Ny rapport: SYKL motiverer eleverne i matematik og natur/teknologi

Co-operative learning har vundet indpas i folkeskolen. Men modellen er ikke fagdidaktisk. Derfor arbejder danske forskere med elev-til-elev-læring udviklet med udgangspunkt i fag.

Fire lærere hædret af Novo Nordisk Fonden

Helene Aakilde Lauridsen fra Vordingborg, Pernille Sveistrup Olsen, Espergærde, Jakob Warming, Ribe, og Iben Leth Jensen fra Østbirk blev hædret på Big Bang-konferencen i Odense.

Nyt lærerblad til natur/teknologi med ideer og forløb

Et nyt tidsskrift til natur/teknologi er født. Det er støttet af Novo Nordisk Foundation og er funderet i Danmarks Fysik- og Kemilærer forening. Der er givet støtte til bladet de næste 1,5 år og det kan hentes digitalt og gratis fra hjemmesiden for Fysik-Kemilærerforeningen.

Trine Elisabeth Hyllested

Påsken komplicerer årets udtræksprøver

Normalt kan eleverne 1. april trække deres emner til prøverne i udtræksfagene, men på grund af påsken må de vente 10 dage. Det giver mindre tid til vejledning frem mod prøverne, mener lærer, som gerne ser, at eleverne kunne trække før tid.

Hvad er signifikant i et lærervirke?

Hvilke parametre er væsentligst for at eleverne lære og trives? Er der parametre, som går igen uanset fag, klasse og alder? Er dette ens for alle lærere, eller ser vi forskelligt på, hvad der skal være fokus på i en klasse?

Mette Mellerup

BiteSize Science

Videnskabsaar22 bider stadig fra sig! I 2022 fejrede vi 100 året for Niels Bohr Nobelpris. Ingen tvivl om at god naturfagsuddannelse på alle niveauer er det vigtigste demokratiske redskab for at højne flere menneskers forståelse og deltagelse i udvikling af naturvidenskab. Derfor har projekt ”Videnskabsaar 22” nu fornyet sin undervisningsside, blandt andet med en godtepose af undervisningsvideoer. Se selv med!

Trine Elisabeth Hyllested

Skoven i Skolen lancerer ny hjemmeside

Den 15. marts går Skoven i Skolen i luften med en splinterny hjemmeside og det fejrer vi med et webinar fra klokken 15-16. Kom og vær med!

Nynne Sørgaard

Anbefalinger til din naturfagsundervisning

Denne omgang anbefalinger kommer fra Mette Mellerup, der er naturfagslærer på Sølystskolen ved Silkeborg og faglig rådgiver for folkeskolen.dk/naturfag.

Med rummet som ramme

På ESAs gratis kursus i Belgien mødte jeg lærere fra mange andre lande, og sammen arbejdede vi med teknologi og programmering for de yngste.

Elzebeth Wøhlk

Medicin på skoleskemaet: Smertetærskler, isvand og lindrende venner

På Vemmelev Skole testede 4. klasserne deres smertetærskler og lærte at læse indlægssedler, da der stod medicin på skoleskemaet. Folkeskolen.dk/naturfag var med.

Danmarks fysik- og kemilærerforening på Niels Bohr Instituttet

Tirsdag 14. marts kl. 15 Niels Bohr Instituttet Blegdamsvej 17 Auditorium A

Danmarks fysik- og kemilærerforening besøger Rigshospitalet

Tirsdag d. 28/02/2022 kl. 15.50 Blegdamsvej 9, receptionen hospitalets hovedindgang

Ratepensioner og coronavaccinationer

Kan emnet spærre for læring? JA og det kan ikke blot spærre, men også blokere. Jeg havde egentlig glemt dette aspekt i undervisningen. Blev selv udsat for en situation, som fik alle alarmklokker til at ringe. For er jeg dygtig nok til at vælge emnerne til undervisningen?

Mette Mellerup

259 forskere giver et gratis foredrag

Ferie, fastelavnsboller… og opgivelser

Det er ikke kun tøndeslagning, erantis og fastelavnsboller, der er i sæson netop nu. Naturfagsprøven står faktisk også for døren - i hvert fald banker opgivelserne til prøvens mindst fire fællesfaglige fokusområder på.

Christina Frausing Binau

Genstart naturfagsprøven

Der har ikke været afholdt prøve i naturfagene siden 2019, så nu er det, som om den skal vækkes efter et fire år langt vinterhi. Hvordan var det nu, det var med opgivelser, lodtrækning, uddybende spørgsmål og alt det andet? Astra har samlet det, du og dine kolleger har brug for til at få prøven frisk og forårsklar.

