Linien fra del et, som tidligere er anmeldt, er fulgt nøje op. Tysk er på samme tid en masse sjove og utraditionelle aktiviteter og et forløb, der inden for individuelle variationsmuligheder fører eleven gennem et solidt tyskforløb. Der findes masser af stof i systemet, mere end nogen vil kunne nå. Ideen er da også, at elever og lærer sammen vælger emner og aktiviteter inden for emnet. Det kræver en stor portion overblik og elevkendskab af læreren, og af eleverne en høj grad af engagement og ansvarsfølelse. Med dette system har man gode muligheder for at leve op til folkeskolelovens mange og store krav.

Bøgerne er sat overskueligt op og indeholder en lang række vedkommende og sjove tekster med og uden lydside. Emnerne, som man vælger imellem og inden for, skal findes omkring de unges nære verden, Sport, Musik, Tagtäglich, Wohin in den Urlaub, Berlin og Zeitreise. Det sidstnævnte er en spændende nyskabning, hvor der findes oplæg til både fortid og fremtid. Grundbogen har farvetegninger, der giver en god stemning af både sjov og information. Desuden findes en del farvefotos, som giver gode kulturelle aspekter. Det svageste led i denne udgivelse er efter min mening quiz-videoen, der rummer megen billedside uden et eneste tysk ord. Hvorfor ikke udnytte sprog og billedkombinationen bedre? Desuden forekommer quiz-rammen mig at være ret plat. Eleverne er vant til yderst professionelle quiz-værter og er kritiske tilskuere. Jeg tror ikke, de køber illusionen. Hvis man vælger denne del fra, går det dog på ingen måde ud over sammenhængen. De andre elementer kan sagtens stå alene.

Ping Pong 2 er et meget spændende og forfriskende materiale, som kan danne grundlag for en både god og sjov tyskundervisning.