De nationale test er et pædagogisk værktøj, som ikke skal danne grundlag for rangordning af elever eller skoler. Testresultaterne er derfor fortrolige, bortset fra opgørelser på landsplan. Testene skal først og fremmest bruges af lærer og elev som et værktøj i den løbende evaluering af elevens udbytte af undervisningen.

Testenes betydning som pædagogisk redskab vil også omfatte det overordnede arbejde med kvaliteten af kommunens skolevæsen. Fortroligheden sikrer, at værktøjet indgår med respekt af dets særlige karakter. Behandlingen af disse resultater må ikke offentliggøres, ligesom behandlingen i kommunalbestyrelsen af resultaterne skal foregå for lukkede døre.

Jeg har tillid til, at de personer, som skal anvende værktøjet, kan indse værdien af, at oplysningerne ikke misbruges. Jeg har naturligvis også tiltro til, at en lovmæssigt pålagt fortrolighed bliver overholdt.