Christina Frausing Binau

Myter om prøverne

Den fælles naturfagsprøve er omgivet af en masse myter

Ulla Hjøllund Linderoth

Kære Mattias Tesfaye

Aldrig har vi haft mere brug for DIG. Dine beslutninger bliver betydningsbærende for Danmarks børn og unge. Dine ideer og love bliver signifikante for landets fremtid. Og vi har brug for at du - ligesom os- arbejder hurtigt, meget hurtigt.

Mette Mellerup

Få nu styr på dine ting…

Det er mig en gåde, hvordan elever kan komme i skole uden penalhus og strøm på deres pc. I torsdags brugte jeg uforbeholden lang tid på at finde blyanter mm til eleverne, og til sidst fik jeg bare nok…

Mette Mellerup

Nu må Mortens elever deltage i naturfagsprojekt, der før kun var for piger

Kvinder er i undertal på de naturvidenskabelige uddannelser. Det vil arrangøren af Girls' Day In Science fortsat ændre på, selv om projektet nu skifter navn til Science Day og åbner for deltagelse for alle.

Test dig selv og dine kollegaer

Hvad kræves der af eleverne, når de skal afslutte naturfagene til de skriftlige udtræksprøver? Hvad er det faglige indhold og niveau? Hvordan er prøvernes multimodalitet, og er der tid nok til at løse opgaverne? Prøv selv at tage de skriftlige prøver i naturfagene og prøv sammen med dine kollegaer i fagteamet. Det giver grobund for egne refleksioner og i naturfagsteamet.

Mette Mellerup

At møde børns nysgerrighed

Radionauterne er en gratis podcast for nysgerrige børn mellem 4 og 10 år. Den bygger på spørgsmål, som børnene ringer ind til podcasten med. Podcasten er fuld af lyde og sproglige billeder, der kan sætte gang i forståelse. Den formidler i børnehøjde og rammer i min optik lige i øjet. Den kan bestemt bruges i skoleøjemed, selvom den ikke nødvendigvis er lavet til det.

Trine Elisabeth Hyllested

Hej fra natur/teknologi-hjørnet

Ny blogger på posten - jeg glæder mig til at fortælle om naturfagene på læreruddannelsen

Elzebeth Wøhlk

Girls' Day In Science bliver nu for alle

I 10 år har den populære kampagne givet piger mulighed for at prøve kræfter med de naturvidenskabelige fag. Men nu skal dagen være for alle og sætte fokus på en bredere diversitet end bare den, der handler om køn.

Nye eksempelprøver i naturfag

Længe ventede eksempelprøver er nu tilgængelige

Ulla Hjøllund Linderoth

Hurra - jeg skal have en praktikant

I de kommende uger frem mod vinterferien kommer de praktikanter ud på mange skoler, det er også gældende i Silkeborg Kommune, og jeg er så heldig at have fået en!

Morten Korsbakke

Corona & glædeligt nytår

Kære juleferie ! Er det mon muligt at få dig byttet - gerne til en ny ferie? Jeg ved ikke om jeg skal henvende mig på borgerservice, i en isenkræmmer, et byggemarked eller andet sted … Der er ikke lige et synligt byttemærke på min corona.

Mette Mellerup

Nordjysk skole har uddannet alle sine lærere i ordblindhed

Med 17 procent har Skolecenter Jetsmark forholdsvis mange ordblinde elever. Der var stor forskel på, hvor meget støtte lærerne gav eleverne, så nu har alle lærere fået undervisning i, hvordan de kan hjælpe eleverne i lige netop deres fag.

Hvordan arbejder du didaktisk med elevers vedholdenhed?

Inspirationshæfterne, som deles i denne adventskalender giver dig og din skole et teoretisk og praktisk grundlag, som klæder jer på til arbejdet med PBL.

Søren Peter Andersen

Bryd hverdagen og dyk ned i naturvidenskabens erkendelser

Naturvidenskabsfestival som didaktisk laboratorium

Louise Lund Bækgaard

Natur/teknologi-lærer arbejder 'kønsklogt': "Jeg inddeler aldrig eleverne i drenge og piger"

Da Kicki Laumann som nyuddannet kom ud i skolen, blev hun overrasket over, at pigerne godt gad naturfag. I sin egen undervisning forsøger hun at skabe rammer, så alle elever - ikke kun de dominerende drenge - oplever at tage styring i gruppearbejde.

