Fælles udfordringer International lærerkongres i Thailand tog fat på fælles emner som lærerrekruttering, professionsidealer, e-learning, efteruddannelse og udlicitering
Integrationgår gennem sproget Man kan ikke finde en sprogforsker, der går imod, at indvandrere lærer deres modersmål, siger Naser Khader
Næppe verdens bedste Der er opstået markante forskelle mellem de enkelte skoler i New Zealand, mener rektor
DLF skal være mere udfarende DLF skal satse på en ungdomspolitik, kommunikation og energi, der bruges på at bygge op i stedet for at reparere, mener Astrid Schjødt Pedersen
Én pakke løser 14 faglige sager Man giver lidt og får lidt. Det er princippet bag en ny aftale mellem DLF og KL
For tidligt at evaluere læreruddannelsen Rapport om den nye læreruddannelse hviler på et for tyndt grundlag
Læsning skal vedligeholdes Vindermaterialet 'Læs på' skal give de ældste elever læselyst og sætte fokus på læsestrategier
Skoleleder fortrød sit farvel Usolidarisk at få DLF til at forhandle ens løn, når man ikke selv er medlem, mener skoleleder
Jeg hader systemerne Det er ikke altid nemt for lærere at håndtere de socialt udstødte unges problemer i skoleregi
Ny løn betyder nye tillæg Både overenskomstansatte og tjenestemænd får tillægspension gennem Lærernes Pension
Taber- skole reddet af privat sponsor Skoler i New Zealand er tvunget til at skrabe penge sammen og indgår alliancer med erhvervslivet
En bølge af bløde værdier Personlige og sociale kompetencer er på dagsordenen i hele den vestlige verden
Du bruger alle sanser under et hjemmebesøg Du kan ikke undgå at få et bedre forhold til både forældre og barn, når du har været i deres hjem, mener erfaren lærer
Udvikling i fællesskabet Eleven skal lære at være sig selv, uden at det går ud over resten af flokken, mener Bodil Larsen
Støtte til de mest pressede Der er grund til at være tilfreds med den handlekraft, vi som organisation har udvist
Der er en årsag til vores tabu Man er selvfølgelig medlem af fagforeningen, for det har alle fordel af
