Elevformand: Karaktergivning handler altså ikke om, at eleven rækker hånden for lidt op Det er et problem, når lærere konsekvent vurderer tre elevgrupper lavere end deres afgangsprøvekarakterer, mener formanden for Danske Skoleelever. Caroline Helene Hermansen
Prøvekaos fortsætter: Elever fik udleveret forkert opgavesæt Årets afgangselever er hårdt ramt af problemer ved deres skriftlige prøver. Først mistede de ordblinde elever ved en fejl muligheden for at bruge deres hjælpemidler. Og i går blev der udleveret et forkert opgavesæt ved engelskprøven.
Analyse: Disse elevgrupper bedømmes systematisk for lavt Specifikke grupper af elever får bedre karakterer ved afgangsprøverne end deres afsluttende standpunktskarakterer, viser en ny analyse. Årsagen kan være, at lærerne giver karakterer ud fra andre parametre end det faglige niveau, peger analysen på.
Analyse: Din leders gymnasiekarakterer kan forudsige skolens succes Ny forskning viser, at skoler med ledere, der fik høje karakterer fra gymnasiet, har lavere sygefravær blandt medarbejderne og bedre elevresultater – men færre vælger en karriere i det offentlige.
For/Imod: Er skoleranglister en god ide? To lærere tørner her sammen i spørgsmålet om skoleranglister. Heidi Macdams Morten Korsbakke
DLF om ny aftale: Højere adgangskrav til gymnasiet giver prestige - og pres på de unge Der skal højere karakterer til, hvis man vil på de klassiske gymnasieuddannelser i 2030. Og det bekymrer Regitze Flannov, forkvinde for undervisningsudvalget i Lærerforeningen.
Forslag graves frem igen: Nu skal karakterskalaen justeres Regeringen, SF og Dansk Folkeparti vil finde ekspertrapporten fra 2020 frem igen og afsætte penge til en justering af karakterskalaen
Hel kommune tog kæmpe karakterhop: Håber, vi kan holde det Afgangseleverne i Haderslev Kommune har i en årrække fået nogle af landets laveste karakterer. Men i sommer tog kommunens skoler et ordentligt hop. Læs, hvad én af skolerne har gjort for at optimere det faglige.
Sauer: Fører skærmenes kolonisering af børneliv til kønsroller fra fortiden? Pigerne halter pludselig endnu mere efter drengene i matematik. Niels Christian Sauer spørger, om det kan have noget at gøre med skærmbrugen. Niels Chr. Sauer
Drengene var klart bedre end pigerne: Forskernes forklaringer er svære at efterprøve Vi har bedre og mere plausible forklaringer på, hvorfor drengene klarede sig væsentligt bedre i matematik, end dem der blev lagt frem, vurderer Alexander Gam Østergaard. Alexander Gam Østergaard
Nu er regeringens kvalitetsprogram vedtaget: Her er fremtidens skole For kort tid siden blev den nye folkeskoleskole-aftale stemt igennem på Christiansborg. Aftalen er et skridt i den rigtige retning, men tager ikke livtag med skolens vigtigste opgave, mener lærerformand Gordon Ørskov Madsen
Nyhedsanalyse: Hvorfor er matematik det eneste af folkeskolens fag, hvor drengene klarer sig bedst? I løbet af de seneste fire år er 4.-klassedrengene blevet bedre til matematik, og pigerne er blevet dårligere. Folkeskolen har kigget på, hvordan de to køn ellers klarer sig i de forskellige skolefag - og hvorfor.
Sverige har droppet karakterer til statistik: Stoler mere på Pisa, Timss og Pirls To danske eksperter har sået tvivl om ministeriets sammenligninger af afgangskarakterer fra år til år. Det problem har man ikke i Sverige. Her er det de internationale målinger, man følger for at se skolens udvikling.
Overset del af regeringsudspil: 'Forenkling' af gymnasiekrav øger eksamenspresset i 9. I en tid hvor der tilsyneladende er enighed om, at unge er for pressede, og eksamenstrykket skal lettes i folkeskolen, fordobler regeringen de facto kravet til karaktergennemsnit ved eksamen med sin plan om en 'forenkling' af adgangskravet til stx. Opdateret med kommentar fra undervisningsministeren.
