Skoleleder ærgrer sig over Tesfayes brev om antisemitisme Undervisningsministeren vil i et officielt brev minde skoleledere om, at der er nultolerance overfor antisemitisme. Det er der i forvejen, siger en forarget skoleleder fra Albertslund.
Jødisk Informationscenter: Kære lærere, hvorfor sender I jeres elever til os, når de skal have svar på krigen i Gaza? Lærere skal guide eleverne, så de ikke inddrager almindelige jøder, når de skal finde svar om Israel/Palæstina-konflikten, lyder opfordringen fra Jødisk Informationscenter. Karoline Schwartz Hvingelby
To dage med faglig opdatering DLF har udbudt efteruddannelseskurser i nogle af de mindre fag. Er de tiden værd? Svaret er ja! Janne Skovbjerg
Nu blev det religionslærernes tur Ved en række gratis fagkurser kan de, der normalt står bagest i køen til efteruddannelse, få et løft. Lærerne i kristendomskundskab bliver klædt på til at løfte blikket fra de religiøse tekster og tage eleverne med derhen, hvor religiøse liv bliver levet.
Hvordan holder man sig fagligt opdateret uden efteruddannelse? Efteruddannelse hænger ikke på træerne. Man er nødt til selv at opsøge de muligheder, der er, for at holde sig opdateret på sit fag. Janne Skovbjerg
Zionisme og kristendomskundskab I næsten 2000 år var Jerusalem en sådan forskudt drøm for jøderne i diasporaen; hvor ofte har det ikke lydt: “næste år i Jerusalem” som centrum i jødisk selvforståelse; “at drage op til Jerusalem” (alijah) som drømmens kerne. I samme periode har byen været (en jordisk kopi af) den himmelske drømmestad, det ny Jerusalem, for kristne, opfattet som verdens centrum både geografisk og kosmologisk-symbolsk, gudsrigets sted, et paradis. Hans Krab Koed
Skal vores undervisning tage hensyn til elevernes religion? Skal vi tage hensyn til elevernes religion, når vi planlægger vores undervisning? Spørgsmålet kommer igen og igen. Janne Skovbjerg
Bibelen er woke, men læsningen fremmer homofobi Bibelen er woke, men læsningen fremmer homofobi. Hans Krab Koed
Enhver med et minimum af indsigt i skolen kan gennemskue, at heller ikke denne reform vil løse skolens problemer Kommentar til regeringens nye reformudspil om skolen John Rydahl
Forandringens vinde blæser igen - Hvad skal målet være nu? Forandringens vinde blæser igen. Men hvad skal blæses væk, og hvad skal fasttøjres? Janne Skovbjerg
Salmer på mellemtrinnet Hvordan kan man arbejde med salmer på mellemtrinnet? Hvor kan vi finde noget materiale? Janne Skovbjerg
Gruppe om kristendomsfaget blev nedlagt - nu har de færdiggjort arbejdet på egen hånd Med støtte fra SamFonden har en arbejdsgruppe færdiggjort de anbefalinger til en revitalisering af kristendomskundskabsfaget, som blev bestilt af daværende undervisningsminister Merete Riisager (LA). Gruppen blev ellers nedlagt af hendes afløser Pernille Rosenkrantz-Theil, inden den havde mødtes første gang.
Konference om faget kristendomskundskab i folkeskolen Tirsdag d. 19. september kl. 10 i Proviantsalen på Christiansborg.
Store læsedag - religion Hvad skal vi læse på store læsedag i religion, hvis det både skal være fagligt og en god læseoplevelse? Janne Skovbjerg
NOMINERET BLANDT DE 10 BEDSTE I 2023 - Bachelor: Lerfigurer som indgang til refleksion over livets grundvilkår Æstetiske læreprocesser kan bidrage med forståelse og erkendelse i kristendomskundskab, skriver Annika Piersma
Aktiv dødshjælp, borgerforslag og kristendomskundskab Debatten om aktiv dødshjælp har været tiltagende de seneste år. Ikke mindst efter et borgerforslag om aktiv dødshjælp har rundet de magiske 50.000 underskrifter og skal behandles i Folketinget. Emnet er relevant at tage op i religionsundervisningen gerne i samarbejde med samfundsfag. Janne Skovbjerg
Hvem skal bestemme, hvad vi skal lave i år? Et nyt år ligger næsten jomfrueligt foran os. Hvem skal bestemme, hvad der fyldes i det? Og hvad skal jeg fylde på bloggen? Janne Skovbjerg
Det handler ikke om håndtryk, men om anerkendelse Man skal ikke gøre håndtryk til en kulturkamp Ove Christensen
Er det et problem med teaching to the test? 87 procent af respondenterne i en undersøgelse fra Folkeskolen om afgangsprøver svarer, at den daglige undervisning i religion påvirkes af prøverne. Men sådan skal det vel være? Janne Skovbjerg
Har du husket at tale med censor på forhånd? Prøveafvikling fordrer et godt samarbejde og dermed gode samtaler med censor. Hvilke emner at er det godt at få talt om inden prøverne går i gang? Janne Skovbjerg
Minister skuffer DF'er: Vil ikke skrive et brev til skolerne Dansk Folkeparti efterlyser opbakning til de lærere, der gerne vil undervise i Muhammedkrisen og opfordrede i dag Mattias Tesfaye til at skrive et brev til skolerne.
