Økopædagogik i sprogfag: Bæredygtighed kan spille en vigtig rolle i undervisningen Underviser og ph.d på Københavns Professionshøjskole har et forslag til, hvordan man kan lave bæredygtig undervisning i sprogfagene.
Forsker: Hvordan kan vi undgå, at bæredygtighed bliver endnu et add-on til alt det, folkeskolen skal? Ph.d.-studerende Nadia Raphael Rathje mener, at bæredygtig skolepraksis kan ses som en grundsten på linje med skolens opgave om demokratisk dannelse. Hendes casestudier viser, hvordan pædagogik og didaktik kan bidrage til en grøn omstilling.
Med skolens kopiregnskab udregnede eleverne en del af lærernes klimabelastning Det er ikke nogen hemmelighed, at jeg godt kan lide at arbejde med virkeligheden i matematiktimerne. Det er motiverende for eleverne, når de opdager med tallene og ser sammenhænge mellem matematiktimerne og noget, der er virkeligt. Lis Zacho
Professor: Madkundskabslærerne spiller en vigtig rolle i grøn omstilling ”Man kan ikke overvurdere den rolle, madkundskabslærere og andre lærere spiller i forhold til den grønne omstilling”, siger professor emeritus Ole G. Mouritsen. Han forsker i, hvad hvordan man får folk til at spise klimavenligt, og han har masser af enkle bud til madkundskab – som alle har fokus på smag.
Er du klar til at revurdere dit verdenssyn? Hvis undervisning og pædagogik skal leve op til krav om øget fokus på og læring om bæredygtighed både fra FN og vores nationale lovgivning, skal der nye boller på suppen eller måske snarere er ny suppe til bollerne. Det er krævende og givende læsning fordi forfatterne lægger op til et nyt verdenssyn hos læseren. Alice Nørlem
DLF-næstformands nytårstale: Fagfornyelse uden lærerne er umuligt Undervisningsministeriet skal huske at inddrage lærerne i det kommende udviklingsarbejde om læreplanerne, lyder hovedbudskabet i nytårstalen fra lærernes næstformand. Niels Jørgen Jensen
Stjernekok lærer elever at spise græshopper og melorme Hvis vi er klar til at spise insekter, så kan vi sagtens få protein nok også i fremtiden, fortæller Juan Carlos Pomposo eleverne på Langhøjskolen. Han har taget sin viden om insekter som delikatesse med fra sit hjemland Mexico til michelinrestauranten Alchemist, hvor han har arbejdet de seneste måneder.
Tre lærere vinder penge for stort projekt, der er blevet til en didaktik Tre nordsjællandske lærere fik onsdag en pris for deres projekt med at få deres skole til at indsamle og genbruge plastik og give eleverne masser af bæredygtig dannelse.
Hver tredje skoleelev oplever bekymringer om klimakrisen i hverdagen 37 procent af danske skoleelever svarer i ny undersøgelse, at klimabekymringer påvirker dem i deres hverdag.
Sådan får du klimakrisen ind i din engelskundervisning Klimakrisen og den grønne omstilling kan nemt blive en del af engelskfaget. Sådan lyder det fra forskerne Martin Hauberg-Lund Laugesen og Nikolaj Elf. De giver her en række anbefalinger til, hvordan du tager klimakrisen med ind i din engelskundervisning.
Lærer har igen samlet årets "sæt det på skoleskemaet"-forslag I 2017 begyndte Anders Thorsen at notere ned, hver gang offentlige debattører ville sætte et nyt fag på skoleskemaet. I dag klarer et community overvågningsarbejdet, og stifteren selv har sat forslagenes logik på formel.
Eksperter beskylder Lærernes Pension for at vildlede medlemmerne Lærernes Pensionsselskab er ved at udfase investeringer i selskaber, der udvinder kul. Men kommunikationen til medlemmerne om, hvorvidt deres pensionskroner bliver investeret i kul, er så mangelfuld, at det er på kant med markedsføringsloven, lyder det fra Forbrugerrådet Tænk. Lærernes Pension afviser kritikken.
