Inklusion er ingen mirakelkur Så mange børn som muligt bør indgå i normalundervisningen. Men inklusion løser ikke alle problemer, mener DLF
DLF advarer kommunerne mod at opsige arbejdstidsaftalerne Den økonomiske situation har fået mange kommuner til at se på, om man kan spare på lærernes arbejdstidsaftale
Ekspert i undervisning (interview) Den lærerstuderende skal uddannes til at blive underviser, ikke semi-psykolog eller semi-sociolog, mener professor Jens Rasmussen
Brede valgmuligheder skal tiltrække fremtidens lærere Få vil sige det direkte, men der er enighed om blandt studieledere og studerende, at læreruddannelsen fra 2007 havde en del skønhedsfejl. Med nye forsøg arbejder uddannelsesstederne på højtryk for at udnytte mulighederne optimalt
Hvordan hjælper vi bedst Ali? De studerende på en ny profillæreruddannelse bliver eksperter i at udrede og hjælpe elever med problemer. På første studiedag hører de om Ali, der har gået i både ADHD- og autistklasse
Skoleleder: Linjefag betyder meget To skoleledere inviterer altid ansøgere på besøg, for ud over linjefagene er det vigtigt at se, hvordan den nye lærer passer ind på skolen
Hver studerende sin læreruddannelse Læreruddannelsen er blevet et broget landskab med et utal af muligheder for særlige linjer, ekstra fag, profiler og tilvalg. Spørgsmålet er, om der fortsat findes én læreruddannelse
Frueskoler og rigtige skoler Det er forudsigeligt, at undervisning på skoler for de mindste elever bliver et kvindefag, forudser kredsformand
DLF: Reallønnen er vigtigst Det vigtigste krav for DLF ved de kommende overenskomstforhandlinger er at sikre lærernes realløn
Under halvdelen går på den »normale« læreruddannelse Færre end halvdelen af de studerende, der netop er startet på læreruddannelsen, følger den uddannelse, politikerne tegnede i 2007. Har vi overhovedet én læreruddannelse i Danmark?
Superuddannet natur/teknik-lærer Daniel Faber er en af de få lærerstuderende, der har det toårige naturfag. Men med kun to linjefag er han betænkelig ved, hvordan han vil stå i kampen om jobbene
Skaf overskud til de hårde måneder Gode råd om hvordan du holder hovedet oven vande i en jobmæssigt barsk tid
Ekspert i undervisning (kommentar) Lærere er altså semi-psykologer og skal ikke kun kunne undervise, mener en nyuddannet lærer. Man skal også blive klog på sig selv i løbet af sin uddannelse
Kikkerten for det blinde øje DLF udlægger det altid, som om der er blevet skåret ned, siger en politiker. Jamen, det er jo, fordi der er skåret ned! Gordon Ørskov Madsen
