At undervise nyankomne ... ja, men hvordan?
I dialog med sit yngre, uerfarne lærer-jeg besvarer forfatteren de spørgsmål og italesætter den følelse af utilstrækkelighed, som de fleste, der har undervist nyankomne elever, vil kunne genkende. Man efterlades både klogere, konkret inspireret og med mod på at udvikle sin egen undervisning.
Lotte Svane Strange Petersen