Sådan kan ChatGPT blive din personlige assistent Mens mange er bekymrede over elevers brug af ChatGPT i opgaveløsningen, er flere lærere begyndt at bruge kunstig intelligens (AI) i arbejdet. På Ordrup Skole har to lærere allerede opdaget fordele og problemer ved at inddrage AI-værktøjet i deres opgaver.
Endnu en kommune får udskolingstilbud med fokus på fodbold I 10 år har skoletrætte elever i Gentofte Kommune kunne gå på akademiet Fodbold Fulton, hvor skoledagen er bygget op om det populære boldspil. Nu kommer tilbuddet også til Furesø.
"Helt fysisk kan det mærkes på kroppen, når nogle af de her samtaler har påvirket mig" Personalet på Gentofteskole kom på kursus, da henvendelser fra forældre begyndte at gå ud over arbejdsmiljøet. Og det var en kæmpe hjælp.
Flere kommuner får adgang til at visitere tidligere STU-elever til flexuddannelsen Glad Fondens erhvervsrettede flexuddannelse kører fortsat som forsøg med sidste optag til august. Her kan yderligere en række kommuner få elever med. På fredag får politikere en hvidbog om, hvordan uddannelsen kan gøres permanent og landsdækkende.
Nu har fodboldklasse også fået skoletrætte piger med på holdet I 10 år har Gentofte Kommune haft et tilbud, der skal give skoletrætte udskolingselever lysten til at lære tilbage ved at trække på deres fodboldinteresse.
Kunstig intelligens i undervisningen: Har du talt med din AI i dag? ChatGPT er en sprogmodel, der forsøger at efterligne, hvordan mennesker kommunikerer. Hvis man husker at fortælle den kunstige intelligens, hvilken rolle den har i samtalen, kan den gøre underværker i undervisningen, mener lærere.
“Jeg tager 100 gode ideer med hjem” Som censor er det vigtigt at være hjælpsom, imødekommende og god til at lytte. Og så skal man være parat til at afsætte noget tid til arbejdet, som kun giver ekstra betaling, når man er skriftlig censor. Til gengæld får man en masse inspiration og indsigt i sit fag, fortæller en række lærere.
Forsker: Drop reformens lektietid Med folkeskolereformen blev der vendt op og ned på begrebet lektier. Lektierne skulle læses i skolen, for det ville udligne faglige og sociale forskelle. Men realiteten er en anden, siger forsker og anbefaler at droppe selvstændige lektioner med lektietid.
Hvad får man for friterede, pocherede æg til valgfagsprøven? Påskefrokost, grillet sommermad, vegansk fastfood og tøm køleskabet. Sara Bülow Nørgaard og Steven Camphausen har 32 elever til afgangsprøve i madkundskab. Eleverne er koncentrerede, de gør sig umage og er glade for at lave mad. Men skal de score gode karakterer, skal de også kunne forklare teorien.
Lærere om eksamen: Var det virkelig meningen at gøre praksisfagene så boglige? Madglæde eller viden om kemi og ernæring. Madkundskab skal rumme begge dele. ”Men var meningen med valgfaget og prøven ikke netop at give interesse for håndværket og gøre skolen mindre boglig?”, spørger madkundskabslærer Steven Camphausen.
Psykolog: Tidlig behandling af unge med selvskade ligger godt i PPR Det er både relevant og fagligt spændende, at PPR behandler børn og unge, som skader sig selv. Det mener psykolog Ida Marie Ankerfelt fra PPR i Gentofte, som tilbyder fremskudt regional psykiatri for at kunne sætte tidligt ind over for mistrivsel.
Debat: Flere diagnoser og hvad så? Flere og flere børn og unge får stillet en psykiatrisk diagnose. Peter Baike
Elev med autisme rejste på tværs af landet for at komme i praktik 16-årige Noah går på specialskolen Søgårdsskolen i Gentofte, men jagten på en praktikplads bragte ham knap 200 kilometer vestpå til en it-virksomhed i Kolding. Både virksomhed og skole efterlyser større villighed til at inkludere unge med særlige behov.
