Corona sætter stadig sine spor: Hver anden lærer har elever med fagligt efterslæb

I en ny undersøgelse svarer halvdelen af lærerne, at de stadig har elever med et fagligt efterslæb efter corona. Mange forventer nu, at eleverne ikke kan indhente efterslæbet i løbet af deres tid i folkeskolen.

lnklusion og specialundervisning genbesøgt. Hvad med økonomien?

Specialundervisningen rammer og indhold er atter til debat. Denne gang bliver økonomien stærkt fremhævet. Kan man gennemføre en ansvarlig specialundervisning med inklusion for en stor del elever uden tilstrækkelige midler? Nej inklusion er som at købe på afbetaling.

John Aasted Halse

Britisk forsøg: Skolehunde virker afstressende på eleverne

Elever får reduceret mængden af et stresshormon i spyttet, når de er sammen med en skolehund

Keder eleverne sig i skolen? Ja, ja, ja – og ja

Folkeskolens undervisning er stillesiddende, akademisk og foregår i digitale fagportaler fra morgen til eftermiddag. Det var det dystre billede, der blev tegnet i en debat på Folkemødet - hvor der dog også blev peget på løsninger.

Mens vi venter på de store indeklimaløsninger...

Dansk Industri afholdt fredag eftermiddag sin egen version af Løvens Hule, da de på Folkemødet i Allinge lod repræsentanter for Danske Skoleelever vælge vinderen af Børnenes Indeklimapris. Bagefter fik publikum mulighed for at komme med deres egne ideer til forbedringer af skolernes indeklima.

Læsere undres: Undervisningsministeriet gav skoler 10.000 kroner i et eksperiment

572 skoler var med i et storstilet adfærdsforsøg, hvor halvdelen blev tilbudt penge for at deltage. Flere læsere spørger: Hvorfor? Læs ministeriets svar.

Folkemødedebat: Vi skal ikke acceptere, at minoritetsetniske elevers liv bliver begrænset

Det kontroversielle emne om hensyn versus krav til minoritetsetniske forældre var til debat i Allinge. Holbæks borgmester afviser, at der skal tages nogen form for kulturelle særhensyn og slog til lyd for, at lærere skal klædes på til at tage de svære konfrontationer

Nye podcastserier om mønsterbrydning og sorg

Tre ud af fire mål for folkeskolen er ikke indfriet

En ny statusrapport fra Børne- og Undervisningsministeriet viser, at de nationale mål ikke er nået sidste år.

Debat: Læreres og elevers arbejdslyst, et fælles problem

Hvordan kan vi forstå lærernes arbejdslyst som betydningsfuld for elevernes arbejdslyst?

28 procent af 15-30-årige har været stressramt

Bliver børn stressede i skolen

Der stilles så mange krav til tiden børn - ikke mindst i skolen. Måske er der en ubalance mellem det børn skal nå, og hvad de reelt kan klare?

John Aasted Halse

Penge fik flere skoler til at deltage i pilotprojekt

Professor Simon Calmar Andersen og forsknings- og analysechef Ulrik Hvidman har fået en pris for en forskningsartikel, der viser, at økonomisk belønning kan bruges til at give skoler et skub i retning mod at arbejde med data.

Ny undersøgelse: Hvert fjerde barn oplever, at deres lærer ikke spørger til, hvordan de har det

32 procent af børn i livskriser oplever, at skolen ikke kender til deres krise, viser en ny undersøgelse fra Børns Vilkår. ”Vi har fået for travlt med de forkerte ting”, lyder det fra DLF, der håber, at lærerne igen får den tid til relationsarbejdet.

Debat: Skolernes sorg- og kriseplaner er for dårlige

Rebecca Wagner Bendixen

Vinder af undervisningspris: ”Jeg ser barnet, før jeg ser eleven”

I Karina Smeds timer er eleverne trygge. I 5. klasse er der plads til at grine og fejle, og hun præsenterer eleverne for meningsfuld og varieret undervisning. Sådan lyder nogle af argumenterne for, at hun i morgen modtager Politikens Undervisningspris for sit arbejde som lærer på Skolecenter Hirtshals.

