Debat: Skammeligt, at staten vedtager love, der tillader kommuner at diskriminere elever En diskriminerende lovgivning avler en diskriminerede praksis, når det gælder elever, der bliver kørt rundt i busser til andre skoler end distriktsskolen, mener lektor emerita Bergthóra Kristjánsdóttir. Bergthóra Kristjánsdóttir
13.000 børn har stemt: Se vinderne af stor børnebogspris Orlaprisen hylder den nye, danske børnelitteratur. Og det er børnene selv, der har valgt vinderne. Se dem her.
Elev bortvist - truede med kniv i skolegård En 6. klasseselev blev truet onsdag med en kniv af en ældre elev på Tilst Skole nord for Aarhus
Rikke Gierahn Andersen, Århus Lærerforening 1. suppleant: Andreas Ravn Skovse Kreds 133 2. suppleant: Ulla de Boer Kreds 133
Voksne med ADHD strømmer til undervisning for at få styr på deres liv Centre med kompenserende specialundervisning for voksne kan mærke på efterspørgslen, at stadig flere over 18 år bliver diagnosticeret med ADHD. Borgerne søger strategier til at skabe struktur i deres liv, lyder det fra København, Odense og Aarhus.
Tidligere 'busbarn': “Jeg skulle være to forskellige mennesker” I Aarhus Kommune har man siden 2006 frataget flersprogede børn med behov for sprogstøtte deres frie skolevalg. Det sker, selv om en række undersøgelser og eksperter fortæller, at børnene mistrives. 23-årige Salim Said er tidligere såkaldt busbarn, og han har mærket ordningens negative konsekvenser på egen krop.
Skoler skal nu selv lære deres specialelever at tage bussen Siden 2015 har en privat virksomhed i Aarhus lært elever i specialundervisning at tage bussen i skole, men nu har kommunen opsagt samarbejdet. Kommunen vil spare ved at lade skolerne løse opgaven. Det kan fint lade sig gøre, siger pædagogisk leder.
Hver fredag får eleverne en hemmelig samtalelektie med hjem i en lukket konvolut DSA-lærer Sandra Hansen har brudt koden til at få eleverne til at lave lektier sammen med deres forældre. Hun giver dem samtalelektier, som de kan besvare både på dansk og deres modersmål. Her får du hendes mange små fif.
På aarhusiansk skole giver internationale studerende et frisk pust i børnehaveklassen To gange om året har Rikke Marseen internationale lærerstuderende i sine børnehaveklasser. ”De er virkelig dygtige og går meget ind i opgaven, og børnene synes også, det er sjovt at have besøg”, fortæller hun.
Lærer: Integration starter (ikke) i folkeskolen Med oktober følger traditionelt et par ting; efterårsstorme, løvfald og den årlige indskrivning af kommende 0. klasses elever. Når jeg cykler forbi de kommunale hverveplakater i bybilledet, giver det anledning til overvejelser omkring elevsammensætningen i de Aarhusianske folkeskoler, for den afspejler desværre ikke byens borgere. Andreas Ravn Skovse
En dag hvor alle sprog er i spil På Skovvangskolen foregår den europæiske sprogdag to gange om året med besøg fra en international klasse af lærerstuderende.
Lærer: Sådan får du en times mere forberedelse – gratis Ulrik Vestergaard har regnet sig frem til, hvordan landets lærere kan få 60 minutters ekstra forberedelse om ugen. Se hele regnestykket i dette debatindlæg. Ulrik Vestergaard
Forslag om at spare på kørslen af elever med handicap mødes med dybe bekymringer Det kan føre til konflikter og mistrivsel, hvis Aarhus Kommune sparer på skolekørslen, så elever i specialtilbud kan få en daglig ventetid på op til en time eller misser taxien ved mere end fem minutters forsinkelse. Det advarer flere høringssvar om.
PLC-forening skifter navn til Landsforeningen Skole & Bøger Kommunernes Forening for Pædagogiske Læringscentre har vedtaget et navneskift på foreningens årsmøde den 14. september. Fremover er navnet Landsforeningen Skole & Bøger.
Over halvdelen af de nyanmeldte friskoler er en reaktion på økonomisk pressede folkeskoler 28 friskoler står potentielt klar til at slå dørene op fra næste skoleår. Af dem bunder 17 ansøgninger i, at en lokal folkeskole bliver nedlagt, er lukningstruet eller allerede er lukket, viser Folkeskolens opgørelse. Især Nordjylland kan få flere friskoler.
