Verdens største forlag til kamp mod censur i Floridas skoler

Børnekulturformidler om Pirls-resultater: "Den litterære identitet er død på mange skoler"

Omdannelsen af skolebibliotekerne til pædagogiske læringscentre er gået så hårdt ud over litteraturformidlingen på skolerne, at det ikke er overraskende, at eleverne ikke har lyst til at læse. Det mener en børnekulturformidler, der netop har gennemført projekt om læreres egen læselyst.

Børnebøger er alt for vigtige til at være kun for børn

Læs børnebøger og bliv klog på livet. Ny lille bog fortæller dig hvordan man gør.

Kunstnere og elever skaber fælles visuel bog om klima

600 8.-klasseselever, 8 forfattere, 8 billedkunstnere og 8 biblioteker var i forrige uge forenet om et kæmpe verdensmålsprojekt, Poesiens Hus stod bag. Kunstnerne tog eleverne gennem workshops om ordforbindelser, hvor de producerede tekster og visuelle udtryk om klima. Resultatet bliver en bog og en vandreudstilling om de unges syn på fremtiden.

Et godt bud på moderne litteraturdidaktik

Litteraturundervisning skal være sansende, skabende og verdensvendt, men man skal også som underviser i litteratur vide, hvad der ligger bag den litteraturdidaktik, man har valgt. Man må vide, hvorfor og på hvilken baggrund man vælger at designe sin litteraturundervisning. Læs denne bog om hvordan man kan gøre

Bodil Christensen

PLC'et har fået bøger på alle elevernes sprog

Det handler om at få børnene til at se sprog som en skat. Uanset om de selv har mange eller få sprog. På Skovvangsskolen i Aarhus lokker PLC’ets hylder med alverdens sprog, og væggene er prydet af elevers og læreres visuelle tidslinjer, der viser deres livsfortællinger, og hvad dem får dem til at stråle.

Fra krig til værdifuld pause - skak i frikvarteret har gjort en forskel

Et nyt tiltag på PLC har medført øget social aktivitet i frikvarterne og især for en elev har det gjort en ekstra stor forskel

Kirsten Dam Pedersen

Lytteratur: Brug litteratur, der lyttes, til at sætte fokus på lytteforståelsen

Fokus på lytteforståelsesstrategier i undervisningen

Helle Rahbek

Nu skal der videndeles!

Projekt Læselyst og læserum nærmer sig sin afslutning

Min 2. klasse foretrækker bogserien om Sami med somalisk afstamning

Baseret på observationer i en 2. klasse ser bøger med en hovedperson af somalisk afstamning ud til at være populær hos mine elever af somalisk afstamning. Det er da en tanke værd.

Andreas Ravn Skovse

Mere skærm og færre bøger. Aarhus Byråd, handler I på et oplyst grundlag?

Forskning viser, at vi bedst husker dét, vi læser i fysiske bøger. Aarhus’ skoleledere og lærere er trætte af tvungne Chromebook. Eleverne klager over computerundervisningen. Så hvordan giver det mening, hvis Aarhus byråd indfører Chromebooks og afskaffer skolernes bibliotek?

Lykke Mose

Månedskonkurrencer som lavthængende frugter på PLC

Skolebibliotekar Kirsten Dam Pedersen fortæller om seneste tiltag på PLC på Munkekærskolen i Solrød.

Kirsten Dam Pedersen

Konference: Læselyst og Læserum

Onsdag den 31. maj kl. 10.00-15.15 på Kolding Bibliotek, Slotssøvejen 4, 6000 Kolding

Se forvandlingen: Nu er skolebiblioteket i børnehøjde

På godt to år har to lærere fuldstændig ændret de fysiske rammer i Byplanvejens Skoles pædagogiske læringscenter. Forvandlingen har fået udlånet af skolens fysiske bøger til at stige.

En nuanceret debat, tak!

En nuanceret debat, tak!

Rablende vanvittig søgen efter identitet

Det er en mærkelig bog, det her, og mange vil blive kastet af i de skarpe sving på det roadtrip, hovedpersonen er på. Det gjorde anmelderen selv. Men snyd ikke dig selv for at se om turen er noget for dig og dine elever. De litterære kvaliteter er der helt sikkert.

