Undervisningsmaterialet "Spadeslaget" er udviklet af Rigsarkivet, det kan bruges på 6.-9. klassetrin og har fokus på at give eleverne redskaber til kildekritik og lære dem at skrive en problemformulering. Samtidig får eleverne med det autentiske kildemateriale et indblik i en begivenhed under besættelsestiden, hvor danske nazister prøvede at komme til magten. Der skal afsættes tre lektioner til arbejdet, og selve evalueringen skal foregå i uge 48.

I nogle af klasserne skal der laves effektmålinger, som skal medvirke til at udvikle og forbedre materialet. Hvis din klasse bliver udvalgt til effektmåling, vil dine elever blive bedt om at besvare et spørgeskema før og efter at have deltaget i forløbet. De vil også blive inviteret  til at medvirke i et fokusgruppeinterview af en times varighed.

Har du lyst til at deltage i evalueringen, så skriv til mbrl@sa.dk senest mandag den 12. november. I mailen bedes du skrive et par ord om klassens forudsætninger for at lære om kildekritik og om 'Spadeslaget' (herunder hvorvidt temaerne tidligere er blevet berørt i undervisningen).

I hver af de deltagende klasser trækkes en vinder af en biografbillet.

Om det gratis materiale skrev Folkeskolen.dk's anmelder blandt andet: "Kildekritisk øvelse om Spadeslaget" er et fremragende materiale med opgaver, der alle opererer med bevidstgørende spørgsmål."

Anmeldelse: Stands, eller jeg graver!