Det er stadig langt sværere for børn med ufaglærte forældre end for andre børn at få en uddannelse, siger børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) til Information.

Ifølge ministeren er en del af udfordringen, at lærerne søger mod skoler med ”stabile og rolige arbejdsforhold”.

”Lærerne siver stille og roligt derhen, hvor de kan få stabile og rolige arbejdsforhold, mens børnene i rabarberkvartererne må leve med ustabile lærerforhold. Det må man forholde sig til politisk, for ellers får vi mindre af den aarhusianske forstad, jeg er vokset op i, og mere og mere angelsaksisk skolekultur med enorme klasseskel”, siger Mattias Tesfaye, der mener, at skoler med flere socialt, psykisk eller fagligt udsatte elever, skal have flere penge.

Mattias Tesfaye siger også, at politikerne har skabt en skole, som primært har fokus på dem, der er glade for at gå i skole, fordi de fleste politikere selv var glade for at gå i skole.

information.dk: Mattias Tesfaye: Skolen skal også udfolde potentialet hos rengøringsdamens datter