Karakterer er bare et tal – sådan rammer du rigtigt Hvordan undgår du, at eleverne får en mavepuster, når de første standpunktskarakterer lander? En erfaren lærer og en forsker deler ud af deres viden.
10 tip til at give karakterer Gør det klart for eleverne, at det ikke er din beslutning, at de skal have karakterer, og husk at tage dig god tid til at bedømme dem, lyder rådene fra en lærer og en forsker.
Lyntoget rammer i 8. klasse De to uddannelsesforskere har fulgt en række elever fra 7. klasse og frem til året efter, de gik ud af skolen. Kom med tæt på elevernes tænker og oplevelser, når lyntoget rammer i udskolingen. Lea Høxbroe Højbjerg Nanna Ramsing Enemark
Lærer til elev: Hvad vil du give dig selv i karakter i idræt? Det spørgsmål fik alle eleverne i min 8. klasse af mig for to uger siden. Det var lektier til ugen efter at komme med en uddybning af det valgte tal. Det gav anledning til en masse gode samtaler om motivation, engagement og selverkendelse.
Eksperter sår tvivl om ministeriets sammenligning af karakterer fra år til år Elevernes karakterer er blevet lavere i dansk og matematik, men det er ikke nødvendigvis lig med, at eleverne er blevet dårligere, lyder det fra to eksperter. For ministeriet gør ikke nok for at sikre, at karaktererne faktisk er sammenlignelige over tid, mener eksperterne.
Nyt folkeskoleforlig ser ud til at glide glat igennem Folketinget Der lød superlativer fra alle partier, da Folketinget første gang skulle mødes for at gøre forårets skoleaftale til lov.
Tilsyn spares væk: Men ministeriet vil fortsat udpege de dårligste folkeskoler I et svar til Børne- og Undervisningsudvalget på Christiansborg lover Mattias Tesfaye at "styrke ordningen med udpegning af skoler med bekymrende kvalitet".
Radikale: Højere karakterkrav går imod alt, hvad vi ellers forsøger at gøre med folkeskolen Et højere adgangskrav til stx og hhx vil ifølge De Radikale både øge uligheden i samfundet og øge fokus på at få høje karakterer fremfor at være nysgerrig og fordybe sig.
Debat om lave karakterer: Det er prøven, den er gal med Har alle i uddannelsessystemet glemt, hvordan det er med prøvekarakterer? spørger Alexander Gam Østergaard. Alexander Gam Østergaard
UU-vejledere: De kalder det lokal frihed, men vi frygter det værste Uddannelsesparathedsvurderingen (UPV) er afskaffet og en helt ny model for uddannelsesvejledning er trådt i kraft her i august. Men problemerne er ikke løst, vi risikerer stadigvæk at stigmatisere eleverne. Sussie Johansen Morten Petersen Philip Engholm Larsen
Karakterfri skole?: Ja, det tager toppen af præstationspresset Jeg kan se, at færre karakterer får eleverne til at sænke skuldrene, skriver Iben Odgaard Møller. Iben Odgaard Møller
Folkeskoler om karakterer til 12-årige: Nej, nej og atter nej En kommende lovændring giver skolerne mulighed for at give karakterer ned til 6. og 7. klassetrin. Men skolelederne er generelt imod, viser ny rundspørge.
Kun 2% vil give karakterer tidligt: "Det er da fantastisk” Kun to procent af folkeskolerne regner med at give karakterer ned til 6. og 7. klasse. Alex Ahrendtsen, Dansk Folkeparti, mener det blot er begyndelsen, og flere skoler vil benytte sig af muligheden i fremtiden.
Karakterfri skole?: Nej, de gør det nemmere at pege på elevens styrker og svagheder Der er et kæmpe dannelsesprojekt i at give karakterer, skriver lærer Morten Korsbakke. Morten Korsbakke
Dansk Erhverv: Karakterskalaen forstærker ulighed i skolen Organisationen Dansk Erhverv har regnet på karakterfordelingen ved 9. klasses afgangseksamen, hvis skalaen var lineær fra 1 til 7 i stedet for med store spring i mellem nogle af tallene. Det halverer fx forskellen i karaktergennemsnit mellem etnisk danske og ikke-danske elever.
