Forskning
Forskning: Elever misbruger arabisk i skoletiden
En ph.d.-afhandling viser, at elever med arabisk baggrund udnytter det arabiske sprog til at mobbe og tale nedsættende til andre i skolen, skriver Berlingske. Især piger, somaliere og danske lærere får kærligheden at føle på nogle videooptagelser fra to skoler, som ph.d. Jalal El Derbas har lavet. Han underviser i arabisk på Syddansk Universitet og er chokeret over at se mobning, racisme og seksuel og religiøs chikane i folkeskoleklasser.
Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
Berlingske: Arabisk bruges til mobning – ikke skolearbejde
