Skoleleder ærgrer sig over Tesfayes brev om antisemitisme Undervisningsministeren vil i et officielt brev minde skoleledere om, at der er nultolerance overfor antisemitisme. Det er der i forvejen, siger en forarget skoleleder fra Albertslund.
Efter 11 år med otte ledere: Slut med én fælles skole i Glostrup Efter ti år har kommunen opgivet sin alternative skolestruktur. Det har været for svært at fastholde ledere i stillingen som kommunens eneste skoleleder, så nu har byrådet besluttet at bryde skolen op i uafhængige skoler. Man vil dog forsøge at fastholde en fælles administration.
Skoleleder: Vi leder alle sammen efter en løsning på mistrivslen. Jeg tror, karakterdannelse er svaret Den rette balance mellem uddannelse og dannelse, karakterer og karaktér samt viden og visdom kan skabe en folkeskole, hvor børn og unge trives, mener skoleleder Lars Carlsen. Lars Carlsen
En vild forvandling i Brønshøj Efter sommerferien mødte lærere og elever på Brønshøj Skole ind til en helt ny hverdag. Skoledagen er kortere, der er to lærere i mange flere timer, og vejlederne er byttet ud med et stjernesystem.
Skoleledernes årsmøde: Elever i mistrivsel har brug for at føle sig hørt og set Der kom ikke konkrete bud på, hvordan man dæmmer op for elevers mistrivsel, da Skolelederforeningen satte emnet til debat på sit årsmøde. For der findes ingen lette løsninger. De unge i panelet pegede på, at alle elever skal kunne se en mening med skolen.
Ny ph.d. i vejledning: Skolen kan åbne elevers øjne for flere uddannelser - uden at stopfodre Med såkaldte karrierelæringsaktiviteter øges elevernes interesse for erhvervsuddannelserne, men man kan ikke tvinge dem derhen. Sådan lyder det fra nyslået ph.d. Bo Klindt Poulsen, der har undersøgt projektet 'Udsyn i udskolingen'.
Folkeskolens leder: Kære forældre … Forældrene har et kæmpe ansvar for, at skolen fungerer. Men hvad gør man så, hvis eleverne sendes umotiverede og trætte i skole? På Fjordbakkeskolen skrev skolelederen et tre sider langt brev til alle forældre. Og det virkede. Andreas Marckmann Andreassen
Skoleleder har sjældent set så motiverede lærere Frihed fra reglerne gør noget godt ved lærerne, oplever skoleleder Jan Lagoni. Men friheden skal balanceres, så landets skoler fortsat har en vis ensartethed, foreslår han. Også formanden for Esbjerg Lærerforening taler for en folkeskole med fælles træk.
Friheden flyver – men økonomien kan give en hård landing Før forhandlingerne om mere frihed til alle folkeskoler har fagbladet Folkeskolen spurgt skolerne i Holbæk og Esbjerg om deres erfaringer efter to års frihed fra de fleste statslige regler.
Da skolelederen fortalte hele byen om elevernes uvaner Historisk lave prøvekarakterer fik skoleleder Jens Baj til at gå til både pressen og forældrene. I et tre sider langt brev appellerede han til opstramning på sengetider, skærmforbrug og tilgangen til skolen. Og det virkede.
Skoleleder hjemsendt efter mobbeklageafgørelse Den Nationale Klageinstans mod Mobning har konkluderet, at ledelsen af en skoleafdeling ved Billund burde have opdaget, at der fandt mobning sted i en bestemt klasse. En lærer har fået frataget sine undervisningsopgaver, og skolens leder er hjemsendt.
Lærer og leder: De her elementer i regeringens udspil vil styrke skolen Lærer og leder på skolen, hvor Mattias Tesfaye i går præsenterede regeringens folkeskoleudspil, er positivt stemt overfor takterne i udspillet.
Skolelederne er glade for skoleudspillet – medmindre det ender som en ny skolereform Der er mange nye opgaver til skolelederne i regerings nye folkeskoleudspil, mener Skolelederforeningen, som derfor advarer mod, at alle ambitionerne søsættes samtidig.
