Hvem bærer ansvaret for elevernes manglende læselyst?
Op gennem elevernes skoletid bliver elevernes lyst til læse mindre og mindre, og nogle påstår ligefrem, at elevernes læselyst er i frit fald. Er den virkelig det, eller er det en naturlig del af elevernes udvikling, at de fravælger bogen til fordel for noget andet?
Hvad kræver det at fastholde deres læselyst, og er det overhovedet muligt?