Debat: Uden specialpædagogisk støtte er ordblindetesten ingenting værd

Nicolai Lilja-Fischer Johansen

Efter årelang konflikt taler parter nu sammen

Mens Danmarks Lærerforening kæmper en principiel kamp for at give lærere på private dagbehandlingsskoler overenskomst, føler skolerne sig mødt af manglende forståelse for deres opgave. Efter en fem år lang konflikt ser der ud til at være forsoning på vej.

Private tilbud under lup

Mange elever på dagbehandlingsskoler får ikke den undervisning, de har krav på, kritiserer rapport fra Undervisningsministeriet. For Danmarks Lærerforening er løsningen at udvide kommunernes egne specialtilbud, men skolerne selv siger, at kritikken er skudt ved siden af.

Leg og læring som ikke er topstyret

Hvordan kan man arbejde med leg, læring og teknologiunderstøttet undervisning i specialklasseregi?

Flemming Platz

Flere partier er bekymret for ét ord i forslag til ny STU-lov

At den unges eget forslag til en STU ikke må overstige prisen for kommunens tilbud ”i uforholdsmæssig grad” vækker bekymring hos flere partier i Folketinget. Blandt andet SF og Nye Borgerlige efterlyser en præcisering af ordet uforholdsmæssigt.

Ekspert: Alle i PPR bør kende til børn med ufrivillig tavshed

Selv om flere får viden om børn med ufrivillig tavshed, er der stadig brug for at øge kendskabet til lidelsen, siger børneneuropsykolog Louise Torp Sørensen. Især PPR har en nøglerolle i arbejdet med at hjælpe børnene til at tale, mener Viso-specialisten.

Elever blev kørt i specialskole i usynede busser i op til 47 dage

En lille solstrålehistorie

Flemming Platz

At holde tungen lige i munden i stormvejret

Jeg har lige fundet en historie frem som udspandt sig for nogle år siden, men som egentlig både er en solstråIehistorie i formulering af følelser fra en dreng, men også samtidig er et godt billede på hvordan en dag med forholdsvis meget kaos kan udspille sig. Første del kommer i dag - fortsættelse følger.

Flemming Platz

Ny enhed i ministeriet skal etablere et fagligt grundlag for god specialundervisning

I samarbejde med bl.a. Danmarks Lærerforening har børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye etableret vidensenheden Vibus, som skal skabe bedre forhold for de børn og unge, som har behov for det.

Markant flere børn og unge udredes for ADHD

På ét år er antallet af børn og unge, som udredes for ADHD steget med 17 procent – fra 4.030 forløb i 2020/2021 til 4.715 udredninger året efter. Stigningen skyldes blandt andet øget pres på unge og færre resurser til at skabe nærvær, vurderer professor.

Aalborg udvikler alternativ til elever, som fritages for prøver

Aalborgprøven skal sikre, at elever får evalueret deres faglige udbytte af undervisningen, selv om de fritages for almene prøver. Det skal hjælpe eleverne til at få øje på deres kompetencer og give dem et mål i udskolingen efter en ofte vanskelig skolegang.

Lærer: I onsdags havde vi et oplæg, der provokerede mig

Onsdag har vi fælles faglig forum, hvor vi får informationer fra ledelsen, oplæg om kommunens visioner, planlægger sammen eller får oplæg fra forskellige konsulenter. Der har været flere spændende oplæg, men bestemt også nogle, som i bedste fald er spild af tid. I onsdags havde vi et oplæg, der provokerede mig.

Karin Keller Albrechtsen

Forældre behøver ikke tage imod specialundervisning i ungdomsskolen

En tendens til at visitere udskolingselever til undervisning i ungdomsskolen får klagenævn til at løfte pegefingeren overfor kommunerne. Nævnet understreger, at forældre har ret til at sige nej til et tilbud om specialundervisning i ungdomsskolen.

Sofie arbejder med low arousal: Efter få timers hjemmeundervisning gjorde skolevægrende Julian store fremskridt

I løbet af få timer lykkedes det specialærer Sofie Schou at få skolevægringsramte Julian til at skrive historier og læse højt for sine bamser. Struktur, kreativitet og nysgerrighed er nøgleord for speciallæreren.

Ny bog tager livtag med seksuelt tabu

Hvordan forholder vi os til det, når vores elever med funktionsnedsættelse skal have dækket deres basale seksuelle behov? Forfatteren tager 'de anderledes' seksualitet alvorligt og det er tiltrængt.

Har din tavse elev måske selektiv mutisme?

