Til tider kan det være problematisk at have et årelangt forhold til faget håndarbejde. Ikke mindst gentagelsen. Omvendt kan det positive være, at ideer og modeller gennem reproduktion skrives ind i en tradition, der uden denne gentagelse ville gå i glemmebogen.

Rikke Olsens bog bygger på et sobert og grundigt forarbejde. Her fornemmes den dygtige håndarbejdslærer, der har styr på at strukturere sin undervisning og holde fast i, hvad det er, eleverne skal kunne på de enkelte klassetrin og i de enkelte discipliner. Bogen er bygget op som en klassisk kogebog med appetitlige - om end noget sterile - illustrationer, tydelige anvisninger fulgt af praktiske fremgangsmåder og et rigt antal skabeloner. Ved hver idé er der føjet tip ind, der kan inspirere til udbygning af de enkelte oplæg.

Bogens funktionalitet understreges af, at ideerne er delt op efter to principper; emne og teknik, hvilket gør det nemt at finde rundt og fokusere på det område, der aktuelt skal arbejdes med. For den erfarne håndarbejdslærer er der ganske mange klassikere gengivet, nogle fra dengang, den kommunalt ansatte håndarbejdsinspektør havde til opgave at udvikle forevisningsarbejder. For andre, med behov for at skabe det hurtige overblik og måske forholde sig til mulighederne ud fra hvad der måtte være i faglokalet, er det positivt, at mange af ideerne er anvendelige - også i forhold til drengene.

Prisen forekommer lidt voldsom i forhold til sidetallet, men omvendt er kopivenligheden høj, så balancen er der.