Historielærere: Sådan håndterer vi undervisning i invasionen af Ukraine og elevernes krigsfrygt Eleverne i udskolingen påvirkes af mediebilledet og dukker op til undervisningen med både stor interesse og bekymringer for, om krigen i Ukraine kan sprede sig til Danmark. Læs hvordan tre lærere håndterer situationen.
Flerkommunalt samarbejde har succes med tilbud til børn og unge i mistrivsel Kommuner i og omkring hovedstaden går nye veje for at hjælpe de stadig flere børn og unge, som mistrives. De har blandt andet udviklet en fleksibel manual til at give unge præcis de redskaber, de har brug for, til at kunne håndtere bekymring eller tristhed.
Hvad virker for hvilke børn? Børne- og Undervisningsministeriet har sat penge i en ny forskningsenhed på Københavns Universitet. Med hjælp fra blandt andet kunstig intelligens og registerdata skal forskerne undersøge, hvilke indsatser der gavner hvilke børn og unge.
Lærere er på diabeteskursus "Karla er, som hun plejer, man kan ikke mærke det på hende", siger Lily, der er Karlas klassekammerat. De har gået i vuggestue sammen, selv om de ikke lige kan huske noget fra dengang.
Karla har diabetes Karla havde tabt sig og var tørstig hele tiden. I stedet for at begynde som sædvanligt i skole efter ferien måtte hun en tur omkring skolen på Herlev Hospital. Karla er blandt det voksende antal børn, som får diabetes type 1. I dag er hun tilbage i sin klasse og klarer selv sine daglige målinger – med hjælp fra sine lærere og forældre.
Rapport: Mistrivsel i børnehaveklassen giver dårligere faglige resultater senere Der er en klar negativ sammenhæng mellem børn, som mistrives i børnehaveklassen og deres faglige resultater i nationale test i dansk i 2. og i matematik i 3. klasse, viser en ny analyse fra Tænketanken Dea.
“Uddannelsen har intet med hverdagen i skolen at gøre” Jan Petersen er uddannet skuespiller, men efter nogle vikartimer fandt han ud af, at han ville tage en meritlæreruddannelse med specialpædagogisk toning. På Gentofte Skole får han hjælp til hverdagen i folkeskolen.
Hjælp til det første svære år For mange nyuddannede lærere er det første år utrolig hårdt. På Gentofte Skole får lærerne hjælp til den indimellem svære kommunikation med forældrene og til at skrue ned for ambitionsniveauet for egne undervisningsforløb. Skolen har oprettet et lille kursus for sine "grønne" lærere.
“De lækre forløb holder ikke i virkeligheden” I november 2020 begyndte Trine Holm i en stilling som barselsvikar på Gentofte Skole. Og skolen sørgede for, at hun fik en god begyndelse.
“Jeg er heldigvis ikke klasselærer” Thomas Dalhoff blev uddannet som lærer sommeren 2019 og begyndte på Gentofte Skole efter sommerferien. I hans opstart på skolen observerede han en lærer, der er god til klasserumsledelse.
Dansklærer: Sådan rammer det eleverne, at læreren ikke længere bedømmer eksamen En ny ph.d.-afhandling viser, at censorernes bedømmelser ved folkeskolens skriftlige afgangsprøver ikke er pålidelige nok. Det har lærer Janus Neumann oplevet mange gange.
Pak matematikken ind – og ud igen "Learning by fucking up" har været et tema i Jesper Albinus’ undervisning, fordi man lærer meget af at fejle, og fordi så mange elever ikke tør at fejle. Så det må de lære at blive bedre til, fortalte han på en matematikkonference i Aarhus.