Stoppede som lærer for at redde sin søn: “Man bliver jo vanvittig af at skulle leve på den måde”

En lang og opslidende kamp for at få den rette hjælp til sit barn med autisme og ADHD har betydet, at Maja Halberg har forladt lærergerningen. Hun ved ikke, om hun nogensinde vil vende tilbage til lærerjobbet, for hun har ikke lyst til at være en del af et system, som gør børn syge.

Klagenævn indskærper: Fritagelse for fag kan ikke træde i stedet for specialundervisning

En skole kan ikke nedsætte undervisningstiden eller fritage en elev for undervisning i fag i stedet for at tilbyde relevant støtte i undervisningen. Kun elever i specialundervisning kan få nedsat undervisningstid, fastslår klagenævn i sin årsrapport.

Ny bog sætter fokus på skydning for børn med ADHD

Forældre til elever med epilepsi: Vores børn har brug for mere støtte i skolen

De fleste forældre til børn med epilepsi foretrækker en skole baseret på inklusion, men de efterlyser mere hjælp og støtte til deres børn, så de kan deltage i undervisningen på lige fod med de andre i klassen. Diabetesforeningen er ude i samme ærinde.

Rekordmange forældre henvendte sig til Forældrerådgivningen sidste år

Sidste år ringede det største antal forældre til Forældrerådgivningen siden rådgivningens start i 2006. Og mange oplever at ringe forgæves.

Nyt projekt skal fremme bevægelse hos elever i specialtilbud

Tidligere psykologformand i bekymringsbrev: Der findes ingen lette løsninger på øget inklusion

Et rekordstort antal elever er skilt ud i specialtilbud. En kursændring kræver, at skolen indrettes efter de 15-20 procent af eleverne, som har det sværest, skriver Bjarne Nielsen til to politiske udvalg og to ministre. Han vil skrue på flere knapper.

Landet er dækket godt ind med uddannelsesmesser for elever med særlige behov

To på Sjælland og tre i Jylland. I løbet af 2023 har unge med særlige behov i hele landet en fair chance for at komme på uddannelsesmesse, som er målrettet lige netop dem. Den første holdes i Køge på torsdag, og midt i marts følger Aarhus trop.

Tesfaye: Politikerne ”har drænet skolen for energi og ejerskab”

Den politiske styring af skolen har gjort undervisningen kedelig. Sådan lød det torsdag fra den nye undervisningsminister til landets kommunalpolitikere på KL’s Børn & Unge Topmøde. Han understregede også, at en mere praktisk folkeskole ikke nødvendigvis handler om flere timer i håndværk og design.

Lærere: Vi oplever en afspecialisering af vores skoler

Elever i vidtgående specialundervisning har om nogen behov for at have lærere omkring sig, siger tillidsrepræsentant Simone Lægteskov fra Enghaveskolen i Odense. Alligevel har skolen et minimum af lærere. Kollegaen på kommunens anden specialskole stemmer i.

"Lyngby-Taarbæk kører med fast normering på specialskolerne. Jeg ville overveje, hvorvidt jeg kunne stå på mål for opgaven, hvis det ikke var tilfældet."

Sådan fortæller skoleleder Neel Bjerregaard på Heldagsskolen Fuglsanggård, da vi snakker om rammerne omkring specialundervisningen ved mit skolebesøg i mandags.

Kristoffer Høyrup Sørensen

Lokal lærerformand: Det står grelt til på vores specialskoler

Det er ikke ny viden for politikerne i Odense, at pengene på kommunens specialskoler ikke slår til. Det fik de også at vide for to år siden, siger lærernes kredsformand som reaktion på, at skolebestyrelsen på Enghaveskolen har klaget til Ankestyrelsen.

Skolebestyrelse klager til Ankestyrelsen: Kommunen behandler vores børn som andenrangselever

Skolebestyrelsen på Enghaveskolen rejser hård kritik af Odense Kommune i en klage med flere punkter til Ankestyrelsen. Målet er at få politikerne til at lave en langsigtet plan for, hvilke forhold specialskolen skal tilbyde sine elever, siger formanden.

Idrætslærer får sine elever i specialcenter til at mærke kroppen og indgå i fællesskaber

Med små klasser er elever i specialundervisning ikke vant til store fællesskaber. Ofte har de heller ikke erfaring med at bruge kroppen. De ældste elever i Specialcenter Vonsild bliver udfordret i begge dele i Heidi Sejr Sørensens idrætsundervisning.

Forsker bag inklusionsundersøgelse: Vi har brug for mere forskning i, hvad der virker for hvem

Hvis vi skal kunne forudsige, hvilke elever der vil have gavn af at blive inkluderet i almenundervisningen, har vi brug for mere forskning i de forskellige typer af diagnoser, siger forsker, som har samlet en række forskningsstudier om inklusion.

