Landsbyen hedder Chiquix. Det betyder rosentorne, og det virker som et passende navn. Livet er ikke let herude i Nahualá-området, hvor orkanen Stan ødelagde mest, da den hærgede Guatemala i oktober 2005. Det var her i Sololá-distriktet, at ødelæggelserne var værst. Flere hundrede døde, en hel by blev begravet i mudder, og tusindvis blev berørt af oversvømmelser og jordskred.

Forskolen har eksisteret i et halvt år og ser da heller ikke lige så etableret ud som den i Paquip. Der er ikke meget legetøj, men 30 af landsbyens børn er indskrevet og kommer dagligt. Der kunne være det dobbelte antal børn, men det kommer måske hen ad vejen, når børn og forældre opdager, hvilke aktiviteter forskolen kan byde på. Læreren fortæller i hvert fald, at børnene har kastet sig over legetøjet.

Vivamos Mejor (Et Bedre Liv til Alle) har etableret de nye forskoler i Nahualá-området, ligesom organisationen har hjulpet med genopbygning af landsbyerne, sundhedsklinik og majsmølle. Sundhedsklinikken har en assistent ansat, og en gang om måneden kommer en sygeplejerske, der blandt andet vaccinerer børnene.

I forskolens lokale hænger tandbørster. Mange af børnene har dårlige tænder, men her lærer de at passe bedre på dem. Underernæring er også et problem i denne del af Guatemala. Som i de andre forskoler er mødrene engageret med at organisere arbejdet sammen med læreren og forberede lidt frokost til børnene.

Det har været hårdt arbejde at bygge og etablere de nye landsbyer, men heldigvis er jorden bedre her, end hvor de kom fra - 12 kilometer væk.

Nahualá-området og forskolerne i landsbyerne Chiquix, Xeabaj I og Xeabaj II er nogle af de steder, der får glæde af de penge, der kommer ind fra U-landskalenderen 2007.

hl@dlf.org

På folkeskolen.dk/guatemala kan man se billeder fra forskolen i Paquip og høre børnene synge. Læs også Ekstra på folkeskolen.dk: »Skolearbejdet styrker kvinderne«, »Rollemodeller« og »Gik kun to år i skole«.