Overvågningsudstyr fra kritiserede kinesiske firmaer på danske folkeskoler "I realiteten kan det godt lade sig gøre, at Kina kan se med, for der kan være bagdøre installeret på sådan noget udstyr. Det kunne man godt have en frygt for, at kineserne kunne bruge til at monitorere og udspionere rundt omkring i kommunen, hvor de hænger", siger it-ekspert Peter Kruse til DR om de videovervågningskameraer fra de kinesiske firmaer som Dahua og Hikvision, som hænger på bl.a. skolerne i København, Roskilde, Gladsaxe, Gentofte og Aarhus.
Sådan skal og kan børn inddrages i kommunale beslutninger "Børneinddragelse handler ikke bare om at spørge børn om, hvad de synes, men at spørge på den rigtige måde og rent faktisk høre godt efter, hvad de svarer – og bruge deres svar aktivt", siger formand for Børnerådet Agi Csonka i forbindelse med, at rådet sammen med Oxford Research har kortlagt kommunernes erfaring med børneinddragelse. Blandt de fremhævede eksempler er Gentofte Kommunes advisory board på skoleområdet, hvor fire skoleelever er medlemmer.
Børnehaveklasseleder: ”Nu kan vi igen mødes med storevennerne” Coronarestriktioner i skolerne letter, og det kan komme især de mindste elever til gavn. En børnehaveklasseleder fortæller her, at hun glæder sig til igen at blande klasser og årgange.
Læringsmålstyring lever videre digitalt Læringsmålstyringen er skrevet ud af alle officielle dokumenter, og ifølge en beslutning fra 2018 skal de digitale læringsplatforme og læremidler afspejle dette. Men tre år senere er det stadig muligt at arbejde læringsmålstyret i udstrakt grad – med et markant udvidet målbegreb.
Rutineret samfundsfagslærer: Sprængfarlige debatter skærper min faglighed Corona, Black Lives Matter, #MeToo og klimabevægelsen har sat dagsorden i både traditionelle og sociale medier i det forgangne år. Det har kunnet mærkes i samfundsfagsundervisningen, selvom mange timer er foregået som onlineundervisning, fortæller lærere.
Fransklærer: Først onlineundervisning for 5. klasse, hvis vi stadig er hjemme efter vinterferien Det er en meget svær opgave at undervise 5. klasse online i et sprog, de først lige har mødt. Derfor har Ida Hartmann endnu ikke haft reelle fransktimer med sin klasse. Men det vil hun begynde på, hvis nedlukningen fortsætter.
10. klasse-lærere: Vi håber på en form for prøve i år 10. klasse-eleverne har ikke prøvet at gå til rigtig eksamen, fordi prøverne blev aflyst sidste år, så de har brug for at prøve at gå til eksamen, lyder det fra flere 10.-klassecentre, hvor de håber, at det bliver muligt at holde prøver i år.
"Jeg aner ikke, om jeg blev smittet på skolen" DLF opfordrer medlemmer smittet med covid-19 til at anmelde det som en arbejdsskade, hvis de tror, at smitten er sket i skolen. Foreløbig er der foretaget syv anmeldelser – men tallet forventes at vokse.
Lærer: Jeg er da bekymret for at blive smittet med corona Lærer Pia Dahlmann kalder sig selv 'noget corona-bekymret'. På folkeskolen.dk har hun kommenteret en artikel om, at lærere ikke udsættes for overset corona-fare, for på hendes skole i Gentofte har seks-syv lærere og 35 elever været smittet af covid-19 indtil nu.
Han vil den daglige kontakt Morten Fich Lønnee har altid gerne villet formidle naturvidenskab, men det var først i 2012, han fandt ud af, at det skulle ske i folkeskolen, hvor han kan være sammen med eleverne hver dag.
Højtbegavede børn i skolen Høj begavelse er ikke kun en gave - det kan være en udfordring, både for børnene selv og for deres lærere og pædagoger. Maja Natacha Haack
Gentofte-kreds vil have rettigheder til forældre, der mister et barn Det bør være en ret, at man kan få løn, hvis man er sygemeldt i en længere periode, fordi man har mistet et barn, mener Gentofte Lærerforening. I dag gælder denne ret kun indtil de første 32 uger af barnets liv.