DF'er vil sætte Muhammed-krisen på skoleskemaet i Horsens - Vi kan ikke have emner, der er så kontroversielle, at vi ikke kan snakke om og diskutere dem, siger Michael Nedersøe.
Den øgede portallæring er nok en del af årsagen til, at eleverne læser dårligere end nogensinde Det giver stof til eftertanke, at vi har en generation af børn og unge, der læser dårligere end nogensinde og som har svært ved at fordybe sig. Jeg skal ikke gøre mig til ekspert på området, men mon ikke den øgede portallæring og manglende bogsamling har et eller andet at sige her? Janne Skovbjerg
Tesfaye beskyldes for at vildlede om muhammedtegninger Det har ikke været muligt at vurdere betydning af undervisning i Muhammedkrisen uden visning af tegninger., oplyser Justitsministeriet til Jyllands-Posten.
Fruen være med dig! Blogger på folkeskolen.dk/religion, tidligere underviser på læreruddannelsen, Hans Krab Koed; er blevet hjælpepræst. Og skriver her om, at det hele måske ikke er så kønsmæssigt traditionelt i Biblen, som man oftest fremstiller det. Hans Krab Koed
Muhammedkrisen bliver ikke obligatorisk historiepensum Folketingsdebatten onsdag viste, at partierne ikke er færdige med at diskutere, om muhammedkrisen skal være obligatorisk stof i grundskolen, men også at flertallet er imod. Til gengæld er der udsigt til, at lærernes mulige selvcensur om kontroversielle emner skal kortlægges.
Religionernes dag 2023 Torsdag d. 7. september 2023 kl. 10 - 16. Stakladen, Århus Universitet Nordre Ringgade 3. 8000 Aarhus C.
Socialdemokratiet siger nej til Muhammed-tvang i skolen Når Folketinget i dag skal stemme om, hvorvidt Muhammed-krisen skal indgå i undervisningen, kommer Socialdemokratiet til at stemme nej.
Kvindelige præster er godt undervisningsstof Kristendommens historie er andet og mere end danernes kristning og reformationen. Den nyere kirkehistorie giver mange muligheder for spændende nedslag. De kvindelige præster er et af dem Janne Skovbjerg
Anbefalinger til din religionsundervisning Denne gang kommer anbefalingerne fra Janne Skovbjerg, som er religionslærer på Brårup Skole i Skive og faglig rådgiver i religion på folkeskolen.dk/kulturfag.
Hvorfor skal vi bruge så meget tid på lærerstillede spørgsmål, når de ikke giver meget mening? I næste uge ved vi, om vi er trukket ud til prøve. Peger pilen på din klasse venter den helt store opgave. De lærerstillede spørgsmål. Janne Skovbjerg
10 år efter er jeg stadig nødt til at slukke, når Corydon er i radioen Det er ti år siden, vi blev lockoutet. Til daglig tænker jeg ikke så meget på det længere. Men nogle ord og visse stemmer bringer mig prompte tilbage. Janne Skovbjerg
Debat: Brug karikaturkrisen til undervisning om frygt og fake news Folkeskolelærere kan uden tøven undervise i karikaturkrisen. Den er nemlig et konkret eksempel på risikoen ved fake news og manglende kildekritik – og det er noget, vores unge for alvor bliver testet i med den store brug af sociale medier. Mette Winding Top
Kulturfagseksamen: Har du styr på opgivelserne? Der er mange detaljer, der skal være på plads, inden eleverne trækker til prøven i kulturfagene, skriver lærer og faglig rådgiver Janne Skovbjerg. Janne Skovbjerg
Religionssproglærer Alle fag har et særligt fagsprog. Et sprog der adskiller sig fra dagligsproget og fra andre fags sprog. Det er en samling ord og begreber, vi gerne vil have eleverne til at bruge. Men hvordan kan vi arbejde med fagsproget, så det bliver en del af elevernes naturlige udtryksform? Janne Skovbjerg
Greve-skole får kulturfagslokale: Er det Danmarks første? I forbindelse med en ombygning af Krogårdskolen ansøger lærer i historie, samfundsfag og kristendomskundskab Morten Marx om lov til at indrette et faglokale til kulturfagene. Nu søger han sparring fra skoler med et lignende koncept - eller bekræftelse på at projektet er unikt.
