For enhver lærer kan det være et problem at holde sig orienteret om, hvilke nye tendenser og bevægelser der forekommer i samfundet. Det kan måske endda gå med hensyn til ens eget land og til nød den engelsktalende verden, som vi via vore medier modtager megen information om. Meget sværere er det, når det drejer sig om Tyskland, som dog er tæt på, og hvor der sker meget i disse år.

Archiv der Jugendkulturen er en offentligt støttet institution i Berlin, som arbejder for udbredelse af information om tyske ungdomskulturer og deres musik. Journalister og forfattere arbejder løbende med at sætte sig ind i udviklingen, især i Berlin, men også andre steder i Tyskland. Hvert år udgives seks til otte bøger om forskellige temaer og desuden et antal tidsskrifter.

Jeg har haft ti bøger og et tidsskrift til rådighed for min anmeldelse og vil prøve at tydeliggøre, hvad materialet byder på. Bøgerne centrerer sig omkring aktuelle facetter af de unges liv. En titel ved navn 'Die dritte Halbzeit - Hooligans in Berlin-Ost' går tæt på nogle af de unge, der har været impliceret i fodbolduro. I interview med dem får læseren et billede af, hvordan tilskuere udviklede sig til voldsudøvere. Sort-hvide fotos fra episoder gennem de sidste ti år supplerer teksterne og giver et stærkt billede af fænomenet.

Uddrag fra bogen vil være yderst velegnede til at vække elever til diskussion og eftertanke omkring den vold, som mange oplever accelererer.

Andre bogtitler beskæftiger sig med de unges forskellige musikretninger. 'Rock von Rechts 2' analyserer, hvad der foregår i den højreorienterede del af rockmiljøet. I teksteksempler, gennem billeder og via journalistiske artikler redegøres der for temaer og tendenser i den del af musikken, og der gives forklaringer på, hvordan den del af ungdomskulturen er opstået og ønsker at blive forstået. De journalister og forfattere, der redigerer og kommenterer de unges livsformer, forsøger at give forklaringer på de sammenhænge, der eksisterer mellem de unges livsform og det øvrige samfund.

Denne sidstnævnte bogs tekster en en del vanskeligere at forstå rent sprogligt end den førstnævnte og vil på folkeskoleniveau mest være egnet til at give læreren en god baggrund for at undervise i emnet. Dele af teksten kan dog sagtens forstås af vore elever, og mange af dem vil blive fanget af det yderst nutidige og provokerende i mange af bogens tekster og billeder.

Samlende gælder det om bøgerne fra Archiv der Jugendkulturen, at de er skrevet for indfødte sprogbrugere og har deres store værdi i fokuseringen på unge mennesker i Tyskland. Bøgerne indeholder hver for sig en stor informationsmængde og er så aktuelle, som bøger nu kan blive. I forbindelse med undervisning i Danmark vil de have vigtige ting at sige i en debat om moderne samfundsfænomener, fordi de behandler ting, der foregår parallelt i Danmark. I samtidsorientering, emnearbejder og projekter samt naturligvis i tysk vil de med stor relevans kunne indgå. Dele af bøgerne er skrevet i et for de unge i 9. og 10. klasse tilgængeligt sprog. Andre dele vil være forbeholdt mere tyskkyndige personer.

Man kunne forestille sig, at amtscentraler, pædagogiske centraler og måske skoler ville have interesse i at abonnere på udgivelserne, hvor man for cirka 1.120 kroner årligt modtager alle materialer, der udkommer. På den måde kunne lærere orientere sig om de enkelte bøgers relevans for deres elever. I anden omgang kan man så købe bøgerne enkeltvis eller i sæt.

Man kontakter Archiv der Jugendkulturen via telefon 030 6942934, via fax 030 6913016 eller med e-mail: archivderjugendkulturen@t-online.de og kan få tilsendt en brochure over mulighederne.