Debat: Radikal børne- og ungdomsordfører: folkeskolen bør rumme B-mennesker langt bedre

Unge i krise har glæde af trivselshjemmeside

Lærer efter ét år med stor frihed: Nu kan vi lave en skole, som alle bakker op om

Det er først næste år, at man rigtigt ser resultatet af, at Vipperød Skole er med i frihedsforsøget, fortæller en af skolens lærere. Til gengæld står lærere og ledelse nu med en skole, som elever og forældre bakker fuldt op om.

Livet er en illusion. Tro på den!

Mindhelper.dk har i samarbejde med TrygFonden udarbejdet et undervisningsmateriale om taknemmelighed, der sætter fokus på elevernes individuelle trivsel og trivslen i klassen. Ta' ja-hatten på.

Inklusion - også for børn?

Betyder de nye politiske signaler om inklusion, at det nu er slut med økonomisk kassetænkning? At vi nu tager udgangspunkt i det enkelte barns forudsætninger?

John Aasted Halse

Integrationsminister: Flere lærere skal spotte social kontrol

Til efteråret kan lærere komme på billig efteruddannelse, hvis de vil blive bedre til at forebygge negativ social kontrol og æresrelaterede konflikter. Der er afsat penge til et særligt diplommodul på Finansloven, og fra efteråret 2022 udbydes modulet på fem af landets professionshøjskoler.

Protest mod fjernundervisnings-planer: Klassefællesskabet er bærende i folkeskolen

Bl.a. Danmarks Lærerforening, Dansk Psykolog Forening og Pædagogisk Psykologisk Forening advarer om, at onlineundervisning kan øge mistrivslen hos børn, men en politisk aftale om at tillade skolerne at fjernundervise eleverne op til 20 procent af tiden ser ud til at blive til en permanent del af folkeskoleloven.

Er skolebestyrelserne en "død sild"?

Valg til skolebestyrelserne står for døren. Får vi denne gang stor aktivitet omkring valgene, eller går det som tidligere?

John Aasted Halse

Ny pose penge til tidligt at komme børn og unge med psykiske lidelser i møde

Der er afsat 23 millioner til at arbejde videre med en fremskudt funktion i børne- og ungdomspsykiatrien

Når mor eller far sidder i fængsel: “Man skal turde tale om det ‘farlige’ i børnenes liv”

For en elev kan det være omgærdet med tavshed, når far eller mor sidder i fængsel. Derfor er det vigtigt, at skolen viser barnet, at man ser ham eller hende og ved, hvad der sker derhjemme, mener lærer Helle Kaare Lindberg. Hun efterlyser redskaber og sparring til at håndtere den svære samtale.

Når mor eller far sidder i fængsel: Et råb om hjælp

Nanna Maria Christensen er vokset op med en kriminel far. I dag vil hun gerne skabe opmærksomhed omkring børn af indsatte.

Mentalisering i nye klæder

Bogen er en opdatering på “Mentalisering i mødet med udsatte børn” som udkom i 2012. Teksten er den samme i hovedtræk, men der er kommet noget mere med omkring traumer og PTSD.

Flemming Platz

Analyse: Hver tredje elev med særlige behov har sjældent eller aldrig lyst til at komme i skole

Elever med særlige behov trives dårligere i skolen end deres klassekammerater, lyder det i en analyse fra Børns Vilkår.

Er jeg en forræder?

Jeg står med et ben i hver lejr: Et job i folkeskolen og to børn i det private skolesystem. Gør det mig til et dårligere menneske? En dårligere lærer? En dårligere forælder?

Heidi Macdams

Mission inklusion: Særligt klassetilbud: “Vi tager presset af dem”

Eleverne i 8.c på Gildbroskolen har haft en svær skolegang, der har ført til mistrivsel og skolevægring. I det særlige klassetilbud, der er rettet mod børn med ASF, genfinder eleverne et fællesskab og en skoleidentitet. Hemmeligheden er at holde diagnosefeltet snævert, siger lærerne.

