All in for naturen

Uberørt ’natur’ i haven i form af vilde blomster, et rodehjørne som insekthotel og et hjørne med u-slået græs er blevet allemandseje. Men hvilken plads skal biodiversitet og skolehaver have i skolen? Bogen her er fortrinsvis for de virkelig dedikerede.

Ole Haubo Christenen

PD-projekt: Udeskole er ikke bare skole i det fri

Under coronanedlukningerne flyttede mange skoler undervisning udenfor for at begrænse smitte. Men vellykket udeskole kræver didaktisk indsigt og vejledning, skriver Mie Sparresø.

Gratis materiale om lystfiskeri

Økologi i skolehaven

Hvordan engagerer man på en god måde elever i emnet økologi? Det er et godt spørgsmål, fordi økologi er et komplekst emne både naturfagligt, samfundsfagligt og historisk.

Amalie Ørsted

Sæt gang i skolehavesæsonen med fokus på frø

Nu er det snart tid til at komme i gang i skolehaven, og ét tema som vi i Haver til Maver starter sæsonen med (og som man naturligvis også kan kaste sig over i klasselokalet) er frø, som jo er et af de centrale elementer i skolehavens kredsløb: jord, frø, spire, plante, høst, suppe, kompost.

Amalie Ørsted

Pris for 'den røde udeskole'

Man taler somme tider den grønne udeskole i naturen, den blå ved havet og den grå i byerne. Men lektor ved Københavns Professionshøjskole Laura Lundager Jensen tilføjer 'den røde udeskole' i form af kirker og andre hellige bygninger. For sin indsats for kvalificeret udeskole i urbane og i kulturmiljøer har foreningen UdeskoleNet netop tildelt Laura Lundager Jensen Udeskoleprisen.

Udeliv skal skaffe elever

I alt 15 elever i børnehaveklasse og 1. klasse bliver undervist i udeskole på Trane Skole og Børneby ved Varde. Men skolen vil så gerne have flere. Lærere og pædagoger har fået uddannelse i, hvordan de sætter krop, logik og sanser i spil udenfor, og indskolingen er certificeret som udeskole. Håbet er, at det kan tiltrække flere elever.

En pædagogisk trædesten i ubalancens fos

Mens FN's aktuelle klimarapport råber ”rød alarm”, prøver en bog til læreruddannelsen af fremkalde en lille, sympatisk ”grøn bølge” i undervisningen.

Ny hjemmeside hjælper mennesker i kørestol til oplevelser i naturen

Med en ny hjemmeside viser Naturstyrelsen vej til 63 natursteder, som er let tilgængelige for mennesker i kørestol eller med rollator. Det er der god brug for, mener Danske Handicaporganisationer, der står bag en undersøgelse, som viser, at seks ud af ti med et handicap ønsker at være mere friluftsaktive end i dag.

Haver til Maver åbner nationalt skolehavecenter

Den landsdækkende skolehaveforening Haver til Maver får et nyt hovedsæde på Frederiksberg, som skal blive et nyt nationalt skolehavecenter for læring om klima, mad og dyrkning. Det er det tidligere Økologiske Inspirationshus, som genopbygges for 10 millioner kroner fra Frederiksbergfonden, foreningen Realdania og Haver til Maver.

Elever i almenskolen kan inkluderes i udeskolen med specialpædagogik

Elever med særlige behov kan have stor gavn af udeskoleundervisning. Det ved især specialskoler, men når eleverne går i en almen klasse, kommer de måske slet ikke med ud. Lærerne må ty til specialpædagogiske metoder, opfordrer videnscenter.

Dannelsens grønspættebog

Naturformidlernes håndbog sætter fokus på kampen om at få naturen tilbage til almindelige menneskers liv. Anmeldelsen her interesserer sig for, hvilken plads naturdannelse skal have i undervisningen.

Spejderapp hjælper udeundervisning

Appen Woop giver børn og unge oplevelser i naturen med digitale skattejagter. I hold finder og læser deltagerne poster, løser opgaver og dyster mod andre hold – alt foregår i den nære natur.

Corona-ændring bliver fast: Børnehaveklassen i Tinglev har udeundervisning om fredagen

Virksomhedsbesøg, strandtur og landbrugsbesøg. Eleverne i børnehaveklassen på Tinglev Skole har siden sommerferien haft udeundervisning hver fredag. Inspirationen kom fra tiden under sidste genåbning af skolen, og alle er glade for de nye rammer.