Janus Neumann

Projekt læselyst og læserum set udefra

”Møblet lægger muligvis mere op til pyjamasparty end til læsning, men at placere et socialt møbel på et bibliotek kan være et fint signal om at her er også plads til hygge og hjemmelighed”

Sponseret blog: Længe leve den fælles læsebog!

Er den fælles læsebog død, og er løsningen flere niveaudelte læsebøger? Danskredaktørerne hos Gyldendal Uddannelse siger nej og mener ligefrem, at hvis læseundervisningen gribes korrekt an, så står dansklæreren endnu stærkere med en fælles læsebog end med en læseundervisning, der er baseret på elevernes individuelle differentierede læsning. Læs deres tre gode grunde til at vælge den fælles læsebog.

Cecilie Bogh

Formand for PLC-forening: Lad os gå tilbage til at hedde skolebiblioteker

Malene Sølvsten: Hver generation skal genfortælle de nordiske myter

Forfatteren til den populære ungdomstrilogi 'Ravnenes hvisken' er aktuel med en ny bog med titlen 'Spående vølve'. Nordisk mytologi spiller igen en vigtig rolle, og denne gang er forfatterens mål at genfortælle myterne med et moderne blik for moral.

Få overblik over åbne medier

Kan man bruge #booktok uden at være på TikTok?

I disse dage er der en større bevågenhed omkring det sociale kinesiske medie TikTok og boganmeldelser, kaldet #booktok, lavet af unge til andre unge. Det har ført til øget læselyst blandt unge, fordi det giver dem en fællesskabsfølelse og nu er det blevet "in" at læse.

Kirsten Dam Pedersen

Ny hjemmeside giver overblik over al inspiration til seksualundervisningen

Som en del af en ny national indsats for at løfte seksualundervisningen tilbyder en ny hjemmeside et samlet overblik over undervisningsmateriale, der kan bruges til at undervise i skolens nok mest underprioriterede fag.

Lærer: ”Vi skal holde op med at tro, at alle elever altid skal læse den samme roman”

Lærer og danskkonsulent giver sine elever tre romaner at vælge imellem. For hun mener, at læselyst er vigtigt, og der betyder valgfrihed meget. Eleverne kan også vælge forskellige analyseopgaver.

Her er de mest populære bøger i dansktimerne i 2022

Efter en eksplosiv vækst i udlånet af e-bøger under coronanedlukningerne har kurven stabiliseret sig på et højere niveau end før pandemien. Vel at mærke uden, det er gået ud over udlån af de fysiske bøger. Det viser opgørelsen over 2022's mest udlånte bøger fra CFU på Københavns Professionshøjskole.

Elever: ”Det er så meget bedre, når man selv vælger bogen”

Hverken Augusta eller Frederik fra 9.x er normalt vilde med at læse, men da deres lærer lod dem vælge mellem tre bøger, klassen var blevet enige om, blev de fanget. De valgte også selv, hvordan de ville analysere den.

Programmering i indskolingen - hvorfor og hvordan?

Kirsten Dam Pedersen

Krigen i Ukraine skaber splid om børnelitteraturpris

Ny undersøgelse: Det er ikke skolens skyld, at drenge læser mindre end piger

Skolen er feminiseret og formår ikke at motivere drenge til at læse, lyder fordommen. Men faktisk ser det ud til, at skolen mindsker forskellen på den tid drenge og piger sider med næsen i bøgerne. I skolen læser de nemlig lige meget, viser data.

Hospitalsseng, himmel eller et klatrestativ?

"Mere sammen hver for sig", en kæmpe læseinstallation på Kolding Bibliotek

Kan programmering fremme læselysten?

Ja, hvis det introduceres på det rigtige tidspunkt og på den rigtige måde

Kirsten Dam Pedersen

Fisk kan kodes og fodres på PLC'et

Alle elever på Munkekærskolen lærer at kode. På PLC’et har de Kirsten Dam Pedersen, som lærer dem ScratchJr fra børnehaveklassen. Hun arbejder tæt sammen med lærere og medievejleder om teknologiforståelsen.

Hvem bærer ansvaret for elevernes manglende læselyst?

Op gennem elevernes skoletid bliver elevernes lyst til læse mindre og mindre, og nogle påstår ligefrem, at elevernes læselyst er i frit fald. Er den virkelig det, eller er det en naturlig del af elevernes udvikling, at de fravælger bogen til fordel for noget andet? Hvad kræver det at fastholde deres læselyst, og er det overhovedet muligt?