Debat: Indfør en fælles europæisk karakterskala Karakterskalaen i Danmark er for upræcis og fokuserer for meget på elevernes fejl og mangler. Blandt andet derfor bør den skrottes og erstattes med en fælles europæisk karakterskala, mener Venstres Ungdom. Søren Nørgaard
Lærerforening i chok: Lovforslag vil lade pædagoger undervise de fagligt svageste Regeringens ’Kvalitetsprogram for folkeskolen’ åbner for, at det bliver pædagoger, der skal hjælpe de fagligt svageste i dansk og matematik. ”Meningsløst” og ”uacceptabelt”, siger Danmarks Lærerforenings formand. Ministeren mener, det sætter skolerne mere fri.
Billedkunstlærere: Der er brug for ændringer i prøven Nu har skolerne gennemført prøven i billedkunst for anden gang, og Børne- og Undervisningsministeriet lover en evaluering i efteråret. Vi har spurgt billedkunstlærerne, og de peger på både justeringer og ændringer.
Råd vil gøre op med eksamen som styrende for udskolingen Færre afgangsprøver, en helt ny prøveform og nytænkning af brugen af karakterer som adgang til ungdomsuddannelser er nogle af de ændringer af skolen, der kan sikre en god udskoling for alle, lyder det fra Rådet for Børns Lærings formandskab.
Analyse: Adgangskrav udvandes af karakterinflation i skolen Det kan være problematisk at bruge et karakterkrav som middel til at påvirke andelen, der kommer på gymnasiet, viser Rockwool Fondens analyse af afgangskaraktererne fra folkeskolen over tid
Er det rimeligt? Modtageklassers eksamen tæller med i skolens karaktersnit Det giver ikke et retvisende billede, når modtageklassernes afgangskarakterer tæller med i skolens gennemsnit, mener skoleleder på Bavnehøj Skole i København. Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye afviser behovet for særlige hensyn i beregningerne
For første gang: Nu er der flere piger end drenge, der ikke består Selvom pigerne stadig får højere karakterer end drengene, er der efter corona-nedlukningerne nu også flest piger, der dumper de to store fag. Nedlukningerne er gået ud over pigernes oplevede mestring, siger forskere.
Forskerens søn kom hjem fra skole og sagde, at han var "ubrugelig for samfundet" Det store fokus på test, prøver, karakterer og uddannelsesparathed i udskolingen risikerer at øge uligheden blandt eleverne, selv om intentionen er det stik modsatte. Sådan lyder en af de vigtigste konklusioner i en ph.d.-afhandling af Gry Tybjerg, forsker ved Center for Anvendt Velfærdsforskning på UCL.
Lærer: Kan det virkelig passe, at jeg skal give standpunktskarakterer på en mavefornemmelse? Det er indviklet og alt for tidspresset at give standpunktskarakterer i naturfagene, skriver lærer Mette Mellerup. Derfor leder hun med lys og lygte efter andre naturfagslærere, der har knækket koden til karaktergivningen. Mette Mellerup
Karakterer: Hvad giver man eleven, der ingenting laver? Det er snart tid til de sidste standpunktskarakterer i udskolingen. I engelsk drejer det sig om en skriftlig og en mundtlig karakter. Det er ikke ligefrem min yndlingsdisciplin som lærer at bedømme mine elever med et tal på den måde. Og jeg støder ofte på dilemmaer, som jeg skal forholde mig til. Hvilken karakter giver jeg eleven, der ingenting laver? Svaret er ikke entydigt, og det er min fornemmelse, at vi lærere ikke nødvendigvis er enige. Maria Roneklindt
Gymnasielærer: Øget karakterkrav til gymnasiale uddannelser bliver folkeskolens næste store hovedpine Regeringen ønsker at hæve karakterkravet kraftigt for at komme ind på en gymnasial uddannelse. Gennemføres forslaget, vil det få alvorlige konsekvenser for undervisningen i folkeskolen og unges trivsel, advarer Mai Møller Nielsen. Mai Møller Nielsen
Vil give elever lov til at få standpunkt på beviset i stedet for eksamenskarakteren Københavns Kommune vil søge om lov til, at eleverne kan få standpunktskarakteren på afgangsbeviset, hvis den er højere end prøvekarakteren. Det besluttede et flertal torsdag aften.