Når pigerne laver dagsordenen

Den første torsdag i hver måned deler vi drengene og pigerne i vores 7. klasse. Jeg har pigegruppen, og dagen inden vi skal mødes, skriver pigerne en besked til mig omkring, hvilke emner de gerne vil tale om.

Jeg får aldrig en kæreste

Eller: Hvorfor det er vigtigt at lytte til det eleverne siger, når de ikke siger noget.

Heidi Macdams

Når kollektivet rammes

De fleste lærere har prøvet at stå med en klasse, hvor det nærmest har været umuligt at gennemføre den planlagte undervisning grundet udfordringer. Dilemmaet for mig som lærer bliver så udfordringen overfor den gruppe elever, som gentagne gange må se til, mens jeg gør mit bedste for at nærme mig det planlagte - hvad kan jeg gøre for dem?

Nedbryd fordommene om børnehjem

Krigen i Ukraine - hvilke forklaringer til eleverne

Krigen raser og det afføder mange spørgsmål for skolens medarbejdere. ikke mindst hviordan vi tackler elevernes frygt og utyghed.

Hurra for samskabelse!

Samskabelse er et af de hurraord, der har sneget sig ind i folkeskolen, og i de seneste uger har jeg og min klasse været ramt af det - og mod min forventning synes jeg, at det var mega fedt!

Forening skruer op for hjælp til børn i sorg

Nye værktøjer til trivselsindsatser

Stigende mistrivsel blandt børn og unge er et veldokumenteret problem. Men hvad gør man ved det?

Når man er for syg til at gå på arbejde, men for rask til at være hjemme

Den anden dag meldte jeg mig syg. Senere på dagen følte jeg mig lidt bedre. Jeg fik dårlig samvittighed og tændte straks min computer, gik på Aula og besvarede beskeder. Bagefter stod den på Meebook-forløb. Jeg endte med at arbejde samlet i flere timer. Og så fik jeg dårlig samvittighed igen.

For tidligt fødte børn risikerer at blive fejldiagnoseret til skade for deres udvikling

Efterveerne af for tidlige fødsler forveksles jævnligt med autisme, ADD eller ADHD. En fejldiagnose har fatale konsekvenser, for det betyder, at børnene ikke får den støtte, de har brug for til at kunne udvikle sig optimalt, siger bogaktuel ekspert.

En stribe Venstre-spørgsmål giver overblik over centrale indsatser for elever med særlige behov

Det kan være svært at få overblik over, hvad der sker af tiltag fra centralt hold for at styrke undervisningen og trivslen for elever med særlige behov, men med en række spørgsmål får Ellen Trane Nørby (V) undervisningsministeren til at skitsere, hvad der sker på området.

Overraskende fund: Danmark klarede nedlukningerne dårligere end Slovenien og Rusland

Et nyt komparativt studie viser, at på trods af, at Danmark havde et langt bedre udgangspunkt for virtuel undervisning under corona-nedlukningerne, er der faktisk en række punkter, hvor danske skoler har klaret sig dårligere end fx Slovenien eller Rusland.

Venstre og SF vil gøre det lettere at reducere skemaet for elever i mistrivsel

Muligheden for at give elever nedsat tid skal ikke kun gælde specialklasser, siger Anni Matthiesen (V) til dr.dk. Det bør også indføres i almenskolen, fordi elever i mistrivsel kan have brug for færre timer i en periode. ”Jeg har et ønske om, at vi kigger på, om der ikke kunne gives lidt mere fleksible muligheder, så vi kan hjælpe de her børn”, siger hun. SF’s Charlotte Broman Mølbæk støtter tanken.

Flertal: Familier med lav indkomst skal kunne få tilskud til skolemad

Undervisningsministeren vil med en ændring af folkeskoleloven give kommunerne adgang til at give tilskud til skolemad til elever fra økonomisk dårligt stillede hjem - og et politisk flertal bakker op. Ordningen praktiseres allerede i København som et forsøg.