Advr!!

Tagensbo Skoles 5.-klasser fik en portion melorme, som de skulle opdrætte. Klassens to kontaktlærere har inddraget ormene i undervisningen i matematik, naturfag, madkundskab og samfundsfag, og Fagbladet Folkeskolen var med, da melormene til sidst skulle blive til småkager.

Undersøgelse om brugen af udeundervisning

Lærerstuderende har brug for jeres hjælp!

Når Matmobilen kommer, er der udeundervisning

I Hvidovre Kommune kan lærerne booke Matmobilen, så kommer fx Charlotte Hansen ud med ladcyklen fyldt med materialer til undersøgende matematik ude i naturen eller i skolegården. Dagens emne i 1.b er spejlinger – kan man spejle en regnorm?

Nu må vi have ALLE elever 100% fysisk tilbage i skole igen

Nu må det være på tide at få eleverne tilbage igen 100% med de værktøjer som hver kommune har, hvis ulykken skulle ske.

Find forårstegn i skoven

En ny lille film om forårstegn til elever i 5.-8. klasse kan bruges til onlineundervisning, inden eleverne selv skal finde tegnene i udeundervisningen.

Planer om mere udeskole i St. Magleby

Udeskole skal fylde mere på skemaet på St. Magleby Skole i Dragør, også efter corona. 4. årgang har udeskole en dag om ugen, og på de andre klassetrin er det planen, at udeundervisningen skal øges. Det sker i samarbejde med natur- og friluftsvejlederne i kommunen.

39 skoler modtager Skolemælkslegatet

39 ud af 419 skoler har med Mejeriernes Skolemælkslegat fået støtte til fiskegrej, kængurustylter og andert udegrej. Legatet uddeles to gange årligt af Mejeriernes Skolemælksordning og støtter projekter og aktiviteter, der har til formål at fremme skoleelevers fællesskab og sundhed gennem leg og aktiv deltagelse. Legatet kan søges af lærere, pædagoger, forældreråd, skolebestyrelser eller elevråd, hvis skolen er med i skolemælksordningen.

Radikal overraskelse over, at eleverne ikke kommer tilbage på fuld tid i dag

Det kommer bag på Radikale Venstre, at tusindvis af skolebørn i 5.-8. klasse ikke nødvendigvis kommer tilbage i skole på fuld tid med den seneste genåbningsaftale. Det skriver BT.dk "Det overrasker os, at der er opstået det her problem" siger Lotte Rod, der er undervisningsordfører i partiet. B.T. skriver også, at andre politikere, de har talt med, fortæller, at det hele tiden har stået klart for dem, at ikke alle skoler ville åbne med fuld udeskole hver anden uge.

Kunst på kortet

Et interaktivt danmarkskort flytter kunsten fra Statens Museum for Kunsts arkiver derhen, hvor de geografisk hører hjemme.

Billedserie: Tag med til snit og bål

Lærere og elever i 3.b på St. Magleby Skole er draget i udeskole, hvor den står på snit og bål. I skolefritidsordningens bålhus får de hjælp til at håndtere knive og ild af friluftsvejleder Kay Weiss fra Dragør Kommune. Eleverne snitter spåner af den første pind, og så lærer de at tænde bål med spånerne. Bagefter skal eleverne snitte en brummer ud af et nyt stykke træ.

Mere genåbning presser arbejdsmiljøet

Hvad kommer den nye aftale til at betyde for lærernes arbejdsmiljø, der de seneste måneder har været præget af mange store omvæltninger?

Mere genåbning vedtaget: 5.-8. klasse kan få udeundervisning de uger, de ikke er i skole

5.-8.-klasserne kan være udendørs hver anden uge og i klassen hver anden uge fra på onsdag den 21. april. I alle landsdele undtagen hovedstadsområdet får afgangselever mulighed for "80 procent fremmøde".

SSI-bud: 5.-8. klasse tilbage i skole med 50 procent udeundervisning

Statens Serum Institut mener, der er styr nok på coronaepidemien til, at børnene i 5. - 8. klasse kan komme i skole fuldt ud, hvis vel at mærke hver anden uge foregår udendørs. Det skriver Jyllands-Posten.dk. Partierne på Christiansborg tager torsdag eftermiddag fat på en ny runde genåbningsforhandlinger.