Første danske skole udnævnt til Language Friendly School Skovvangskolen i Aarhus har fået betegnelsen Language Friendly School. ”Det lukker os ind i et internationalt netværk af skoler, hvor jeg håber, vi kan hente en masse inspiration, visioner og praksis og få øje på egne blinde vinkler til gavn for vores elever”, fortæller viceskoleleder Frank Hansen.
Nu skal jeg endelig undervise i tysk Laura, Katrine og Katrine skal alle tre til at undervise i tysk. Laura Vilstrup Lauritsen og Katrine Meiner fordi de skal i praktik i tysk fra læreruddannelsen, og Katrine Vinther Nielsen, fordi hun efter 20 år som lærer endelig får muligheden for at få undervise i tysk. De glæder sig alle tre, men har også en bekymring.
Ny fri projektskole åbner: "Lærerne har skullet aflære en masse ting” Byskolen Gnist er test-, karakter- og fag-fri og udviklet i samarbejde med førende skoleforskere. Skolelederen håber, at skolens projektorienterede tilgang kan inspirere andre.
Landets nye læreruddannelse kom pænt fra start Her til sommer har det for første gang været muligt at søge om at læse til lærer i Hillerød. Selvom alle studiepladser langt fra er fyldt ud, er optaget en smule bedre end forventet.
Ny praktik har ført til færre pladser på landets eneste læreruddannelse med fuldt optag Som den eneste læreruddannelse har man i Aarhus måtte afvise et stort antal studerende. Den nye læreruddannelse er årsag til, at man har været nødsaget til at skære i antallet af pladser.
Lærere: Sådan gør vi skolestarten behagelig for både eleverne og os Elever og lærere skal nu for alvor i gang med et nyt skoleår. Folkeskolen har spurgt tre lærere, hvordan de bedst tackler nervøsitet, feriekuller og overvældelse.
Trods flere ansøgere: Antallet af optagne til læreruddannelsen falder igen Trods flere ansøgere og en ny læreruddannelse falder antallet af optagne lærerstuderende igen i år. Selv om faldet kun er på en procent, er både DLF, Danske Professionshøjskoler og Dansk Industri bekymret over udviklingen.
Ny læreruddannelse fik ikke ansøgerne til at strømme til Søgningen til læreruddannelsen er kun steget med én procent i år og er samlet set faldet med 13 procent siden 2019.
Kulturfagene har lavt timetal - og høje eksamenskrav Hver fjerde religionslærer og hver femte samfundsfagslærer var usikker på at føre eleverne op til prøve, viser Folkeskolens lærerrundspørge.
Sådan bruger dansklærer verdensvendthed Dansklærer Jan Frydensbjerg arbejder kreativt med sin litteraturundervisning, og han er overbevist om, at han på den måde får fat i elever, som han ellers ikke ville nå.
Seks storbyer bakker lærerne op: Giv flere penge til skolerne Skolepolitikere fra SF til konservative bakker i et fælles brev op om de seks lærerkredse, der i denne måned efterlyste flere penge til folkeskolens normalundervisning. Regeringen er nødt til at prioritere folkeskolen, siger rådmand.
Ventetid ved skriftlig danskprøve gav ekstra nervøsitet Mange elever måtte vente 20 minutter på at komme i gang med deres opgaver i prøven i skriftlig fremstilling i sidste uge. "Når man i forvejen er nervøs, er det virkelig ikke rart, og da vi så endelig kom ind, virkede Txtanalyser ikke", fortæller Viola fra 9. klasse på Virupskolen.
Nest skal tilpasses for at kunne anvendes til elever med ADHD Nest er skabt til at inkludere elever med autisme, men fremgangsmåden egner sig også til elever med ADHD. Det viser erfaringerne fra Beder Skole ved Aarhus. Nest kan dog ikke overføres direkte, for der er forskel på elevernes udfordringer alt efter diagnose.
Skal du holde 'fjerde fredag efter påske'-fri næste år? Skolernes ferieplaner for næste skoleår er forlængst oplyst til forældrene i mange kommuner med den 26. april markeret som store bededag. Lige nu forhandler lærerkredse, kommunalbestyrelser og skolebestyrelser om, hvad afskaffelsen af helligdagen skal betyde for elevers og læreres skole- og arbejdstid i 2024.
Lærerformænd i åbent brev: Besparelser dræner os og vores elever - der skal gøres noget nu Kommunale besparelser på skoleområdet gør alvorlig skade på eleverne og lærernes trivsel, lyder opråbet i et åbent brev fra lærerkredsene i Danmarks seks største byer til politikerne lokalt og centralt.