Bachelorer: Lærere skal forholde sig kritisk til digitale læremidler I samfundsfag skal eleverne lære at reflektere over egen identitetsdannelse, men nogle læremidler understøtter ikke elevernes refleksion tilstrækkeligt og har et ekstremt fokus på individet, siger Iben Tofte-Grevsen og Sasha Holmberg. Det centraliserede indkøb monopoliserer markedet og ensretter læremidlerne, advarer de
Dansklærer: Rigidt skema spænder ben for de gode ideer fra coronatiden På Skovshoved Skole fik dansklærer Jesper Brinck og hans kolleger en masse gode erfaringer og ideer i coronatiden, som de gerne ville videreføre. Men nu hver de er tilbage i det almindelige skema, er det ikke meget, der kan lade sig gøre.
Børnehaveklasseleder om nødundervisning: "Det er luksus" En svær start med fjernundervisning for børnehaveklasseelever er blevet afløst af virkelig gode muligheder for udeundervisning, synes børnehaveklasseleder på Ordrup Skole Lone Nielsen.
Dansklærere: De sidste uger af 9. klasse giver fint mening uden afgangsprøve De to dansklærere Jesper Brinck og Malene Hansen har samme overstrømmende glæde i stemmen over den første korte uge med deres 9.-klasser - over endelig at ses igen. De sidste uger uden prøve vil de bruge meget forskelligt.
Tilbage på skolen: "Jeg har fået mere selvdisciplin" At komme tilbage til den gamle hverdag efter corona-hjemsendelse går overraskende hurtigt, melder både elever og lærere knyttet til 8.f på Skovgårdsskolen i Gentofte.
Ny tilgang til elever giver nye fortællinger om dem I Gentofte uddanner AKT-vejledere lærerne til at se konflikter fra elevernes perspektiv. Det giver bedre lærer-elev-relationer.
Stop fortællingen om »lorteklasser« Alle skoler har dem. Klassen, hvor læreren lige tager en dyb indånding, inden han træder ind gennem døren. Eleven, der er kronisk uden for pædagogisk rækkevidde. Lærerne Janus Neumann og Lone Fogh har sat sig for at ændre fortællingen om deres »lorteklasser«.
Udskolingslærerne bekymrede: Afgangseleverne mister for meget undervisning 66 procent af udskolingslærere i en ny undersøgelse er bekymrede for, om deres afgangselever kommer til at miste for meget undervisning på grund af coronanedlukningen. Flere lærere så gerne, at undervisningsministeren aflyser udtræksprøverne.
Lærere vil hellere bruge pengene på andet end nye test De er ikke mod test, og de bruger masser af dem i deres undervisning. Men de fire lærere, som fagbladet Folkeskolen taler med, kan finde meget andet at bruge penge på end at udvikle nye nationale test.
41 makerspaces på vej i fem kommuner Villum Fonden har udvalgt fem kommuner, som får støtte til at etablere såkaldte makerspaces - værksteder, hvor elever kan arbejde med innovation, kreativitet og produktion. Valget er faldet på Aalborg, Aabenraa, Gentofte, Greve og Lejre, fordi deres plan for makerspaces hænger sammen med kommunens skoleudvikling, og at der er en god sammenhæng mellem visionerne for brugen af makerspaces og kompetenceudvikling af undervisere.
13 kommuner vil have nye skoledistrikter Gentofte Kommune har siden skoleåret 2014/15 haft en forsøgsperiode, hvor kommunens 11 folkeskoler har været slået sammen til ét stort skoledistrikt. Det har været en stor succes, og derfor søger Gentofte sammen med 12 andre kommuner om at udvide forsøgsordningen med minimum tre år hos Børne- og Undervisningsministeriet, skriver TV2 Lorry.