Den andens perspektiv – om konfliktmægling

Hvordan løser man konflikter mellem eleverne i skolen?

Flere forældre køber psykiatrisk behandling og udredning til deres børn

Selv om det er gratis at få udredt børn for diagnoser som angst, autisme og ADHD i det offentlige, er det ikke ualmindeligt, at forældre betaler 20-30.000 kroner eller mere til en privatklinik, skriver dr.dk. ”Det er trist, at der er så stort et marked. Det viser, at det offentlige system ikke fungerer”, siger direktør Kit Kjærsgaard fra Skovhus Privathospital.

Børn i mistrivsel venter i år på at blive undersøgt i psykiatrien

Det er fornuftigt først at se, om pædagoger, lærere eller PPR kan hjælpe et barn til at trives bedre, men hvis det ikke virker, kan der gå år, før barnet bliver undersøgt i psykiatrien, skriver dr.dk. Forskningsenheden for Børne- og Ungdomspsykiatri i Region Nordjylland har afdækket, hvor lang tid det tog, før 244 børn blev undersøgt i psykiatrien. For halvdelen af børnene med ADHD eller autisme gik der mindst fem år. Vejen var omtrent halvt så lang for børn med angst og depression.

Et redskab mod børns coronaskader

Flerkommunalt samarbejde har succes med tilbud til børn og unge i mistrivsel

Kommuner i og omkring hovedstaden går nye veje for at hjælpe de stadig flere børn og unge, som mistrives. De har blandt andet udviklet en fleksibel manual til at give unge præcis de redskaber, de har brug for, til at kunne håndtere bekymring eller tristhed.

Angsten ved det ulideligt frie valg

Med fraser som “Carpe Diem”, “Grib Dagen” og “Just Do It” har nutidens unge fået bevidstheden om det ultimativt frie valg ind med modermælken og dybt ind i DNA’et. “Du kan, hvad du vil”, lyder parolen. “Sigt efter stjernerne”, “Man skal kunne se os fra Månen”, “Frihed til at vælge” og “Kun fantasien sætter grænser” er mundheldene i vor tid, og imens den ældre generation fryder sig over de mange muligheder, den har givet videre, sukker arvtagerne - danmarkshistoriens mest frie, sårbare og diagnosticerede generation.

Den evige jagt efter trivsel - del 2

Her kommer fortsættelsen på den meget lange beretning om, hvordan jeg nogle gange i trivslens navn - lidt tilfældigt - ender med at handle - og ser, at det er godt. Det kan anbefales af læse ”del 1” før du giver dig i kast med nedenstående.

Flere børn og unge er i kontakt med psykiatrien end før pandemien

Antallet af børn og unge med fysisk kontakt til det psykiatriske sygehusvæsen dykkede i starten af covid-19 epidemien, men er siden steget igen, viser en analyse fra Indenrigs- og Boligministeriets Benchmarkingenhed. Mere præcist var faldet på 10 procent i første halvår af 2020 sammenlignet med den tilsvarende periode i 2018. I første halvår af 2021 var fem procent flere i kontakt med psykiatrien i forhold til i 2018.

Alle Drenge Har Det

“Drengebarn uden diagnose fundet!” lød den satiriske sensationsoverskrift i Rokokoposten i 2015. Lad det være sagt med det samme: mit ærinde med nærværende indlæg er ikke at advokere for, at diagnoser bør afskaffes. De kan absolut være et godt og nyttigt redskab. I øvrigt er det ikke min opfattelse, at diagnoser uddeles i samme omfang som i 2015, hvor man (lidt karikeret) i en periode kunne få den opfattelse, at et (drenge)barn uden diagnose blot var et barn, der ikke var undersøgt grundigt nok. Måske tager jeg fejl, men det er min oplevelse, at vi er knap så rundhåndede med diagnoserne her i 20’erne som tilfældet var i 10’erne. Og dog.

Er vore elever robuste... nok?

Vi taler meget om robuste børn. Kan vi i skolen gøre noget for ruste børn bedre til at klare modgang og besværligheder, på trods af, at forældrene måske har en tendens til at overbeskytte deres børn? Og kan man være FOR robust?