Den røde tråd

Elever som læseambassadører på Fynslund skole

Solrød-skole tænker nyt: "Det er flere år siden, eleverne har læst en lang tekst af egen drift"

Over de næste tre år skal Uglegårdsskolen afprøve læsetrænings-systemet FrontRead, der blandt andet arbejder med at forøge læsehastigheden. Læsevejleder og dansklærer Trine Westergren håber, et konkurrence-element kan tænde elevernes motivation for at læse litteratur.

Bogklub i skolen – en del af den frivillige undervisning

Kan man det?

Helle Rahbek

Projekt om tegneserier har øget elevers læselyst

Tegneserier kan være et effektiv redskab til at engagere børn i læsning. Det viser projektet '1 år med tegneserier', hvor elever fra syv skoler har arbejdet sammen med professionelle tegneserieskabere.

Ny bog giver konkret hjælp til arbejde med billedlitteratur

Hvis vi skal give børn læseglæde, er det måske værd at se på det hierarki, vi har i danskfaget, hvor tegneserier ligger lavere end romaner, mener lektor Marianne Eskebæk Larsen. Hun har netop skrevet en bog, der giver dansklærerne et fagsprog til at tale om billedlitteratur.

Nyt forlag udgiver bøger til højtbegavede børn og 'superlæsere'

Der mangler bøger til børn, der lærer at læse tidligt, mener Pia Ryding, som i mange år har beskæftiget sig med højtbegavede børn. Derfor åbner hun i dag dørene for et nyt forlag, der specialiserer sig i netop denne gruppe. Formand for Pædagogisk LæringsCenterForening Marlene Drost er begejstret for det nye tiltag.

NCFF-konference: Barrierer og motivation for fremmedsprog – Elev- og lederstemmer fra grundskolen og ungdomsuddannelserne

29. november 2022, kl. 10:00-17:00. Sted: Milling Hotel Park, Middelfart. Arrangør: Det Nationale Center for Fremmedsprog

Debat: Indfør samme hjælp til ordblinde i folkeskolen som på FGU!

Nicolai Lilja-Fischer Johansen

Populær gyserforfatter vil slå et slag for de glemte danske sagnvæsner

Om lidt står den på Halloween med alt, hvad dertil hører af gys, gru og uhygge. Men vi kan nøjes med at importere traditionen og lade zombierne blive på den anden side af Atlanten. Der er nemlig masser af uhyggelige sagnmonstre i Danmark, lyder det fra bogaktuelle Kenneth Bøgh Andersen.

Skoler tøver med at bruge læremidler fra udlandet af frygt for datasikkerhedsreglerne

Læseappen Pickatale er det seneste eksempel på, hvordan nogle kommuner afviser at bruge bestemte materialer i skolerne, fordi de har svært ved at gennemskue, om det er i strid med GDPR-reglerne.

Ådalens Skole skal arbejde med performativ læsning: Hvad skal I på læsedagen?

8. september FN’s internationale læsedag. Mange skoler fejrer dagen med højtlæsning, læsebånd eller forfatterbesøg for at fremme elevernes læselyst. I Frederikssund er de gået videre og har søgt og fået 325.000 kroner til projektet performativ læsning med 2. og 7. årgang.

Debat: Skolebiblioteket - En vej til at mindske børns mistrivsel

Alt for mange børn mistrives, fordi skoler og dagtilbud ikke formår at tage hånd om problemet. Det underskrev mere end 1000 psykologer i sidste uge i et åbent brev i Politiken. Kommunernes Forening for Pædagogiske Læringscentre (KFPLC) kræver, at skolebiblioteket bliver prioriteret for at komme mistrivslen til livs.

Klaus F. Svensson

"Jeg har ikke kendt til en kommune, der satser så massivt på læsning"

I Odense Kommune er alle læsevejledere, indskolingsdansklærere, børnehaveklasseledere og skoleledere ved at få det samme læsesyn. Kommunen har med to læsekonsulenter i spidsen sat gang i en fire-årig proces med samtlige 32 skoler. Kirsten Kamstrup fra UCL, der følger projektet, tror på, at det er en god vej at gå.

