"Undervisningen i valgfag kan i visse tilfælde gennemføres på tværs af stamklasser med ekstra opmærksomhed på smitteforebyggende tiltag".

Sådan står der i en ny vejledning fra Børne- og Undervisningsministeriet, der ellers lægger op til at udskyde undervisningen til senere på skoleåret eller holde den inden for stamklasserne.

Dermed er de praktisk-musiske valgfag i 7.-8. klasse igen hårdt ramt af restriktioner som følge af coronapandemien, og lærere og ledere kan begynde januar med at omlægge skemaer og se på, hvordan skolerne kan nå i mål med undervisningen, der skal munde ud i en obligatorisk afgangsprøve for eleverne.

De nye obligatoriske toårige praktisk-musiske valgfag med afsluttende eksamen i 8. klasse har lige siden deres første leveår været ramt af en byge af problemer. De første elever kunne begynde på hånd­værk og design, madkundskab, musik eller billedkunst i sommeren 2019. Her kæmpede lærere og skoleledere for at være klar til et helt nyt fag og en helt ny prøve, hvis rammer løbende - og for sent ifølge mange lærere - blev meldt ud fra Undervisningsmini­steriet.

I marts 2020 ramte coronaen så skoler­ne - og i særlig grad de praktisk-musiske fag. Fagene blev nogle steder helt droppet under nedlukningerne og andre steder reduceret el­ler forsøgt gennemført virtuelt ifølge lærerne i meget varierende kvalitet, da der jo er tale om værkstedsfag. Samtidig har hver­ken lærere eller censorer haft mulighed for at få den efteruddannelse, der var planlagt for at sikre kvaliteten af undervisningen. Da de første 8.-klasser så skulle til de afsluttende prøver sidste sommer, endte prøverne - efter megen tovtrækkeri - med helt at blive aflyst.

I år forsøger man så igen. En del skoler havde valgt at lægge undervisnin­gen sådan, at eleverne ville afslutte faget i december. Men igen ramte coronaen skolerne. Udmeldingen om at sende eleverne hjem til onlineundervisning den 15. december kolliderede flere steder med de planlagte vinterterminer, og en ny vej­ledning om, at skolerne kunne vælge at gennemføre prøverne fysisk til trods for nedlukningen, nåede ikke alle skoleledere, før de havde sat maskineriet i gang for at ændre datoerne for den tredelte prøve.

Efter jul opstod ny forvirring, fordi børne- og undervisningsministeren gav udtryk for, at stamklasserne ikke måtte blandes i valgfagene. Men en opdateret vejledning slog 6. januar fast, at skolerne i visse tilfælde kan gennemføre undervisningen på tværs af stamklasser med ekstra opmærksomhed på smitteforebyggende tiltag.

De faglige foreninger anbefaler, at man aflyser prøverne og ophøjer standpunktskarak­teren, ligesom man gjorde sidste år. Formæn­dene er enige om, at det er uhensigtsmæssigt at afholde prøver i vinterterminen, både fordi de mener, at man dermed komprimerer faget, fordi undervisningen er mere sårbar over for sygdom, når den ligger samlet i klumper på færre dage, og fordi de mener, at eleverne er mere modne i slutningen af 8. klasse.