Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
Til Poul Stender
Jeg blev temmelig vred, da jeg læste din 'bagsmæk' i Folkeskolen nummer 24.
Heldigvis skriver du 'som regel', når du påstår, at folk ikke oplever øjeblikket, når de koncentrerer sig om at tage billeder.
Det er en diskussion værd, men den er der ikke plads til her.
Men . . .
Når min elskede fylder 50, skal jeg love dig for, at jeg nok skal opleve det, selv om jeg også tager et billede af ham.
Når mit barnebarn spiser leverpostejmadder med hele sit lille hoved, oplever jeg det også, selv om jeg tager et billede af det.
Men det vigtigste af det hele: Hun kommer til at opleve det. Hun vil se sine forældre og bedsteforældre, andre familiemedlemmer og venner i situationer, som hun ikke kan huske, men alligevel er en del af.
Lad os fotografere og skrive og give næste generation en fornemmelse af sammenhæng.
Jeg er meget glad for mit 'lager af celluloid i min bogreol', som du udtrykker det. Jeg kalder det nu billeder.
Ellen Starup
Jægerspris