Debat: Kære skoleleder – med dette regnestykke får du to timers ekstra arbejde ud af din lærer, men vær sød ikke at bruge det I lærernes opgaveoversigter kan tiden altid strækkes. Løsningen bliver ofte, at tiden tages fra lærernes egen forberedelse, men det går ikke længere, skriver lærer Thomas Qvist i dette debatindlæg. Thomas Qvist
Skoleleder: Drop de nationale overgangstest Jeg respekterer fuldt ud at man har besluttet, at vi skal have et nyt og bedre testsystem i den danske folkeskole, men vi skulle ikke have brugt økonomi, kræfter og børnenes læringstid på et dårligt og halvfærdigt testsystem i mellemtiden. Lige nu er alle tabere, skriver Marco Damgaard, skoleleder på Tingbjerg Skole. Marco Damgaard
Skoleledere: Gå til ledelsen, hvis du er utilfreds – drop det formålsløse brok Der kan være en enorm energi i brok. Men brok, som ikke fører nogen steder hen, er spild af energi, skriver skoleleder Gitte Rasmussen og afdelingsleder Jonas Fisker i dagens debatindlæg. Gitte Rasmussen
At gøre det rigtige med den rigtige motivation Viviane Robinson støver helt bogstavelig de gamle dyder af i ny bog om skoleledelse. Den er god at blive eftertænksom af, selv om dens anglesaksiske tilgang til undervisning ikke helt passer i en dansk kontekst. Jens Raahauge
9/9 Opsummering - Syv anbefalinger til effektiv forandringsledelse i skoler Dette indlæg giver konkrete og praktiske eksempler på, hvordan mine syv anbefalinger kan anvendes i skoler. Tobias Zimling Kristiansen
Forsker vil have skoleledere til at være dydige sandhedssøgere Skoleledere bør udvirke dyder frem for værdier, lytte til deres intuition, bruge evidens, være parate til at sige farvel til forudfattede meninger og have 'den rigtige' motivation for at lede, lyder det fra en international forsker i skoleledelse.
8/9 Anerkendelse og motivation af lærere til at deltage i strategisk udvikling - At bringe lærernes stemme ind i forandringsledelsen Gennem inddragelse i strategiseringsrummet udnyttes lærernes erfaring og viden - og ejerskabet styrkes. Tobias Zimling Kristiansen
7/9 Prioritering af rammebetingelserne for forandringsprocesser - Skabelsen af det rette miljø for forandring Penge, tid og rum til forandringsprocessen er nødvendigheder. Og rum er ikke bare et sted at være, men en forandringsfremmende kultur. Tobias Zimling Kristiansen
6/9 Introduktion af få forandringsprocesser, der følges tæt til enden - Kvalitet frem for kvantitet i forandringsledelse Kvalitet frem for kvantitet er også gældende i forandringsledelse. Hvis vi vil for meget falder det hele til jorden. Fokus skal være på få processer, der til gengæld gennemføres. Tobias Zimling Kristiansen
”Man kan jo ikke rose lærerne uden at vide, hvad der foregår i klasseværelset” Næsten en tredjedel af lærerne i en ny undersøgelse oplever ikke, at de får positiv feedback af ledelsen, når de gør noget godt. Skolelederformand påpeger, at for mange opgaver tager tid fra ledernes kerneopgave, blandt andet at rose og udvikle medarbejdere.
5/9 Klarhed om formål og indhold i forandringsprocessen er vejen til effektiv forandring Når retning og mål for forandringsprocessen er tydelige, så bliver vejen lettere og bedre for alle. Tobias Zimling Kristiansen
Debat: Skoler står i en situation, hvor de kan vælge mellem at bryde loven eller budgettet Der er brug for, at både lærere, pædagoger og skoleledere blander sig i skolernes økonomi, skriver docent Nana Vaaben fra Københavns Professionshøjskole i dagens debatindlæg. Nana Vaaben
4/9 Respekt for lærernes professionalisme og professionelle identitet - En afgørende faktor i forandringsprocesser Når lærernes professionalisme respekteres bliver forandringsprocesserne bedre og mere varige. Derfor skal professionsfølelsen huskes i forandringsprocessen. Tobias Zimling Kristiansen
En grundig, men også lidt omstændelig bog, om hemmeligheden bag samarbejde Den kræver sit af sin læser. Til gengæld tilbyder en mulig tredje vej mellem velfærds- og konkurrencestat. Den debat er tiltrængt. Peter Andersen
3/9 Indirekte inddragelse af medarbejdere gennem fagforeningsrepræsentanter og MED-udvalg - Styrkelse af forandringsprocesser Direkte inddragelse af medarbejderne er godt - men husk TR og MED! Tobias Zimling Kristiansen
Undersøgelse: Norske skoleledere oplever jobbet som nærmest sundhedsskadeligt 7 ud af 10 norske skoleledere og rektorer beskriver deres job som grænsende til det uforsvarlige. Danske skoleledere ser lignende tendenser.
