Diskussion om skolens fremtid

Matematik i 10. klasse – hvorfor og hvordan?

Ole Haubo Christenen

Pisa-direktør på dansk flagskibsskole: Projektdidaktik kræver gode lærer/elev-relationer

Høje-Taastrup Kommunes flagskibsskole havde torsdag fint besøg af Andreas Schleicher, som er uddannelsesdirektør i OECD og dermed øverste ansvarlige for blandt andet Pisa-målingerne. Han roste skolens projektdidaktik, som passer ind i OECD's vision for fremtidens læring.

DLF opfordrer skolerne til ikke at købe løsning til 'meddelelsesbog' endnu: "Klap lige hesten"

Fra næste skoleår afløses elevplanerne af en såkaldt meddelelsesbog, og leverandørerne står klar med løsninger, inden lovgivningen er endeligt på plads. Danmarks Lærerforening, KL og Skolelederforeningen står bag fælles opfordring til ikke at købe en løsning, før en fælles vejledning er færdig.

Danmarks Lærerforening skal have nye hjemmesider

Teknologien bag dlf.org og 72 lærerkredses hjemmesider er hastigt på vej mod at blive forældet, og derfor skal der udvikles nyt, har DLF’s hovedstyrelse besluttet. Nye hjemmesider forventes klar i 2025.

Nationale test i Sverige: For første gang i 11 år har ingen lækket opgaverne på nettet

Fra efteråret skal de danske nationale test være ens for alle elever. Sådan har det været i Sverige i mange år, og i år er første gang siden 2011, at testene ikke har været ramt af læk, hvor elever har delt opgaverne på nettet.

Fra fravær til 'tilvær': Fraværet er faldet markant i 10. klasse i Køge

”Er du på vej?” er overskriften på for Køges indsats for at nedbringe fravær på kommunens folkeskoler. Lærer og 'tilværsvejleder' Morten Damkjær mærker en stor forskel i sin 10. klasse.

Danmarks bedste pædagogiske læringscenter ligger i Tyskland

Oksevejens Skoles pædagogiske læringscenter i Flensborg er netop blevet kåret til Danmarks bedste PLC 2022. Deres PLC er skolens hjerte, og de får utroligt meget ud af få resurser, lyder det i begrundelsen. Læreren som står bag, Svenja Bittner, fortæller hvordan de gør.

Musiklærerens genveje til guitar

Lærer Lars Ginge Skov mestrer ikke selv guitaren, alligevel kan han have otte elever på guitar, når der er sammenspil i klassen. Han har to hjælpemidler, der gør vejen til guitarspil på mellemtrin og i udskoling lettere.

Overgangsproblemer i naturfag skal løses gennem samarbejde

Der er stadig overgangsproblemerne i naturfag fra folkeskolen til gymnasiet, og samarbejde er vejen frem, lyder det fra gymnasielærer Dorthe Petersen Agerkvist og forsker Martin Krabbe Sillasen.

Lovende metode til ordblinde skal nu afprøves i stor skala

Et nyt redskab til at hjælpe ordblinde med at få styr på bogstaver og lyde ser så lovende ud, at forskningscentret Vive skal afprøve, om det også fører til betydelige fremskridt, når metoden anvendes til en stor gruppe elever. Og ikke mindst om forbedringerne er varige.

9. klasse har sidste skoledag i Roskilde i dag - i Skanderborg er det først om to uger

Antallet af afgangsprøver er igen kraftigt reduceret og eksamensperioden dermed også afkortet. Der er store lokale forskelle på, i hvor høj grad kommuner og skoler har udnyttet det til at forlænge afgangselevernes skoleår.

Sæt matematikundervisningen i bevægelse

Det er ikke den rene ammestuesnak. Man kan faktisk blive bedre til matematik ved at klatre i træer. Du skal blot gøre det rigtigt, så virker medicinen.

Ole Haubo Christenen

Folkeskolen.dk/religion: ”Jeg har aldrig savnet at være uddannet i faget”

Flertallet af de lærere, som underviser i faget kristendomskundskab, har ikke formel kompetence i faget. Camilla Holdt er en af dem, og det gør hende ikke til en dårligere lærer, mener hun. For hun brænder for faget.

Studerendes ideer blev til et helt katalog

Når de lærerstuderende står for undervisningen, mens klassens lærer er i praktik på erhvervsskolerne, kommer de studerende tæt på praksis og fyldes med gode ideer.

Lærerstuderende overtager timerne

En gruppe lærerstuderende får værdifuld tid alene i den virkelighed, de så ofte råber højt efter at opleve. Viborg Kommune har sendt lærerne på kursus og bedt de studerende overtage undervisningen på skolerne.

Forsker: Skal forældre virkelig bruge fire-fem fridage om året på skolearrangementer?

’Det grænseløse forældreskab’ hedder en ny bog af sociolog Maria Ørskov Akselvoll, som tidligere har skrevet ph.d. om skole-hjemsamarbejde. Hun opfordrer til, at man ser på, om de mange, mange forældrearrangementer virkelig gavner eleverne og opfordrer til, at lærernes tager kontrollen tilbage.

Ministeriet efter kommatvivl: Det er lærerens ansvar, at eleverne ikke er usikre til prøven

Skulle opremsningskommaerne læses op eller ikke? Det var det store diskussionsspørgsmål efter retskrivningsprøven for 14 dage siden. Mange lærere var i tvivl, og det forplantede sig til eleverne. Nu svarer Undervisningsministeriet, og nej, ministeriet mener ikke, at der var fejl i materialet.