Mange frygter som Stine Preston, Folkeskolen nummer 45, at elevplaner bliver meget komplekse, men det kan gøres enkelt. Nedenfor ses et eksempel for en ikke udvalgt elev: Ib. Planen kan hænge på køleskabet hjemme hos Ib og minde om alt det positive, men også om aftalerne. Den fungerer som indkaldelse til skole-hjem-samtalen. Lærerne har hver for sig overført tekst fra egne notater til skemaet. Ved et teammøde har de aftalt den endelige ordlyd og få, men tydelige mål. Skolen har fokus på elevfravær, det skal også med. Lærerne gemmer skemaet i Ibs mappe på nettet. Ved lærerskift kan nye lærere få overblik, og alle i teamet kan følge Ibs udvikling.

Elevplan for:

Ib, 4.a

Dato: 2/10-06

Drøftes på skole-hjem-samtalen 23/10 klokken 16.30 i klasselokalet.

Hvad er der sket siden sidst:

Fremgang i dansk og historie, godt du kommer i lektieklubben

Godt arbejde med collage i billedkunst

Matematik: stadig flot resultat, men sjusk ved skriftligt arbejde

Øvrige fag: Ib følger godt med. Især god indsats i gruppearbejde om Grønland

Ib husker nu madpakken hver dag

For sent 6 gange siden sommerferien, 2 sygedage

Arbejdsindsats

Ib er god til at følge med i timerne og lave lektier

Prøveresultater siden sidste elevplan:

Dansk: Læseprøve: C, læser langsomt og sikkert

Matematik: C7, over middel

Mål for næste periode:

Ib skal komme til tiden hver dag

Ib skal blive hurtigere til at læse

Ib skal give sig tid til at skrive pænere, brug lineal

Plan for næste periode:

Læsekursushold B, lærer xx fra uge 2 til uge 6. Læs mindst 1/2 time hver dag

Lektieklub tirsdag og torsdag fortsætter

Ib går tidligere hjemmefra om morgenen

Øvrige bemærkninger:

Ib er en god kammerat

Opfølgning

Næste skole-hjem-samtale