”Nu får vi alligevel smidt sådan en liste i hovedet” Breve til 66 skoler om ”bekymrende kvalitet” har erstattet regeringens stærkt kritiserede plan om en offentlig udviklingsliste. Men i Danmarks Lærerforening mener man, at brevene kan være lige så demotiverende og skadelige som listen, man blev enige om at fjerne.
2/9 Direkte deltagelse af relevante medarbejdere - Nøglen til succesfulde forandringsprocesser Min første anbefaling om forandringsledelse er at inddrage medarbejderne. Ikke gennem MED – men direkte. Tobias Zimling Kristiansen
Pensioneret lærer og skoleleder: Timetælleriet er ødelæggende for skolens idealister 82-årige Eyvind Hogstad gik på pension i 2005 efter 42 år i folkeskolen både som lærer, skoleleder og skoledirektør. Han begræder folkeskolens udvikling – ikke mindst lærerprofessionens overgang fra idealist til almindelig lønarbejder. Der er brug for en helt ny arbejdstidsaftale, mener han.
Relationel grønspættebog Med udgangspunkt i et konkret skoleudviklingsprojekt, serveres pædagogiske guldkorn og faglig stolthed for læserne. Christina Hostrup
Ny blog-føljeton om forandringsledelse: Introduktion til forandringsprocesser i skoleverdenen (1/9) Dette er første indlæg i en serie om forskningsbaseret forandringsledelse i folkeskoler. Jeg introducerer serien og vil komme med nye perspektiver i ni indlæg. Tobias Zimling Kristiansen
Lektor: Ny bekendtgørelse gør PLC til drivkraft for strategisk skoleudvikling Siden skolebibliotekterne med reformen i 2014 blev til pædagogiske læringscentre, har en række spørgsmål om deres organisering og opgaver været omdiskuterede. En ny bekendtgørelse og vejledning afklarer ifølge lektor Roland Hachmann mange af dem.
Kildebjergskolen ruller den røde løber ud for skolestarterne tre gange om året Skal man følges med børnehavevennerne eller vente et helt år? Det valg har Kildebjergskolen gjort lettere ved at åbne for skolestart maj, august og november. ”Det er så vanvittigt vigtigt, at de får en god start, og det er vores opgave at indrette det, så det passer til børnene”, siger skolelederen.
Kendt skoleleder ny direktør for centeret for elevernes skolemiljø Leder af Mølleskolen i Ry, Kristian Toft, tiltræder 1. september som direktør for DCUM i Randers, som også indbefatter Den Nationale Klageinstans Mod Mobning
Skoler får mere frihed til at beskytte børn mod en voldelig forælder ved skoleskift Det skal være muligt at undlade at informere en voldelig forælder, hvis det vurderes, at barnet af hensyn til sin egen eller forælderens sikkerhed bør skifte skole, lyder det i en netop præsenteret handleplan mod partnervold.
Helt digital skole får lærer-overenskomst Danmarks Lærerforening har indgået en overenskomst med Den frie Digitale Skole, som tilbyder online undervisning målrettet børn med skolevægring. Lærerne arbejder under specielle rammer, men har nu vilkår tæt på dem, der gælder for folkeskolelærere.
Sådan sparer Vejens skoler nu uden lærerløse timer Skolerne i Vejen skal spare, men det bliver ikke med lærerløse timer ved computeren. Folkeskolen har talt med seks af kommunens skoleledere, der har (spare)planerne på plads for næste skoleår.
