Hvem kender en skole, der har tryllekunstnere nok til at få alle 6-11 årige børn, der oven i købet ikke har set deres legekammerater i 3 uger, til at fungere under de udstukne rammer. 

Og vi skal nu gøre det sammen med kollegaer og børn, der er særligt udsatte:

- vaske hænder når hænderne er synligt snavsede.

- vaske hænder i faste intervaller fx i hvert frikvarter (som minimum hver anden  time).

- vaske hænder efter toiletbesøg, før og efter spisning, efter næsepudsning og ef- ter host/nys i hænder eller engangslommetørklæde. 

- ansatte skal hjælpe de mindste elever med at vaske hænder

- Generelt skal fysisk kontakt, tæt og langvarig kontakt, håndtryk, kram, mv., und- gås med personer som du ikke bor i hustand med.

- Hvis der i nogle klasser er legetøj, skal dette vaskes flere gange dagligt.

- Tablets skal gerne aftørres flere gange dagligt og mellem brug. Hvis muligt undgå  at børnene deler tablets ellers sikre at kun få børn deler den samme tablet. Der  skal anvendes spritservietter til dette. Der skal vaskes hænder før og efter brug

- Der skal vaskes hænder før og efter brug af mus og tastatur.

- Elever skal placeres ved borde, så der er to meter i mellem eleverne. Det kan  være nødvendigt at dele eleverne op i grupper og fordele dem i flere klasseloka- ler for at sikre den nødvendige afstand. 

-Frikvarterer kan indrettes forskudt således, at mange elever ikke holder frikvarter  på samme tid. 

-Det anbefales, at flere voksne er tilstede udenfor, for at sikre, at elever holder afstand og undgår fysisk kontakt.

- Der skal leges i mindre grupper på fx fem elever uden for og to-tre elever inden  for og kun inden for samme klasse. 

Hvor blev undervisningen af?

Sikke nogle arbejdsforhold.

Velkommen tilbage...