Specialskoler kan bidrage med nyttig viden om cykling for børn med handicap

Et nyt projekt skal vise, hvordan børn, unge og voksne med handicap lettere får adgang til at cykle. Initiativtagerne vil blandt andet høste erfaringer fra specialskoler, som prioriterer cykling, så andre elever også kan hoppe på den to- eller trehjulede.

Lærere: Sådan skaber vi plads til elever med særlige behov i håndværk og design

Larm og kaos kan være svært for elever med særlige behov, og det kan der være en del af i håndværk og design. Men med lidt modifikationer kan det sagtens lade sig gøre, fortæller tre undervisere.

Ny metode til legende læring hjælper elever med autisme ind i fællesskaber

Hver tirsdag mødes to elever med autisme på Langagerskolen i Aarhus for at bygge med Lego i en time. Underviserne udfordrer dem, når de bliver uenige, eller legen går i stå. Målet er at styrke eleverne til at indgå i fællesskaber. Også i undervisningen.

Inklusionsundersøgelse: Stadigt flere autistiske børn har fravær

Tæt på halvdelen af de autistiske børn i årets inklusionsundersøgelse fra autismeforeningen kommer ikke i skole, fordi de mistrives. ”Inklusionen fejler”, konstaterer nyvalgt formand. Også hos PPR er der plads til forbedringer, mener flertallet af forældre.

Musikundervisning giver elever med autisme et emne at tale om

Lille Værløse Skole har brug for at finde nye måder at understøtte sine elever med autisme på, da målgruppen bliver mere og mere udfordret. Aktuelt deltager skolen i et projekt med undervisning i musik, og det viser sig at være et godt redskab.

Ordblind lærer glæder sig: Nota præsenterer app med flere funktioner

Den helt store nyhed i den nye app fra Nota er tilføjelsen af e-bøger, aviser og blade, hvilket giver brugerne adgang til hele Notas bibliotek fra deres telefon. Det gør en kæmpe forskel, mener læreruddannede og ordblinde Randi Hedelund Jeppesen.

Indskolingselever med autisme har succes med kugler og gris

To speciallærere var tæt på at takke nej til at deltage i et projekt, hvor elever i Viborg Kommune besøger idrætsforeninger. Men de fik et tip om, at petanqueklubben kunne være et godt sted for deres elever med autisme. Det blev en bragende succes.

PD: Elever med sprogforstyrrelser overses

Udviklingsmæssige sprogforstyrrelser misfortolkes ofte som faglige udfordringer eller adfærdsvanskeligheder. Det kan have store konsekvenser, skriver Eva-Maria Glimberg

Før du stemmer: Næsten alle partier vil styrke PPR for at mindske mistrivsel i skolen

Skolebørn, der mistrives, er et problem, der står højt på både læsernes og politikernes dagsorden op til valget. Læs hvad partierne vil gøre.

Ministeren forventer anbefalinger om tilrettelæggelse af specialundervisning

Dansk er ikke kun et svært sprog for udlændinge

Danske børn er senere til at lære at tale end børn fra andre lande, også de andre nordiske lande. Ordforrådet er mindre, og ofte har de også sværere ved at forstå ordene der bliver sagt.

Mennesker med ADHD har forskellig genetik alt efter tidspunktet for diagnosen

Politiker i sparedilemma: ”Jeg har jo selv været det inklusionsbarn, alle går og taler om”

Over hele landet svinger kommunalbestyrelser sparesablen over skolebudgettet. I Slagelse ved kommunalpolitiker Christopher Trung Paulsen på egen krop, hvad det vil sige at have en aspergerdiagnose. Alligevel stemmer han for et budget, som gør vilkårene ringere.

Intensive konkurrencer og små øvelser hjælper elever på vej til en fremtid efter skolen

Landbrug, cykelsmed, brolægger eller upcyckling af møbler. Det er godt for elever i specialundervisning, at de konkret kan se, hvilke muligheder de har efter folkeskolen. På Special Skills bliver de mødt med forståelse, lyder det anerkendende fra lærere.

Studerende til sine efterfølgere: Glæd jer til, at specialpædagogik bliver et fag på læreruddannelsen

Som ventet bliver specialpædagogik igen et undervisningsfag på læreruddannelsen efter at have været ude siden 2013. Der er brug for flere lærere med indsigt i elever med særlige behov, mener to studerende fra en specialpædagogisk linje i dansk.

Den rummelige folkeskole - Del 1

Man vil fra politisk side gerne definere den danske folkeskole som rummelig og inkluderende, hvor der er plads til alle. Det er en smuk og ideologisk tanke, men er det i virkeligheden et for stort brød at slå op med de ressourcer og den økonomiske ramme, som der pt. er sat for den danske folkeskole? Dette blogindlæg er del 1, hvor jeg vil forholde mig nysgerrig, undrende, spørgende og kritisk over for den såkaldte rummelige og inkluderende folkeskole.