Her er hjælp til fokus på madspildsdagen I dag er national madspildsdag, hvor det er værd at sætte fokus på, at mad skal spises og ikke smides ud. Forbrugerrådet Tænk har gratis materialer, du kan bruge digitalt eller printe, hvis du lige vil nå at have det fokus med i din undervisning denne uge.
Fynske lærere er klar til at give eleverne handlemuligheder for klimaet Verden har allerede flyttet sig markant, siden Lærerforeningen i 2019 besluttede at skrive bæredygtighed ind i sit principprogram. Med input fra klimakæmperne Anders Morgenthaler og Mads Tudvad meldte omkring 100 fynske lærere sig mandag klar til bæredygtig undervisning.
Bachelor: Skolehaver kan bidrage til bæredygtige valg Undervisningen i madkundskab skal udvikle dømmekraft og handlekompetence, og skolehaver motiverer eleverne, skriver Sarah Emilie Oustrup i sit bachelorprojekt
All in for naturen Uberørt ’natur’ i haven i form af vilde blomster, et rodehjørne som insekthotel og et hjørne med u-slået græs er blevet allemandseje. Men hvilken plads skal biodiversitet og skolehaver have i skolen? Bogen her er fortrinsvis for de virkelig dedikerede. Ole Haubo Christenen
”Det er lærerne, der ender med at samle skraldet op” Æbleskrog og affaldssortering æder en god bid af lærernes arbejdstid og elevernes skoletid, når kommunerne skal indfri skærpede krav om affaldssortering på skolerne. Dem, der stiller kravene, burde også finde resurserne, mener Københavns Lærerforening.
Innovationsfonden støtter ny, stor undervisningsplatform om bæredygtig udvikling Clio, Via, Aalborg Universitet og Undervisningsministeriets styrelse Stil gået sammen i konsortium, der skal udvikle undervisning i bæredygtig udvikling til grundskolen.
Lærernes Pension og klimaet: ”Vi ønsker ikke at love mere, end vi kan holde" Lærer Tobias Zimling har kigget nærmere på Lærernes Pensions investeringer, og synes ikke, at de høje moralske standarder, som præsenteres på hjemmesiden, stemmer overens med virkeligheden. Pensionsselskabet lytter meget gerne til hans input.
Liv i de gamle klude Et gratis undervisningsforløb om forbrug og genbrug af tøj lærer eleverne om verdensmål 12.
Nu får DLF, Uffe Elbæk og de lærerstuderende støtte til bæredygtighedsprojekt For ½ million kroner fra 2022 fra Børne- og Undervisningsministeriet etableres et midlertidigt sekretariat til støtte for 24 organisationers arbejde med at få mere bæredygtighed ind i undervisningen
Overborgmester vil styrke åben skole i København efter år med corona Hovedstadens elever skal i højere grad møde det omkringliggende samfund i den kommende tid, lyder det fra Københavns overborgmester. Hun vil sætte ekstra penge af til flere åben skole-forløb.
Slaraffenland af genbrugsguld til kreative undervisere I et nedlagt lærerbibliotek på Mølleskolen i Ry har lærer og PLC-medarbejder Ann-Berit Lauritsen skabt et slaraffenland for kreative undervisere. Hun har indsamlet hyldevis af genbrugsmaterialer, der bare venter på at puste nyt liv i elevernes projekter – og den nemme adgang har gjort makerdepotet attraktivt at bruge for kollegerne på skolen.
Klima er trumf Dansklærerforeningen sætter spot på klimalitteratur med en lille bog begået af Kristine Viffeldt og Kristine Traun-Terkelsen. Men klimaet kan ikke bære hele byrden i dansktimerne, der må danskfaglighed til - og det glemmer bogen desværre på lange stræk.
Ny udendørs læringsaktivitet om bæredygtighed Til juli vil 40.000 nationale og internationale spejdere mødes og bygge en læringsspiral i naturområdet Hedeland ved Roskilde. Den skal kunne bruges af elever på mellemtrin og udskoling til aktiviteter om verdensmål, bæredygtigt byggeri og naturvejledning.
Ikke bare bæredygtighed, men grøn omstilling Alle taler i disse tider om bæredygtighed. Indenfor uddannelsesverden tales der meget om, at skolen skal gøres bæredygtig. Det store spørgsmål er imidlertid: Hvordan bliver skolen og dens fag bæredygtige uden at bæredygtighed i processen udvandes og bliver til et buzzword uden substans?