Udeskole – sådan gør man i Nordmakedonien

Udeskolen er blevet en del af hverdagen i folkeskoler både herhjemme og i udlandet. Hvordan griber man udfordringen an i andre lande? I Nordmakedonien skaber eleverne selv rammerne for deres udendørs klasseværelse.

Udeskole: Sådan sender du dine elever ud på lagkageløb

Stjerneløb med lagkagebyggeri var en kæmpe succes hos 5.b på Engelsborgskolen i Lyngby. Uanset hvor mærkelig sammensætningerne blev, skulle eleverne smage på det. Download hele undervisningsmaterialet til udendørs madkundskab her.

Udeskole med potentiale og benspænd

En fast dag med udeskole om ugen kan få flere læreres øjne op for undervisningens potentialer, håber en ekspert. Men hun kan også sagtens få øje på faldgruberne i en særlig situation, der ikke giver lærerne redskaberne til at lykkes.

Søde børn i 1. og 2. klasse har lånt kirke- og præstegård

Præsten Michael synes, det er hyggeligt, at børnene er i præstegårdens konfirmandstue, og at de ikke larmer, men bare er søde. "I må være her til det hele åbner igen", siger han i en pressemeddelelse fra 1. og 2. klasse på Egebjerg Skole i Odsherred.

Udeskole: Eleverne laver bogtrailere i dansk

I onsdags mødtes 7.as på Uglegårdsskolen for første gang siden december. Det blev en dag med gensynsglæde, snobrød og bål. Men også med en anderledes måde at arbejde med litteratur. De skulle nemlig lave bogtrailere for to romaner, de har læst.

I skoven sku’ vær’ skole.

I dag så jeg min klasse for første gang siden november. Indtil i dag gjorde jeg mange tanker om, hvad der mødte mig. Jeg blev glædeligt overrasket.

Udeskole: Jeg har savnet at råbe ”ti stille!”

På Lindevangsskolen på Frederiksberg møder folkeskolen.dk 9.b til et par timers udeskole i høj solskin. I dag er første dag med nye retningslinjer. Det er knapt tre måneder siden, at elever og lærere så hinanden sidst.

Ny pulje fra Friluftsrådet: Søg støtte til din undervisning

I anledning af at så mange elever skal undervises udendørs den kommende tid, har Friluftsrådet åbnet en pulje, der giver mulighed for at søge om op til 100.000 kr. i tilskud til udendørs undervisningsaktiviteter. Puljen er på i alt fem millioner kroner, og fristen for at søge om tilskud fra er 1. juni 2021. Der kan forventes svar 2-3 måneder efter ansøgningsfristen, skriver Friluftsrådet i en pressemeddelelse.

Skoletjenesten: Her er der åben skole udendørs

Fra i dag kan klasser over hele landet mødes til udendørs undervisning én gang om ugen. Videncentret Skoletjenesten har i den anledning gjort det muligt at søge på 'udendørs forløb' i sin åben skole-database.

Skolelederformand om en-dags-genåbning: "Det er virkelig skørt"

Begejstringen er ikke lige stor hos alle lærere, og formanden for de københavnske skoleledere retter en sønderlemmende kritik mod den nye genåbningsaftale om én udendørs skoledag om ugen. "Det er virkelig skørt. De skulle bare have spurgt os", siger hun.

Antallet af ’udeskoler’ stagnerede før corona

En ny undersøgelse af brugen af udeundervisning i danske skoler viser at antallet af skoler, der har udeundervisning, er næsten uforandret fra 2014 til 2019. Til gengæld har de pågældende skoler udeundervisning i stadig flere klasser.

Genåbningsaftale: Hovedstadens 9.-klasser må kun komme i skole en dag om ugen

Den regionale genåbning af skolerne fortsætter, har regeringen aftalt med SF, Radikale Venstre og Enhedslisten. Det betyder én skoledag om ugen for 5.-8. klasse, og 9.-klasserne kan komme tilbage med 50 procents fremmøde over alt undtagen i hovedstadsområdet, Øst- og Nordsjælland.

Forlydender: De fleste elever kan komme - lidt - tilbage i skolen fra næste uge

Regeringen og dens støttepartier er blevet enige om at åbne skolerne for afgangseleverne i de meste af landet og lade elever fra 5. til 8. klasse komme i skole en dag om ugen, erfarer Politiken. Skoleledernes formand mener, logistikken nok skal komme på plads.

