Ny rapport sætter fokus på hvad der virker, når piger skal fatte interesse for Stem

Debat: Active School – forskningsprojekt

Vær med til at præge fremtidens bevægelse i skolen! - Og giv bevægelsen på din skole en ”saltvands indsprøjtning”.

Så er der åbnet for tilmeldingen til årets Girls’ Day in Science

5. oktober åbner virksomheder, uddannelsesinstitutioner, museer, biblioteker og andre organisationer over hele landet dørene for at inspirere tusindvis af piger til en fremtid inden for naturvidenskab, it og teknologi.

Praktisk orienteret matematikundervisning

Matematikundervisning er heldigvis en rigtig kreativ og praktisk orienteret ting, hvis man vil

Min faglige forening

Jeg sidder med et eksemplar af tidsskriftet Matematik, og med gode tanker om en fantastisk konference i Odense for få dage siden om matematik og teknologiforståelse. Jeg er en del af en faglig forening

Gitte er den eneste matematiklærer i landet med uddannelse i talblindhed

Da Gitte Manley oplevede at have en elev, som trods en stor indsats bare ikke blev bedre til matematik, satte hun sig for at blive klogere på talblindhed. Det krævede, at hun måtte helt til England.

Anbefalinger - til matematik og teknologi

Anbefalinger fra Lis Zacho, der er lærer på Lindevangskolen i Frederiksberg Kommune og faglig rådgiver for folkeskolen.dk/matematik.

Nu kan du bidrage med ideer til en styrkelse af matematik-faget

En ekspertgruppe skal komme med forslag til at styrke matematik-faget, og alle matematiklærere har mulighed for at sende ideer ind til gruppen. Se hvordan du gør.

Efter tre år med aflysninger: Gør prøven i mundtlig matematik obligatorisk

Det er en stor svækkelse af skolens næststørste fag, at eleverne kun kan være sikre på at blive testet skriftligt ved afgangsprøverne. Og problemet er kun blevet større af, at der for tredje år i træk ikke bliver nogen udtræksprøver, lyder det fra Matematiklærerforeningen.

Trygfonden donerer 24 mio. kr. til forskning om udvikling og indlæring

Matematikforløb, indskolingsforløb og effekten af langsigtede indsatser overfor sårbare unge og børn er blandt seks projekter, som har modtaget støtte fra Trygfonden. Se alle projekterne her.

Bachelor: Samtale og refleksion skal i højere grad være en del af matematikundervisningen

En mere undersøgende undervisning med fokus på dialog understøtter elevernes udvikling af matematisk kompetence, siger Lea Jeberg Slot.

Matematik-pris til Mogens Niss

Professor emeritus Mogens Niss har i mange år arbejdet med matematisk modellering – og nu har han fået den nystiftede Henry Pollak-pris for arbejdet. Siden begyndelsen af 70’erne har Niss peget på vigtigheden i at kunne bygge matematiske modeller.