Det kan ikke konkluderes, at elever med særlige behov i højere grad fastholdes i den almene undervisning, når skolen selv skal betale for specialtilbud. Det svarer undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil Enhedslistens Jakob Sølvhøj, som på baggrund af en artikel på dr.dk spurgte til, om økonomiske incitamentsstrukturer kan have indflydelse på, om elever med behov for specialundervisning får det rette skoletilbud. Ministerens svar tager afsæt i Vives evaluering af inklusion fra marts i år.