Venstre vil give lærere lov til at samle klasser udendørs

Udendørs aktiviteter har kun minimal betydning for smittespredning, fastslår eksperter – og derfor vil Venstre hurtigst muligt give skolerne de samme rettigheder som foreninger, så lærere kan mødes med op til 25 elever udendørs.

Foto(selfie)løb

Hvor kan man se kristendom/religion i samfundet? Jeg sendte 9. årgang ud for at lede.

Udeskole kan meget – også vække nysgerrigheden hos eleverne

En høne og to hanekyllinger ligger parat til eleverne i udskolingsspecialklassen på Strandgårdskolen. Elsebeth Holm gør klar til opskæring af fjerkræ, mus, flodkrebs og fisk. Udeskole kan vække nysgerrigheden hos eleverne, fremhæver hun.

Bjørli skabte sit eget job som naturvejleder i Allerød

I 23 år har Bjørli Lehrmann arbejdet som naturvejleder i Allerød. Men 1. februar går hun på pension og overlader jobbet til en ny leder af Vestre Hus Børnenaturcenter. Fremtiden vil byde på bogskrivning – mere om dyrs interessante sexliv - tv og foredrag.

Eleverne finder et mylder af vinkler udenfor

Få øje på en vinkel. Er den spids, ret eller stump? Eleverne i 2. klasse fra Strandgårdskolen suser rundt og leder blandt døre, legestativ og ovre ved hønsene. Naturvejleder Elsebeth Holm har sammen med klassens lærer tilrettelagt undervisningen.

Savner du inspiration til undervisning i bæredygtighed?

CONCITO´s Klimaambassade og Haver til Maver samarbejder om projektet Den Grønne Rygrad. D. 16. december inviterer vi til webinar om projektbaseret undervisning i bæredygtighed.

Radikale: Sæt vinter-udeundervisning på finansloven

Skolerne skal have mulighed for at købe bålhytter, sheltere og flyverdragter, så man kan holde udeskole i løbet af vinteren, lyder et nyt finanslovsforslag fra De Radikale, som også vil sætte penge af til at få flere musikere, skuespillere og kunstnere ud på skolerne.

Undervisere overhaler langsomt landsgennemsnittet for antallet af coronasmittede

Over de seneste uger har undervisere for første gang siden marts overhalet landsgennemsnittet for andel coronasmittede. En skoleleder peger på, at en årsag kan være, at det er blevet for koldt til udeundervisning.

Ny mere fleksibel naturvejlederuddannelse

Flere kan blive naturvejledere. Tidligere skulle man have et job som naturvejleder for tage uddannelsen, men nu kan flere få den nye uddannelse. Organisationen oplever en stigende interesse for naturen.

Elever er med til at bygge sanse- og nyttehave

Eleverne på Nordgårdsskolen i Svogerslev har svinget spader, trillebør og værktøj for at hjælpe med at bygge en sanse- og nyttehave. Fremover skal de passe, høste og tilberede grøntsager. ”Jo mere konkret og håndgribeligt undervisningen kan laves, jo bedre for vores børn”, siger lærer Karin Lokman Knudsen fra specialskolen til sn.dk.

Undersøgelse: Skoleelever bevæger sig mere efter corona

Det er stadig kun cirka halvdelen af landets skoler, der opfylder kravet om de daglige 45 minutters bevægelse i skoledagen, viser ny undersøgelse fra Dansk Skoleidræt. Dog tyder det på, at flere elever får pulsen op efter genåbningen af skolerne.

Lærer deler naturfags-inspiration på Facebook og Instagram

Æg kan hoppe, når de har ligget i eddike, og man kan stikke spidse blyanter ind i en plasticpose med vand, uden at vandet løber ud. Hvorfor? Det giver Charlotte Hansen svar på, hvis man tjekker Facebook og Instagram, hvor natur/teknologi-læreren deler sine eksperimenter.