Standpunktskarakterer: Giver du 12 første gang? I løbet af de næste to uger skal vi afgive vores første standpunktskarakterer i dette skoleår. I den forbindelse havde jeg i frokostpausen en snak med nogle af mine kollegaer omkring de famøse tal. Trine Hemmer-Hansen
Kommune indsætter ’taskforce’ efter karakterchok: ”Det er rettidig omhu” I en sjællandsk kommune har en markant nedgang i afgangskaraktererne fået kommunen til at indsætte en taskforce for at få styr på karaktererne. Lærerkreds advarer mod, at man pisker en stemning op.
Karaktergennemsnittet er faldet til niveauet før corona Eksamensgennemsnittet i 9. klasse er nu på niveau med skoleåret 2018/2019, som er de senest gennemførte prøver uden særlige regler på grund af covid-19, viser opgørelsen fra denne sommers eksamen
Forældre vil betale 150.000 mere for et hus i områder med højere skolekarakterer Der er sammenhæng mellem villighed til at betale for bolig og kvaliteten af lokal folkeskole, viser analyse.
Ny fri projektskole åbner: "Lærerne har skullet aflære en masse ting” Byskolen Gnist er test-, karakter- og fag-fri og udviklet i samarbejde med førende skoleforskere. Skolelederen håber, at skolens projektorienterede tilgang kan inspirere andre.
Når skolen bliver en vare, og forældrene er kunderne Hvor er respekten henne? Hvilke rettigheder har forældrene? Hvad kan man tillade sig at klage over? Spørgsmålene er store og oplevelserne af, at der er nogle forældre, der træder over curlinggrænsen, er mange. Lis Zacho
Vidste du det: Tre ud af fem nordiske lande har ingen eksamen i grundskolen Kun i Norge og Danmark afsluttes grundskolen med eksamen, og i Norge skal eleverne kun op til to prøver, viser en norsk kortlægning af de nordiske slutvurderingssystemer.
Danske Gymnasier vil hæve adgangskravet for elever Det skal blive sværere at blive optaget på de gymnasiale uddannelser. Det foreslår Danske Gymnasier.
Aftale: Uddannelsesparathedsvurderingen afskaffes fra skoleåret 2024/2025 Den kritiserede uddannelsesparathedsvurdering droppes helt og erstattes af en lokalt tilrettelagt vejledningsindsats, lyder det i en ny politisk aftale.
Eleverne lider under konstant vurdering Vi lever i et vurderingssamfund, og i norsk skole spiller "vurdering for læring", hvor eleven løbende får feedback for at styrke læringen, en vigtig rolle. Men vurdering for læring er i modstrid med et holistisk læringssyn, skriver en norsk forsker i denne kronik. Knut Ove Æsøy
Svenske skoler må give karakterer fra 4. klasse - nu viser forskningen, at det ikke gavner De svenske politikere vil hæve det faglige niveau i grundskolen med bl.a. flere karakterer. Fra sidste år har skoler måttet give karakter fra 4. klasse - men først i dette år er tidligere års forsøg med tidlig karaktergivning afsluttet
Ny undersøgelse: Det går skidt med elevernes trivsel Især pigerne i de ældste klasser mistrives i højere grad end tidligere, viser ny undersøgelse. Men fagligt set klarer de sig godt, også markant bedre end drengene uden trivselsproblemer.
“Er det ikke en fejl, at du har givet mig 10 i idræt?” I fredags kom en af mine 9. klassespiger hen til mig og udtrykte undren over, at hun havde modtaget et 10-tal i idræt. Hun tænkte tydeligvis sig selv lavere karaktermæssigt, men efter en konstruktiv samtale om vurderingskriterier fik jeg givet hende mine begrundelser. Trine Hemmer-Hansen
