få brug for.