Nu skal udeskolens påvirkning på bevægelse, trivsel og det faglige niveau undersøges

Projektet Moveout skal nu undersøge, hvordan udeskole i 4.-9. klasse påvirker det faglige niveau, bevægelse og trivsel blandt eleverne. Novo Nordisk Fonden har bevilliget 5,36 millioner kr. til Institut for Idræt og Ernæring ved Københavns Universitet og Steno Diabetes Center Copenhagen. 48 klasser deltager i undersøgelsen, hvor 24 klasser skal praktisere udeskole fem timer om ugen i over et år, mens de 24 resterende klasser skal have en mere traditionel skoledag uden regelmæssig udeundervisning.

Lån en trailer med alt til en dag med fiskeri

Man behøver ikke fisketegn, når man er under 18 år, og Damarks Sportsfiskerforbund har 10 trailere med alt nødvendigt fiskegrej inklusive waders, krogløsere og fotobakker til 20 lystfiskere. Udstyret er finansieret af regeringens sommerferiepakke Sommer i Danmark. Sådan en 'fiskeekspres' kan man også låne til brug i undervisningen og tage en klasse med til en nærliggende å eller sø, studere dyrelivet og måske endda ende med at tilberede noget af det og sætte det til livs. Det kræver blot en bil med trækkrog.

Det er altid godt vejr i udeskolen

Du kommer ikke til at mangle argumenter for at tage dine elever med ud af skolebygningen, når du har læst denne bog.

At tage skolen ud af skolen anno 2020

At få anerkendelse fra lærere og pædagoger, der selv står midt i den praktiske skolevirkelighed er meget stort. Det er folk, der ved hvad de arbejder med og gør det til dagligt. Det var derfor med stor taknemmelighed og ydmyghed at jeg modtog Udeskoleprisen 2020 fra foreningen Udeskolenet for mit mangeårige arbejde med at kombinere uderummet med inderummet og de mange undervisningsmuligheder der ligger i det. Det vigtigste er stadigvæk, at du som lærer får skabt meningsfulde udeaktiviteter og oplevelser for netop dine elever og at I sammen kan bygge broen til de lige så væsentlige indeaktiviteter og læringsmuligheder, der ligger alle steder. Som en pædagogstuderende til min store glæde formulerede det engang: Jeg har lært, at man kan sætte pædagogiske processer i gang, der hvor man vil!

SF vil give skoleklasser gratis transport ud i naturen

Børn i dag er kun ude i naturen halvt så meget, som deres bedsteforældre var, viser undersøgelser. For at gøre det lettere for skoler at tage eleverne med ud i naturen, foreslår SF nu, at klasser skal have lov at køre gratis med bus og tog uden for myldretiden.

Udeskoleprisen til en stærk stemme

Lektor i natur/teknologi på Københavns Professionshøjskole, forkæmper for både udeskole og åben skole, blogger på folkeskolen.dk/naturfag Trine Hyllested, er årets modtager af UdeskolePrisen.

Bachelorer: Udeskole er ikke kun undervisning udenfor

De forskellige faser i udeskoleforløbet skal overvejes grundigt. Læreren skal skabe tydelig sammenhæng mellem klasserummet og uderummet, så de bliver medspillere og ikke modspillere, skriver Lotte Lægsgaard og Kamilla Brønd i deres bachelorprojekt.

Inspiration til at fejre FN’s læsedag

Tirsdag den 8. september er det FN’s internationale læsedag. Folkeskolen.dk/plc har samlet en række artikler, blogindlæg med mere om, hvordan man kan arbejde med læsning i skolen.

Udeundervisning gav inspiration på fynsk skole

Ny undersøgelse fra SDU om læreres og elevers trivsel under den alternative skoleform giver positivt resultat. En af de deltagende skoler var Korup Skole på Fyn, som havde positive erfaringer med trivsel og undervisning under Corona. "Man kom tættere på nogle af de børn, der normalt ikke var lige så tydelige i klassen, og det gav nogle plusser at se dem på en anden måde", fortæller skolelederen. På skolen har man valgt at holde fast i flere af de nye tiltag efter sommerferien.

Masser af inspiration til praksis

”Udeskole i teori og praksis” er en samling ”udeskoleartikler”, hvor redaktørerne Marianne Hald og Jørgen Bærenholdt har fået samlet et hold af ”udeskoleentusiaster”, der alle ved noget om såvel teori som praksis. Bogen henvender sig til lærere og pædagoger i skolen, til lærerstuderende og pædagogstuderende og til alle, der har interesse for skolen.

Konkret inspiration til at arbejde med biodiversitet og udeskole

https://www.idekonkurrencen.dk