Hjortdal: "Den er nok gået hen over hovedet på skolelederne" Det lyder sandsynligt, at skolerne ikke har styr på nye retningslinjer, der i værste fald kan koste menneskeliv, vurderer skoleledernes formand. Han opfordrer myndighederne til at lave en kampagne.
Hjælp til et trygt skolemiljø Tryghed er en forudsætning for et godt arbejdsmiljø. Det kan lyde som varm luft, men det behøver det ikke at være. Bogen får de vigtige nuancer med, så den overbeviser sin læser. Især kapitel ni bør nærlæses Christina Hostrup
Skoleleder dømt for krænkelser: Skubbede lærer og tog hende på brystet En tidligere skoleleder er torsdag dømt for blufærdighedskrænkelse af en 47-årig lærer, der arbejdede på hans skole. Han har anket dommen.
Ekspert om beredskabsplaner: Skoler har ikke styr på sikkerheden Næsten ingen danske skoler har korrekte sikkerhedsberedskabsplaner, der tager højde for voldelige overfald på skolerne, erfarer sikkerhedsekspert. Og det kan koste liv. I dag er emnet på dagsordenen på Christiansborg i forbindelse med forslaget om at obligatorisk undervisning i Muhammedkrisen.
Forskning: Hvad lærte skolelederne under covid-19? Mellem status quo og genopfindelse af det hele. Finn Wiedemann
Efter tilsyn og lærerfyringer: Der skal ro på nu Efter et forløb med fyringer og kritik har behandlingsskolen Idrætsakademiet indgået overenskomst med Lærerforeningen. Der har været for meget uro, og nu ser vi fremad, lyder det fra direktør. Rettet 24/5
Behandlingsskole med broget historik har tegnet overenskomst med Lærerforeningen En overenskomst mellem Danmarks Lærerforening og Idrætsakademiet er nu på plads efter et tumultarisk forløb med blandt andet stor personaleudskiftning og kritik af ledelsen. Et skridt i den rigtige retning, lyder det fra den kommune, hvor den private behandlingsskole bor.
Når faglige uoverensstemmelser bliver til personlige konflikter Svære følelser på jobbet kommer man ikke udenom, men man kan håndtere dem godt eller dårligt. Denne bog giver et bud på hvordan, man rammer ikke lærerne helt rent. Heidi Friborg Christophersen
Supervision er super Vi har desværre ikke så stor tradition for kollegial supervision i den danske folkeskole. Det kan denne bog måske hjælpe med at ændre. Christina Hostrup
Team er noget, vi er – teaming er noget, vi gør Nu foreligger en af de første danske bøger om teaming. Det er en interessant, men også lidt uforløst bog. Peter Andersen
Leder: Ja tak til selvstyrende team De selvstyrende team på Maglehøjskolen giver afdelingsleder Jeanni Bauner mere tid til pædagogisk sparring.
Her er lærerne vikar for hinanden I 20 år har lærerne på Maglehøjskolen i Ølstykke været organiseret i selvstyrende team. Det giver lærerne stor frihed og fleksibilitet, men også et stort fælles ansvar. Og i snotsæsonen skal der løbes hurtigt, fortæller 6.-klasseteamet.
Lærer med russisk baggrund udløser protest hos ukrainske forældre Skoleleder i Helsingør bakker op om lærer med russisk baggrund, selv om ukrainske forældre er utilfredse.
Giv mere energi end du tager Hvad er musik uden pauser? Vel ikke musik? Hvad er et menneske, der mod sin natur ikke holder pauser? En maskine der før eller siden brænder sammen? Der er brug for et perspektivskifte hen imod mere bæredygtige organisationer, og med det formål for øje hilses denne velmenende men også lidt overgjorte bog velkommen. Peter Andersen
Skole har fået en forrygende start på samarbejdet med ny psykolog Det kan være sin sag at afløse en psykolog, skolen har været glad for. Det var den situation, Jesper Birk Laursen stod i som nyuddannet. Med afsæt i en forventningsafstemning har han og skolen på få måneder opbygget et tæt samarbejde.
Ny læreruddannelse: Pengene mangler til praktikken En af hjørnestenene i den nye læreruddannelse er styrkelsen af praktikken. Men der mangler penge til at føre ambitionerne ud i virkeligheden, fortæller skoleleder og DLF. KL vil tage det med til økonomiforhandlingerne.