Kæmpefusion i skoleforlagsbranchen kan mærkes fra mandag: Fagportalerne har vundet kampen om den digitale skole

Det er sjældent, at meddelelser om fusioner i forlagsbranchen sender chokbølger gennem skoleverden. Men fagportalerne fylder nu så meget i lærernes undervisning, at Alineas opkøb af Clio får stor indflydelse på et stort antal læreres og elevers hverdag.

Kæmpe læremiddelfusion: Alinea køber Clio

Clios og Alineas portaler vil blive slået sammen til ét samlet læringsunivers i løbet af kort tid, oplyser Lindhardt og Ringhof Uddannelse

Debat: Læremiddelforfatteren skal ikke have magten over klasselokalet – vi skal have tiden tilbage i lærerens hænder

Didaktiske læremidler dominerer vores klasselokaler, imens lærerne ikke har den fornødne forberedelsestid til at forholde sig til dem. Med al den kritik som i øjeblikket rettes mod læremidlerne, er jeg uforstående overfor, hvordan disse forhold kan accepteres. Vil vi virkelig give magten over didaktikken til læremiddelforfatterne, når lærerens professionelle dømmekraft er den vigtigste faktor for god undervisning?

Maiken Sissel Norup

Læringsbazar for alle skolens næsten 100 lærere

PLC'er og biblioteker får 14,2 millioner til digital dannelse og litteraturformidling

39 projekter på folkebiblioteker og pædagogiske læringcentre har lige modtaget 14,2 millioner kroner fra Udviklingspuljen for folkebiblioteker og pædagogiske læringscentre. Projekterne handler blandt andet om demokrati, digital dannelse, litteratur og formidling af FN's verdensmål

Prototyper og bobler

Præsentation af prototyper på Kolding Bibliotek

Hvilke bøger skal du læse med din klasse til næste år?

Måske sidder du lige nu og er ved at lave årsplan til dine danskklasser til næste skoleår. Måske har du for længst bestemt og bestilt de romaner, I skal læse. Men hvis du mangler lidt inspiration, har Folkeskolen.dk/dansk samlet en række bud på gode romaner.

Spændende mail i indbakken....

Prototyper til mere læselyst fra forskellige kunstnere er snart klar til installation på PLC

Masser af tal om læsning

Det er på ingen måde en forfaldshistorie, som bliver fortalt i ny stor undersøgelse om børn og unges læsevaner. Og så er det fremragende formidlet.

Bodil Christensen

Ny undersøgelse giver redskaber til at øge elevernes læselyst

Børns læselyst daler stadig med alderen, og de har svært ved at fordybe sig, hvis de er meget på sociale medier. En ny stor læselystundersøgelse viser, at koden endnu ikke er knækket. Til gengæld er der masser af konkret hjælp til dansklærere og PLC-medarbejdere.

Færre elever bruger skolebiblioteket

En ny stor undersøgelse har set på børns læselyst. Her viser det sig, at selv om næsten alle børn oplever PLC-medarbejderen som venlig, så fortæller halvdelen af 5.-klasserne, at de aldrig bruger vejlederen. ”Det giver anledning til eftertanke”, siger formanden for PLC-foreningen.

Hvem skal med på skolebiblioteket?

Er det ligegyldigt?

Helle Rahbek

Nye formænd for PLC-foreninger

Kommunernes Forening for Pædagogiske Læringscentre har netop valgt ny formand, og Pædagogisk LæringsCenterForening har fået ny formand i oktober. De ser begge store muligheder i den nye bekendtgørelse og er også enige om, at de fysiske bøger stadig spiller en vigtig rolle på skolerne.

Læselyst kan måles på flere måder, her kommer et bud

I Kolding Kommune har vi "Skatkammeret"

Debat: Drager ud på nye eventyr med eTwinning

Charlotte Lysgaard Torp

Hvad er læselyst, og hvordan styrker vi den i skolen?

kan vi også måle den?

Danmarks bedste pædagogiske læringscenter ligger i Tyskland

Oksevejens Skoles pædagogiske læringscenter i Flensborg er netop blevet kåret til Danmarks bedste PLC 2022. Deres PLC er skolens hjerte, og de får utroligt meget ud af få resurser, lyder det i begrundelsen. Læreren som står bag, Svenja Bittner, fortæller hvordan de gør.