Venstre vil give elever i mistrivsel mulighed for at få reduceret skoleskema

Der skal være mere fleksibilitet for elever i almenundervisningen, som oplever mistrivsel, lyder det fra Venstres kommunalordfører Anni Matthiesen til Altinget Uddannelse. Partiet vil have ændret folkeskoleloven, så det bliver muligt at reducere timetallet for enkelte elever. ”Når man går i en almindelig klasse, så skal man lettere kunne gå på nedsat skema for en kortere periode,” siger Anni Matthiesen. ”Hvis alternativet er, at de ryger helt ud i skolevægring og holder sig væk, så er det bedre, at de i en periode sættes lidt ned i tid. Vi skal have et mere fleksibelt tilbud. Men det er selvfølgelig også en balancegang, for det skal heller ikke ende med, at man bare sætter det i værk altid. Men der kan – i perioder – være brug for at skrue ned for timetallet”, lyder det videre fra Anni Matthiesen.

Den evige jagt efter trivsel - DEL 1

Hvis man kender mig - eller følger mig - så ved man, at fællesskabet og det enkelte barns trivsel i fællesskabet er utrolig vigtigt for mig. Selv efter 25 år som lærer har jeg ikke en færdig opskrift. Så det er en konstant søgen efter "den gyldne nøgle".

Den første skoledag uden restriktioner

Jeg har fået lov til at dele en mors beretning set gennem hendes søns øjne. Det er en rørende, hjerteskærende og personlig beretning, hvor det beskrives, hvordan første skoledag uden restriktioner blev oplevet af ham. En kollega mindede mig om, at vi igen skal huske os selv og hinanden på, at alt bliver godt igen, vi er der ikke helt endnu, men vi er på vej! Der er heldigvis mange børn og unge, der nu helt naturligt glæder sig over, at de igen kan være sammen på kryds og tværs, men der er også børn, der stadigvæk er berørte, og som har brug for mere tid og vished, inden de finder ro og tro på, at alt er godt igen🙏🌈

En falden kriger

Regeringen har vedtaget, at corona ikke er en samfundskritisk sygdom mere, og at alle restriktioner fra i dag af bortfalder – samtidig med at vi falder som fluer, og at mere hver 4. testet person i går var testet positiv med corona. Vi bliver nødt til at bruge vores sunde fornuft og omtanke. Det er ikke overstået endnu, hvor gerne vi alle end ønsker det.

Specialskole har på kort tid rettet op på yderst betændt arbejdsmiljø

I flere år hang arbejdsmiljøet på Byhaveskolen i Svendborg i laser. Medarbejdere så skævt til hinanden, og flere frygtede at møde skolelederen på gangene. Nu er stemningen vendt, så der bliver både smilet og grinet, fortæller lærernes tillidsrepræsentant.

Korthuset vælter

Jeg har en oplevelse af, at jeg står på en slagmark i skolen, hvor mine kolleger og elever bliver nedlagt af corona omkring mig. Jeg ved godt, at jeg højest sandsynlig ikke bliver dødelig “såret”, men jeg er alligevel i risiko for at blive “anskudt” og gjort ukampdygtig. Det er en ubehagelig og utryg følelse at gå og vente på, at det sker.....

Kunstpause 2

Kunstpause 2 handler om test og testning. Kunstpauser er en række debatindlæg, der stiller skarpt på skolens væsen.

Børns Vilkår tilbyder hjælp til at arbejde med trivsel i onlineundervisningen

Børns Vilkår tilbyder at komme på besøg online som en del af elevernes onlineundervisning. Den gratis workshop hedder BørneMobilen Online og varer 30 minutter, hvor en af Børns Vilkårs undervisere kommer på besøg online med en aktuel fortælling fra Børnetelefonen. Børns Vilkår tilbød samme mulighed under den større nedlukning for et års tid siden. Her blev det til mere end 400 online klasseworkshops. Workshoppen er udviklet til 4.-8. klasse og er ikke bundet til specifikke fag.