Uffe Elbæk og lærer presser minister til fokus på bæredygtighed i uddannelse DLF og Lærerstuderendes Landskreds er blandt en række organisationer, som i dag har overrakt Pernille Rosenkrantz-Theil et forslag til en handleplan for uddannelse for bæredygtig udvikling. Uffe Elbæk og en lærer har en særlig rolle i handleplanen.
LB-støtte til projekter om ansvarligt forbrug og produktion LB Fonden og LB Foreningens Fond har uddelt støtte på godt 1,2 millioner kr. til fire forskellige projekter med afsæt i undervisning om verdensmål 12 om ansvarligt forbrug og produktion.
Konkret om klimabelastende kost Fødevarer er en integreret del af vores hverdag. Udskolingseleverne i faget madkundskab kan få ny viden, nye handlekompetencer og en bredere forståelse for klimaproblematikkerne.
Inspiration til samtaler om FN’s Verdensmål Med filosofiske samtaler kan sammen med eleverne komme et spadestik dybere ift verdensmålene. I stedet for at spørge ”Skal vi afskaffe ulighed?”, kan man fx spørge ”Skal man have det samme for at være lige?” og derved åbne for refleksioner uden at forudsætte et facit. Hent vores gratis materiale, og giv eleverne en mulighed for at tænke med og skabe ny viden sammen. Caroline Schaffalitzky
Historielærernes Dag: "Historieundervisningen skal beskæftige sig med klima for at leve op til sit formål" Ifølge historiefagets fagformål skal eleverne konkret kunne anvende det, de lærer i historie, til at agere i deres samtid. Derfor kommer historiefaget ikke uden om at beskæftige sig med klimaforandringerne, lyder det fra en oplægsholder på årets Historielærernes Dag.
Tre kommuner melder skolerne i Den grønne rygrad Yderligere tre kommuner, Svendborg, Aalborg og Skanderborg, har indgået samarbjede med Concotio-projektet Den Grønne Rygrad om at arbejde med klima og bæredygtighedsundervisning i folkeskolen. Første mål for de tre nye samarbejdskommuner bliver at få udbredt Den Grønne Rygrads digitale overbliksværktøj til kommunens lærere. Værktøjet giver et overblik over de lokale åben skole-tilbud.
Er bæredygtighed en dannelsesopgave? Der er rigtig meget fokus på klimakrise og bæredygtighed i øjeblikket. Bæredygtighedspædagogik er kommet på dagsorden. Men betyder fokus på bæredygtighed og klimakrise, at dannelsesbegrebet må revideres eller udvides? Det tror jeg ikke. Ove Christensen
Minister: Forligskredsen kommer til at tale om klima og bæredygtighed "Klima- og bæredygtighedsdagsordnen er allerede en vigtig del af undervisningen", understreger børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil i et svar til SF's Astrid Carøe, der efterlyser drøftelser om emnet efter et samråd i april. Dengang lovede ministeren, at regeringen ønsker at skabe de bedste rammer for, at skolerne kan være grønne forbilleder. Og i sit svar lover hun nu, at klima- og bæredygtighed kommer på dagsorden i folkeskoleforligskredsen.
Ny byggevejledning: Prioriter skolens indeklima over energiforbruget En ny vejledning til byggebranchen om skolers indeklima anbefaler utvetydigt at prioritere elevers og læreres indeklima, når man bygger eller renoverer skoler, også selv om det koster penge og energi.
Miljøministeriet vil sende skoleelever på skraldesafari "Affald hører ikke til i naturen, og fremtidens generationer kan være med til at gøre en stor forskel", siger miljøminister Lea Wermelin, hvis ministerium i dag lancerer konceptet SkraldeSafari til folkeskolernes indskoling og mellemtrin. Ideen er, at børnene skal samle og sortere skrald, og at de skal tage de gode vaner med hjem fra skole og gøre det samme, når de er i naturen med deres forældre.