Hver femte kommune har tilsluttet sig hjælp til at skabe overblik over grønne undervisningsforløb

Voks med Spiremodellen

3. advent

Søren Peter Andersen

Av mit hoved - dårligt indeklima i folkeskolen

Efter den seneste tid at have læst om dårligt indeklima i folkeskolen med forhøjede niveauer af CO2 og temperaturer langt under det normale, satte en kollega og jeg selv fokus på, hvordan indeklimaet er på vores skole.

Morten Korsbakke

Adventskalender - Projektbaseret læring i Danmark

I løbet juletiden deler jeg mine erfaringer med projektbaseret læring. Anden adventsgave omhandler planlægningsredskaber og PBL.

Søren Peter Andersen

Stil spørgsmål til din verden

Niels Bohr fik en Nobelpris 1922. Denne verdensberømte nysgerrighed og vidensudvikling er blevet fejret her i 2022, 100 år efter. F.eks. som projekt ”Videnskabsaar 22”. Her har projektsekretariatet stillet spørgsmål til vores verden gennem gode oplysnings- og undervisningsmaterialer til folkeskolens klasser, til nysgerrige lærere og til mange andre. Det gælder selvfølgelig i naturfag, men også i fx idræt.

Trine Elisabeth Hyllested

Naturfaglig pixibog er en lille perle

På trods af sin korthed peger 'Naturfaglig dannelse' på tre veje frem for naturfagene og er fuld af gode argumenter for de klemte fags vigtighed. Læs den før dit næste møde i fagteamet.

Ole Haubo Christensen

Adventskalender om PBL - Første advent

I løbet af juletiden deler jeg mine erfaring med projektbaseret læring. Første adventsgave handler om PBL som hovedret.

Søren Peter Andersen

Er du klog på køn?

Lyden af kunst

Et helt nyt undervisningsforløb på Sorø Kunstmuseum er udviklet dette efterår og kulminerede torsdag 24., hvor eleverne fra 5. klasse fra Sorø præsenterede deres egne digitale musikstykker til kunsten på museet.

Søren Peter Andersen

Videnskabsår22 en (jule)-gave til naturfagsundervisningen

Videnskabsår22, ”Kometernes jul”, en YouTube-kanal forærer UTALLIGE TIMERS UNDERVISNING OG INSPIRATION. Et fantastisk univers kan åbne sig for dig og dine elever – god fornøjelse & glædelig naturfaglig december.

Mette Mellerup

Styrker engineering elevernes naturfaglige kompetencer?

Midtvejs-evalueringen af Engineering i skolen er landet. Det altid spændende, når eksterne eksperter evaluerer ens hjertebarn. Det er nu, vi skal stoppe op og reflektere over, om vi er på rette vej. Det er nu, vi får at vide, hvis det er helt galt. Derfor er det med lige dele begejstring og nervøsitet, at jeg læser dokumentet igennem.

Anne Dorte Spang-Thomsen

Luksushoteller for kryb og andet småkravl

På Skovshoved Skole i Gentofte, har vi netop overstået vores Skovserdage. Overskriften var grøn omstilling og teknologi, og her er et bud på, hvordan det blev effektueret.

Janus Neumann

Fabrik åbner skoletjeneste med eget elevlaboratorium

CP Kelco er en produktionsvirksomhed, der laver pektin til brug som stivelse i fødevarer. Nu har fabrikken i Lille Skensved også en skoletjeneste, hvor elever kan prøve kræfter med produktet. To naturfagslærere har været centrale i at udvikle undervisningstilbuddet.

Ny bog slår på tromme for naturfagenes bidrag til dannelse

Hvis naturfagsundervisningen skal give eleverne håb om, at tidens store problemer kan løses, skal den sætte dem i stand til at handle – men de må ikke føle sig alene med ansvaret, siger forfatteren til nyest bog i Lærerforeningens serie Pædagogisk rækkevidde.

Podcast – ny og opkvalificerende viden til naturfagslærere

NATURLIGVIS er historiefortællinger om videnskab og teknologi. Denne række af podcast omhandler (næsten) alle emner mellem himmel og jord samt Universet - og der kommer ofte nye afsnit. Lyt og blive klogere eller lad dine elever lytte.

Mette Mellerup

Tre lærere har en ønskeliste klar til kommende minister

Danskerne har stemt. Nu skal det nye Folketing i arbejdstøjet. Tre af Folkeskolens faglige rådgivere deler her deres ønsker til den kommende undervisningsminister.