Jeanette Kjærgaard Christiansen

København: Besparelser på specialundervisning rulles tilbage

I et budgetforlig uden overborgmesterens parti Socialdemokratiet får børne- og ungdomsborgmester Jakob Næsager opfyldt sit ønske om penge til at merituddanne lærere uden læreruddannelse, og besparelser på specialundervisningen rulles tilbage.

Alle taler om talblindhed. Hvem gør noget ved den?

Der er måske så høje forventningen til nye udgivelser, der beskæftiger sig med at kortlægge samt i videst muligt omfang afhjælpe dyskalkuli, at det er vanskeligt ikke at skuffe. Men visse afsnit af denne bog burde være obligatorisk læsning som en brush-up på seminarielærdommen – for alle undervisere

Steen Ehlers

Den nødvendige uro

Når aktiviteterne i en specialklasse ikke følger den faste daglige struktur skal du forvente lidt mere uro.

Flemming Platz

PPR er frit stillet til at ansætte forskellige fagligheder

Psykologer, talehørepædagoger og pædagogiske konsulenter er de største personalegrupper i PPR, men loven stiller ikke krav til, hvilke kvalifikationer de ansatte skal have. Det konkluderer undervisningsministeren i et af sine svar på tre opklarende spørgsmål fra SF.

Prøv noget nyt

Hvis du har sagt noget 117 gange og det ikke virker, så er det på tide at prøve noget nyt.

Flemming Platz

Film giver indblik i en elevs kamp med at acceptere sin diagnose

”Oppe i mit hoved er der ikke noget, der hedder diagnose til mig”, siger Rima i doku-filmen ’Se mig, som jeg er’, der har premiere på søndag. Rima har infantil autisme og kan ikke forstå, at man ikke ser mere på hendes styrker frem for hendes begrænsninger.

Praksisfaglighed og matematik

De seneste år har der været et politisk fokus på at øge det praksisrelaterede som en modvægt til en oplevet for teoretisk og akademisk folkeskole - ikke mindst for at promovere ”håndens” arbejde og øge interessen for de erhvervsfaglige ungdomsuddannelser. Det har resulteret i en bred politisk aftale i 2018, hvor man introducerede det ministerielt opfundne udtryk - praksisfaglighed. Det blev fulgt op af diverse udviklingsprojekter samt en EVA-rapport i 2019, hvor man gennem interview med diverse didaktiske og fagdidaktiske forskere forsøgte at afgrænse og beskrive, hvad praksisfaglighed er. Et forsøg som dog efterlod en noget uklar fornemmelse af, hvordan man skal tænke det ind i matematikundervisningen.

Bent Lindhardt

At være på forkant

Undgå brandslukning men vær et skridt foran.

Flemming Platz

Back to basics

Jeg har lige fået en ny klasse efter sommerferien

Flemming Platz

Manu Sareen i ny bog: Børn med ADHD kan godt koncentrere sig

Børn med ADHD bliver sjældent spurgt om, hvad de er gode til. Så da forfatter Manu Sareen spurgte en række børn og unge, hvilke fordele ADHD giver, spærrede de øjnene op. Han udgiver i dag en bog, hvor de fortæller om deres liv med diagnosen og om deres styrker og syn på skolen.

Håndholdt hjælp giver elever i specialskoler adgang til idræt

Selv om der er kommet flere foreningstilbud til mennesker med handicap, går kun hver tiende elev i specialskole til idræt i fritiden. Et nyt koncept med sportspraktik og hjælp til transport får betydeligt flere afsted. Det sker i samarbejde med specialskoler.

17-årig multihandicappet pige må tilbringe dagen i sin fars frisørsalon

Undervisningsministeren skal kommentere på, hvorfor eleven ikke har fået sin uddannelsesplan

Vejledningen Special Skills rykker to skridt nærmere på at blive landsdækkende

Siden 2017 har Special Skills givet elever i specialundervisning indblik i deres muligheder for uddannelse efter folkeskolen med et arrangement i Ishøj. Sidste år kom Jylland med, og i år udvides til fire tilbud. Målet er 12 arrangementer i 2024.

Ministeren: Betalingsansvaret er ikke afgørende for elever med særlige behov

Skoler, som selv skal betale for specialtilbud, ser ikke ud til i højere grad at beholde elever med særlige behov i almenundervisningen.

Med fem temaer vil Esbjerg rette op på sin specialundervisning

Lærere og pædagoger skal have mere viden, og eleverne skal tilbydes den rette hjælp indenfor en overskuelig periode.