Børnetopmøde i Billund appellerer til verdens ledere Børn fra hele verden er i disse dage samlet til verdens første Børnenes Topmøde i Billund. I går præstererede børnene deres idéer til en bedre fremtid for FN’s topmøde i New York fra Billund i form af et manifest, der fokuserer på klimaforandringer, uddannelse til alle samt fattigdom og opfordrer til, at verdens ledere investerer mere tid i og flere penge på uddannelse end på militær.
Gratis materialer til undervisning om korn, fuldkorn, natur, landbrug og/eller sundhed og ernæring D. 21/1-2022 er det årets fuldkornsdag. Dagen har til formål at sætte fokus på fuldkorn på en sjov og lærerig måde, og i år er temaet hveden på marken. Fra såning til høst.. Det er gratis at deltage og Fuldkornspartnerskabet sender gratis materialer ud når man tilmelder sig.
Kontanter til klimakampen Danmarks Lærerforening uddeler to millioner kroner til arrangementer, der skal hjælpe undervisere med at sprede bæredygtig dannelse.
Gratis online-konference om klimarapport for udskolingselever ”Klimakonference – IPCC rapportens konsekvenser for vores fremtid” er titlen på en online-konference 16. september, hvor to danske klimaforskere fortæller de vigtigste pointer til udskoling og gymnasium med mulighed for at stille spørgsmål.
En pædagogisk trædesten i ubalancens fos Mens FN's aktuelle klimarapport råber ”rød alarm”, prøver en bog til læreruddannelsen af fremkalde en lille, sympatisk ”grøn bølge” i undervisningen.
Lærerforeningens klimasatsning: Vi vil gøre medlemmernes stemme stærkere Det har affødt debat på de sociale medier og på folkeskolen.dk, at Danmarks Lærerforening har taget initiativ til at skabe og støtte netværk for lærere, der vil undervise i bæredygtighed. Det er en helt bevidst strategi at involvere medlemmerne på nye måder, fortæller næstformand Dorte Lange.
DLF's medlemmer skal gøre Danmark mere klimavenligt Danmarks Lærerforening har afsat to millioner kroner til arrangementer, der skal klæde medlemmerne på til at sprede bæredygtig dannelse. Torsdag mødes repræsentanter for lærerkredsene i hele landet til inspirationskonference.
Lærernes forsikringsselskab lover klimarigtige investeringer Som det første danske forsikringsselskab har Lærerstandens Brandforsikring netop vedtaget en klimastrategi. I den lover forsikringsselskabet, at selskabets 8 milliarder kroner skal investeres på en måde, der lever op til Paris-aftalen.
Haver til Maver åbner nationalt skolehavecenter Den landsdækkende skolehaveforening Haver til Maver får et nyt hovedsæde på Frederiksberg, som skal blive et nyt nationalt skolehavecenter for læring om klima, mad og dyrkning. Det er det tidligere Økologiske Inspirationshus, som genopbygges for 10 millioner kroner fra Frederiksbergfonden, foreningen Realdania og Haver til Maver.
En bæredygtig ide til klassen? LB Fonden uddeler 1.200.000 kroner til projekter, der understøtter FN’s verdensmål om ansvarligt forbrug og ansvarlig produktion. I år uddeler LB Fonden sammen med LB Foreningens Fond 1,2 millioner kroner til projekter på undervisningsområdet, der har fokus på FN’s verdensmål nummer 12. Verdensmål nummer 12 handler om ansvarligt forbrug og ansvarlig produktion. Projekterne skal bidrage til en mere bæredygtig udvikling i verden gennem pædagogik og læring. LB Fonden uddeler hvert år støtte til projekter, som på en særlig måde kan kombinere pædagogisk udvikling hos elever eller studerende med viden om bæredygtigt forbrug og bæredygtig produktion. Ansøgningen er åben nu og indtil 1. september i år.
Odense: 4.A’s verdensmåls-graffiti-tunnel indviet 4.A på Højby Skole i Odense kunne i sidste uge indvie deres verdensmålsgraffiti i en tunnel nær skolen. Eleverne har selv taget initiativ og søgt politikerne om lov til projektet. Børn- og ungerådmand Susanne Crawley Larsen var en af dem, som synes, det var en god idé. "De beskrev en idé om at male graffiti i tunnelen, inspireret af FN's verdensmål, og den gik lige i hjertet på mig", fortæller hun i en pressemeddelelse fra kommunen.
