Ofte oplever vi desværre, at elever også i de ældste klasser har en alt for ringe almen viden, og at de tilmed kun har tågede begreber om, hvordan de kan skaffe sig den, og hvad for eksempel et leksikon er. En del af miseren skyldes nok, at de fleste voksenleksikoner er i et for vanskeligt tilgængeligt sprog, så det ikke har været et relevant værktøj på de første klassetrin.

Dette leksikon kan anvendes også af førskolebørn, hvis de har en voksen til læsningen, og begynder- og overgangslæsere vil kunne være med ved de fleste opslag.

Leksikonet indeholder cirka 500 opslagsartikler, som regel tre på hver side. Enkelte fylder dobbelt, mens ganske få tager et helt opslag.

Langt de fleste nogle er intetsigende eller tyndbenede artikler giver en god, fornuftig og enkel forklaring, som kan være med til at opklare begrebet, og Tord Nygrens ligeledes enkle og klare, naturalistiske tegninger visualiserer det. Leksikonet kan altså være med til at udvide barnets håndterbare begrebsverden, for uddybende forklaringer må tyes til andre kilder.

Men måske allervigtigst er det, at barnet vænner sig til, at der findes et værktøj og en database som et leksikon, at det kan bruges og hvordan.