Engineering er undervisningens svar på Life Hacks

Du kender dem godt. De mange små YouTubefilm, der giver dig opskriften på, hvordan du løser små og store udfordringer i hverdagen. Når filmen er slut, sidder du tilbage med en følelse af, at du nu er klædt på til at kunne bygge en konkret løsning, der skaber værdi. Tænk hvis eleverne sad tilbage med den samme følelse af handlekompetence, når deres skoledag var slut. Hvis naturfagsundervisningen var en arena, hvor eleverne konstruerede life hacks til deres egne udfordringer.

Mads Joakim Sørensen

Kære undervisningsminister

Tillykke med valget! Når dronningerunden er afsluttet og lykønskningerne er over, så skal du trække i arbejdstøjet. Aldrig har vi haft mere brug for DIG. Dine beslutninger bliver betydningsbærende for Danmarks børn og unge. Dine ideer og love bliver signifikante for landets fremtid.

Mette Mellerup

Nu kortlægges børn og unges science-kapital - og jeg venter spændt på resultaterne

“Nu skal vi have om pattedyrene. Er der nogen af jer, der kan nævne noget, I tror, er pattedyr?” Sådan kan jeg sagtens finde på at sige i min naturfagsundervisning. Jeg ved jo fra socialkonstruktivistisk læringsteori, at det er vigtigt at bygge på det, eleverne ved i forvejen.

Christina Frausing Binau

Brug gamle cykler til "metalsløjd"

Vil du arbejde på tværs af håndværk & design og naturfagene kan cykler bruges.

Niels Lyngbo

Planter vokser bedst nedefra

Hvornår virker eftervideruddannelse i en lærergruppe? Hvorfor bliver alverdens projekter og tiltag ikke til en del af vores lærerDNA, men blot forbipasserende ildfluer? Hvordan er folkeskolen endt i et ”projekt-mareridt” fyldt med konsulenter?

Mette Mellerup

Skolernes motionsdag - bør være mere end blot en løbetur …!

Overalt i Danmark blev der fredag i uge 41 holdt skolernes motionsdag. En traditionsrig fest i børnehøjde, som de fleste steder bliver fejret gennem løb, løb og mere løb. Sundt bevares, men for mange børn cirka lige så festligt som levertran, bladselleri og mindfulness.

Morten Korsbakke

Iben gør alle sine kollegaer trygge i at undervise i naturfag: "Nu vil de have mindre tværfaglighed"

Østbirk Skole har vundet prisen som Årets Arrangør af Naturvidenskabsfestival for et gennemført rollespilsbaseret forløb om, hvorfor skolens flagermus er forsvundet.

Hvad kan Explainer på DR1 bruges til i undervisningen?

På DR1 findes der et kort dokumentarprogram, som går i dybden med højaktuelle emner/temaer. Programmerne belyser et emne/tema med forskellige vinkler. Hvert program er 5-8 minutter og ligger på dr.dk. Naturfagene er rigt repræsenteret, og Explainer kan lige lidt ekstra i undervisningen.

Mette Mellerup

Natur og teknikken og autismespektrum

Danut Bobocel

Juleaften på en torsdag i uge 39 #naturvidenskabsfestival

Når lysene tændes i elevernes øjne, koncentrationen emmer i alle lokaler, fællesskabet bogstaveligt kommer gående hånd i hånd mellem en 0. og 9.klasses elever og kollegaer fortæller, at de havde en fest – så ved man at årets naturvidenskabsfestivalsdag er VELLYKKET.

Mette Mellerup

Internationale udskolingslinjer ser ud til at blive en permanent mulighed

Snart kan det blive muligt at oprette internationale linjer i udskolingen, hvor 50 procent af undervisningen foregår på engelsk. På Parkskolen i Struer har de fået en særlig tilladelse til at have en international linje siden 2008.

Østbirk Skole er kåret som Danmarks bedste til at lave naturvidenskabsfestival

Ny podcast om undervisning ude i virkeligheden

Her er hjælp til fokus på madspildsdagen

I dag er national madspildsdag, hvor det er værd at sætte fokus på, at mad skal spises og ikke smides ud. Forbrugerrådet Tænk har gratis materialer, du kan bruge digitalt eller printe, hvis du lige vil nå at have det fokus med i din undervisning denne uge.

Hvad nu hvis børn ikke er skabt til skolen?

Vi og vores læringssystem er biologisk - skabt til natur og slet ikke uddannelse

Theresa Schilhab

Debat: Vi har nået bagkanten af pandemien – men hvordan er det gået med elevernes faglighed?