Glædelig kampdag: Kun én jysk kommune lukker skolerne 1. maj 17 kommuner giver skoleeleverne fri i dag. 14 af dem på Sjælland. Se danmarkskortet og læs, hvad tre lærere skal lave i dag på arbejdernes internationale kampdag.
PLC'et har fået bøger på alle elevernes sprog Det handler om at få børnene til at se sprog som en skat. Uanset om de selv har mange eller få sprog. På Skovvangsskolen i Aarhus lokker PLC’ets hylder med alverdens sprog, og væggene er prydet af elevers og læreres visuelle tidslinjer, der viser deres livsfortællinger, og hvad dem får dem til at stråle.
Min 2. klasse foretrækker bogserien om Sami med somalisk afstamning Baseret på observationer i en 2. klasse ser bøger med en hovedperson af somalisk afstamning ud til at være populær hos mine elever af somalisk afstamning. Det er da en tanke værd. Andreas Ravn Skovse
5. klasse opsatte Tryllefløjten på én dag: Deres lærer er imponeret over, at det kunne lade sig gøre 5. klasserne på Sølystskolen øvede og satte Tryllefløjten op på blot én dag, da de fik besøg af Den Jyske Opera.Eleverne fik viden om opera og en fed oplevelse, og musiklærer Niels Horvath fik inspiration til, hvor meget man kan nå på en dag med den rette forberedelse og struktur.
Mere skærm og færre bøger. Aarhus Byråd, handler I på et oplyst grundlag? Forskning viser, at vi bedst husker dét, vi læser i fysiske bøger. Aarhus’ skoleledere og lærere er trætte af tvungne Chromebook. Eleverne klager over computerundervisningen. Så hvordan giver det mening, hvis Aarhus byråd indfører Chromebooks og afskaffer skolernes bibliotek? Lykke Mose
Elever med autisme kan alligevel ikke finansiere Nest-klassers dobbeltbemanding Nest i Aarhus er dyrere at drive, end det var tænkt, da de to første klasser blev etableret på Katrinebjergskolen i 2016. Det er der to årsager til. Den ene skyldes, at det ikke lykkes at få så mange elever i målgruppen for specialskole med som planlagt.
Kvindernes kampdag: ”Det er jo ikke fordi, at H.C. Andersen nu er cancelled” Der kommer til at være et par gentagelser i dag, når Bjarne Czeloth tager kvindernes kampdag op med eleverne. For læreren har været kønsbevidst længe og er med i et nyt projekt om køn i skolen.
Regeringen vil ikke fremskynde afgørelse om flexuddannelsen Glad Fonden må fortsat leve i uvished om flexuddannelsen. Regeringen er indstillet på at afsøge mulighederne for finansiering af et nyt optag, men beslutningen om en forankring af overbygningsuddannelsen til STU ser stadig ud til først at blive taget i 2025.
Debat: Overførbar social læring gennem synlig refleksion med elever med autisme Det er en velkendt udfordring, at børn med autisme har særligt svært ved at overføre viden, som er erfaret og lært i én kontekst, til en anden. I denne artikel zoomer specialskolen Langagerskolens Collabolearn-team ind på, hvordan lærere og pædagoger kan facilitere refleksion gennem synlige og konkrete figurer, således autistiske børn kan indgå i refleksion over egne sociale erfaringer - en forudsætning for at opnå overførbar social læring. Stine Strøm Lundsgård
Efter sagen om Søndervangskolen vil Aarhus-politiker styrke læreres mulighed for at råbe op Det skal være mere trygt at tale højt om ting, der ikke fungerer på arbejdspladsen, lyder det fra Aarhus-politiker, som foreslår en debat om, hvordan der skabes en kultur, hvor man kan tale ærligt om problemer i systemet.
Generalforsamling - Århus Lærerforening, kreds 133 Fredag den 17. marts 2023 klokken 16.30 - cirka 19.30 i Hermans, Tivoli Friheden, Skovbrynet 5, 8000 Aarhus C.
Umage alliance: Skoleforskere og bureau går sammen om ny skole Den kommende friskole, Gnist, i Aarhus bliver uden fag, lektier, karakterer og andre vilkår, der spænder ben for den optimale læring og trivsel, lyder det. Blandt andre forsker Louise Klinge er tilknyttet projektet, som vil skabe en skolehverdag ud fra børnevenlige strukturer.
Nordmænd langer ud efter populær dansk metode til at nedbringe skolefravær Norske politikere og fagfolk er oppe i det røde felt over afprøvningen af et dansk skolefraværsprogram. Metoden giver barnet ansvaret for skolemistrivsel, lyder kritikken blandt andet. Forsker og ophavsmand kalder indvendingerne for misforståede.