Her får eleverne altid høje fransk-karakterer Hvor er eleverne typisk ekstra skarpe til at mestre det franske sprog? Få svaret her og se, hvordan eleverne i din kommune plejer at klare sig sammenlignet med resten af landet.
Nordsjællandske skoler scorer højest til engelsk-eksamen De nordsjællandske unge ser ud til at have et rigtigt godt tag på de engelske gloser. Det viser en gennemgang af karakterne ved engelskprøverne de seneste syv år, som folkeskolen.dk/engelsk har foretaget.
Her prøver alle elever fransk, før de vælger andet fremmedsprog Eleverne i 5. klasse på Hellerup Skole og Gilbjergskolen på Sjællands nordkyst tager først valget mellem tysk eller fransk efter en periode med begge fag. Det har fået flere elever til at vælge fransk, fortæller to lærere.
Lærer og censor om mundtlig dansk: Man kan mærke på eleverne, at det har betydning I disse dage går 9. klasse for første gang til egentlig eksamen i mundtlig dansk. Folkeskolen.dk/dansk har talt med en lærer og en censor. En af årets ændringer skabte ekstra travlhed, men gav mening. Og de kan godt mærke på eleverne, at det nu er alvor med prøven.
Håb om overenskomstforhandlinger for lærere på Skolen Sputnik Siden oktober har DLF-medlemmer ikke måtte søge stillinger på skolen Sputnik. Årsagen er, at Sputnik ikke har tegnet overenskomst med Lærerforeningen. Men nu har Lærernes Centralorganisation kontaktet Dansk Erhverv Arbejdsgiver, og et møde er sat op.
Forældre: Voldelig hverdag på Tranegårdskolen Ifølge otte forældre, som Berlingske har talt med, er hverdagen for de yngste elevet på den kendte Hellerup-folkeskolen Tranegårdskolen præget af vold og slåskampe. Ifølge forældrene handler det om, at skoleledelsen ikke har formået at håndtere såkaldte inklusionsbørn. Skoleledelsen og formanden for skolebestyrelsen afviser dog kritikken og kan ikke genkende billedet.
Elever lærer om primater og DNA i deres fritid "Jeg har fundet DNA’et på det her kødstykke", råber en elev glad. Ti 4.-klasseselever på Hummeltofteskolen bliver undervist en sen eftermiddag af tre gymnasieelever i Videnskabsklubben. Et tilbud til 4.- og 5.- klasses-elever i syv kommuner i landet.
Springfrøprisen går til animationsfilm-projekt Elever fra tre skoler er netop blevet hyldet for deres fine, kreative projekter. Springfrøprisen gik i år til Randers Lilleskole for deres animationprojekt, mens Skovshoved Skole og Skt. Klemensskolen løb med 2.- og 3.-præmierne.
Raketter, edderkopper og eventyrfilm nomineret til Springfrøprisen Tre nominerede er fundet til Springfrøprisen 2018, som uddeles til elever i kreative fag i grundskolen. 2. klasse fra Skovshoved Skole i Charlottenlund har lavet en interaktiv edderkoppe-skulptur. 2.-, 6.- og 8.-klasserne på Randers Lilleskole har lavet animationsfilm om Alice i Eventyrland. Og 4. klasse på Skt. Klemensskolen i Odense har lavet raketter og planeter i pap og ler. Vinderen bliver kåret 9. november på Designmuseum Danmark i København.
Bachelor: Inklusion kræver tæt og vedvarende samarbejde NOMINERET BLANDT ÅRETS TI BEDSTE Der er lærere, der skaber en skillelinje mellem "det normale" og "de andre". Jeg fik et indtryk af, at lærerne kæmpede med at få nogle elever til at passe ind i et statisk miljø, siger Martin Engelund i sit bachelorprojekt
Bachelor: Jeg har fire forslag til den nye geografilærer Geografi er et naturfag, men eleverne tror, at det handler om noget så kedeligt som at lære bynavne udenad. Det kan der gøres noget ved, siger Simon Vang i sit bachelorprojekt
