Satspuljeprojekt skal styrke inkluderende læringsmiljøer

Et nyt satspuljeprojekt fra Undervisningsministeriet skal fra 2018-2020 hjælpe med at udvikle, implementere og forankre viden, der skal støtte lærere og pædagoger i deres arbejde for at skabe inkluderende læringsmiljøer for alle børn og unge, særligt de udsatte. Projektet følger op på anbefalinger, som ekspertgruppen for inklusionseftersynes udarbejde i 2016.

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Uvm.dk: Satspuljeprojekt skal vejlede kommuner om inkluderende læringsmiljøer