Dem, der bryder

Publiceret

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Som omtalt i Folkeskolen nummer 34 er forskere ved blandt andet Ungdomspædagogisk Forsknings- og Udviklingscenter ved Danmarks Lærerhøjskole i Odense ved at undersøge, hvorfor nogle børn er i stand til at bryde deres dårlige mønstre. Der er netop udsendt en midtvejsrapport om 'Projekt mønsterbrydning', og hele projektet er færdig i år 2001.