Negativt forældrepres

Publiceret torsdag 08. januar 1998 - 01:00

Ekstra:

Folkeskolen nr. 02 1998

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Forældre har læst ord som 'læsekatastrofe' og lignende i mange artikler. Det har givet dem lejlighed til at slå lærerne oven i hovedet på forældremøder i stedet for at gå ind i et konstruktivt samarbejde. Lærerne er bragt i en forsvarsposition, presset har været negativt, og samarbejdet mellem forældre og lærere er ofte blevet gensidig skepsis, siger læseprofessor ved Københavns Universitet, Carsten Elbro, til Politiken den 4. januar.