”Midt i det hele var det en helt almindelig skole med grin i personalerummet” Det tog kun skoleleder Martin Appel Loft få timers betænkningstid, før han sagde ja til at blive konstitueret skoleleder på den hårdt prøvede Søndervangskolen i Aarhus. Han tog over, da skoleleder Rani Hørlyck og viceskoleleder Martin Bernhard fratrådte. Han var konstitueret indtil sommerferien. Nu er han tilbage som skoleleder på Lisbjergskolen.
Ny metode til legende læring hjælper elever med autisme ind i fællesskaber Hver tirsdag mødes to elever med autisme på Langagerskolen i Aarhus for at bygge med Lego i en time. Underviserne udfordrer dem, når de bliver uenige, eller legen går i stå. Målet er at styrke eleverne til at indgå i fællesskaber. Også i undervisningen.
Kuglebanen styrker elevers trivsel og læring Legende læring kan tilrettelægges, så eleverne både engagerer sig og reflekterer over, hvad de får ud af undervisningen. Samtidig kan de deltage på forskellige niveauer, oplever lærer Jakob Bøggild. Med udgangspunkt i projektet Collabolearn sætter han en ramme for, hvordan elever på Højvangskolen ved Aarhus kan lege med et konkret formål.
Først tog de leg ind i specialpædagogikken - nu vender de tilbage til almenskolen Forskere og praktikere er gået sammen om at udvikle legende læringsmiljøer, som er så tilpas rammesatte, at alle elever kan deltage med udbytte. Først har de ført tanken om, at børn lærer under leg ind i specialpædagogikken, og derfra vender de nu tilbage til almenskolen.
Er vi stadig partipolitisk neutrale? Danmarks Lærerforening er en partipolitisk uafhængig organisation. Dette står direkte I DLF’s vedtægter, §1, stk. 2. I vedtægterne for Fagbevægelsens Hovedorganisation står der I §2 “FH er partipolitisk uafhængig”, men forståelsen af sætningen er tilsyneladende forskellige i de to organisationer. Under den netop overståede kongres tog jeg dette emne op under ‘eventuelt’. Andreas Ravn Skovse
DLF-top i mindretal: Lærerkongres sender inklusionsopråb til politikerne DLF's kongres sender et opråb til Christiansborg-politikerne om at tage ansvar for den forfejlede inklusion i folkeskolen, selvom et flertal i foreningens hovedstyrelse var imod.
På Skovvangskolen beriger tysk og fransk hinanden Skovvangskolen i Aarhus har et helt særligt fokus på fremmedsprog. Ambitionen er, at sprogene skal ud af klasselokalet og bruges i virkeligheden. Det sørger lærerne for, når de internt samarbejder på tværs af sprogene, og når verden udenfor inviteres ind i elevernes liv.
”Eleverne er modigere, når de taler fransk i 3. klasse” Ni skoler har været med i et forsøg, hvor eleverne allerede i 3. og 4. klasse får en smagsprøve på fransk. Forsøget har været så stor en succes, at syv har valgt at forsætte – og flere steder er også tyvstartet på undervisningen i tysk.
Debat: Nu har jeg fået mit første danske pas! Sådan udbrød en af vores tosprogede elever glædestrålende, da 8. årgang på Skovvangskolen fik udleveret et "pas" til fejring af den europæiske sprogdag 2022 Rikke Engbo Andersen
Ingen tilsynssag mod Aarhus Kommune i sagen om Søndervangskolen Ankestyrelsen har nu besluttet ikke at starte en tilsynssag mod Aarhus Kommune for kommunens rolle i sagen om Søndervangskolen, da "sagens oplysninger ikke giver grundlag for at antage”, at kommunen ”aktuelt handler i strid med regler”, lyder det fra styrelsen.
STUK – Statsligt tidsspilde uden kvalitet Min skole får år efter år karaktergennemsnit blandt landets 10 procent laveste. Vi befinder os i et såkaldt ’udsat boligområde’, og vi har (med ministerens egne ord) hverken Tommy og Annika eller Flora Anemone og Tjalfe-børn. Vi går derfor først i køen, når der udtages skoler til tilsyn. Faktisk har vi hele to af slagsen; et kvalitetstilsyn og et parallelsamfundstilsyn. Jeg er derfor unikt kvalificeret til at udtale mig om livet som tilsynsramt, en skæbne der står til at ramme en større del af mine kollegaer på landsplan fremover. Jeg vil derfor fortælle lidt om de sorger og glæder der følger med de hyppige besøg fra Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) og de andre ministerielle kontorer. Andreas Ravn Skovse