Skal vi tage hensyn til elevernes religion, når vi vælger undervisningsmateriale? Som lærere har vi mange didaktiske overvejelser, når vi vælger det materiale, vi vil bruge i undervisningen. Skal den enkelte elevs religiøse ståsted være en af dem? Janne Skovbjerg
Malene Sølvsten: Hver generation skal genfortælle de nordiske myter Forfatteren til den populære ungdomstrilogi 'Ravnenes hvisken' er aktuel med en ny bog med titlen 'Spående vølve'. Nordisk mytologi spiller igen en vigtig rolle, og denne gang er forfatterens mål at genfortælle myterne med et moderne blik for moral.
Skal vi være fødte organdonorer? Debatten er i gang. Skal man aktivt vælge fra eller skal man vælge til? Diskussionen er relevant - også i 9. klasse Janne Skovbjerg
Religionslærer-formand: Der går årtier, før vi kan undervise i Muhammed-krisen Hvis Muhammed-krisen skal blive et emne på linje med alle mulige andre i undervisningen, kræver det først og fremmest en langvarig offentlig debat, mener formanden for Religionslærerforeningen. En debat, der også skal lære danskerne at forstå, hvorfor krænkede religiøse følelser i andre kulturer kan føre til voldsomme offentlige reaktioner.
Hug en hæl og klip en tå Der er fem måneder tilbage af skoleåret - på papiret. I virkelighedens verden har jeg otte undervisningstimer tilbage. Hvordan i alverden skal jeg nå stoffet? Janne Skovbjerg
Store Bededag Vi ved det er forår, når anemonerne titter frem og hvederne frister hos bageren i anledning af Store bededag. Men hvad er Store bededag egentlig? Janne Skovbjerg
Nordjysk skole har uddannet alle sine lærere i ordblindhed Med 17 procent har Skolecenter Jetsmark forholdsvis mange ordblinde elever. Der var stor forskel på, hvor meget støtte lærerne gav eleverne, så nu har alle lærere fået undervisning i, hvordan de kan hjælpe eleverne i lige netop deres fag.
Udkast til indhold i faget 'Livsoplysning' er klar: "Religionsfagligheden står fortsat stærkt" I den nye læreruddannelse bliver KLM-faget til Livsoplysning. Det betyder ikke en nedprioritering af kristendomskundskaben, påpeger medlem af skrivegruppen, der nu har leveret sit bud på en fagbeskrivelse.
Julequiz Mangler du lige lidt faglig hygge til den sidste time før jul? Her er lidt til de sidste 20 minutter Janne Skovbjerg
Advent er mere end lys i en dekoration På søndag tænder vi lys nummer to. Men hvorfor er det nu lige vi fejrer advent? Og er det relevant i undervisningen? Janne Skovbjerg
Debat: Er du medlem af en faglig forening? Er din skole? Rigtig mange lærere er ikke (længere) medlem af en faglig forening. Er behovet for faglige foreninger ved at forsvinde? Har de haft deres tid? Mit klare svar er: Nej! Mette Tunebjerg
Et juleforløb til 9. klasse Eleverne vil gerne jule. Læreren vil gerne nå pensum. De to ting skal helst kombineres i december. Janne Skovbjerg
Den ikke helt lette standpunktskarakter i kristendomkundskab Det er tid til standpunktkarakterer til niendeklasserne og årets første UPV. Det er en vigtig karakter, men visse fag kan volde problemer. Særligt et hos os. Janus Neumann
Folkekirkernes skoletjenester har forløb om Grundtvig til alle aldre I år er det 150 år siden, at den store skoletænker døde. Folkekirkernes skoletjenester er gået sammen om at udarbejde forløb, der sætter fokus på Grundtvigs betydning i dag.
Tre lærere har en ønskeliste klar til kommende minister Danskerne har stemt. Nu skal det nye Folketing i arbejdstøjet. Tre af Folkeskolens faglige rådgivere deler her deres ønsker til den kommende undervisningsminister.
