idræt

For første gang: Dansk Skoleidræt udnævner otte skoleidrætskommuner

Kommuner kan bruge kortlægningen som et dialogværktøj til at prioritere idræt og bevægelse på deres skoler.

Blog

Afgangsprøver er med til at inspirere læreren

Der er i min optik ingen tvivl om, at det at føre op til en afgangsprøve er hårdt arbejde. Der er mange ting, som jeg som lærer skal sætte mig ind i. Heldigvis oplever jeg, at afgangsprøverne også giver en masse retur til mig.

Erfaren lærer om idræt som prøvefag: De ældste elever savner at dyrke idræt for sjov

De anspændte skuldre løsnede sig på både elever og lærere på 9. årgang på Søndre Skole i Viborg, da årets idrætsprøve blev aflyst. Prøven er for omfangsrig og tager fokus fra elevernes glæde ved at bevæge sig, vurderer idrætslærer Rasmus Resen.

Citat

Kronprinsen kaster glans over Skole OL

Elever i København fik en peptalk og måske en kongelig high five med ud til dagens konkurrencer.

Få nyheder og debat om idræt i din indbakke

Folkeskolen.dk/idræt er for alle, der underviser i eller interesserer sig for idræt i folkeskolen.

Tilmeld dig nyhedsbrev fra folkeskolen.dk/idræt

Vær med i samtalen

Send dit idrætsindlæg (gerne med portrætfoto) til debat@folkeskolen.dk
( se folkeskolen.dk's debatregler her)

Fik du læst:

Nu møder Lines elever op til idræt, de har tøj med – og de deltager

Den første idrætslektion med en ny 9.-klasse gav Line Thorius lidt bange anelser. Kun én elev mødte op omklædt. Læs her om hendes overvejelser om, hvordan hun skulle motivere eleverne til at huske idrætstøjet og deltage i undervisningen.

Blog

Hvorfor forstår vi idrætsfaget så forskelligt?

Et aktivitetsfag eller et læringsfag? Idræt i folkeskolen skal være både sjovt og lærerigt gennem hele grundskoletiden, og det er vores opgave som idrætslærere at sørge for, at det ene ikke udelukker det andet.

Blog

Idræt skal være for alle

Når jeg underviser i idræt, så er jeg ekstremt opmærksom på, hvordan jeg tilrettelægger undervisningen. Idræt er et fag, hvor man nemt kan føle sig udstillet som elev, og det stiller specifikke krav til, hvordan jeg griber undervisningen an.

Blogs på folkeskolen.dk/idræt

Folkeskolens idrætsrådgiver

Dansk Skoleidræt

Forsknings- og Innovationscenter for Idræt, Bevægelse og Læring

Idrætsfaget – set fra et uddannelsesperspektiv

Danmarks sejeste idrætslærer gør meget ud af at motivere sine elever

Nogle elever har brug for at dyrke idræt i en mindre gruppe, hvor de føler sig trygge. Andres synes, det er fedest at være sammen med hele klassen, og andre igen vægter konkurrencer. Vibeke Korup tager udgangspunkt i den enkelte klasse i sin idrætsundervisning.

Sverige:Lærere og skoleleder risikerer tiltale efter drukneulykke

En seks-årig dreng druknede under en svømmelektion i idræt i en sydsvensk skole i august 2020. Anklagemyndigheden lægger op til tiltale mod skolelederen og tre lærere for brud på arbejdsmiljølovgivningen.

Nyt projekt vil give idrætsfaget i skolens yngste klasser et løft

Idrætsundervisningen i indskolingen skal opleves som mere meningsfuld med en klar rød tråd i den didaktiske praksis. Det er målet med et projekt i to kommuner, som vil klæde underviserne for de yngste elever på til at give alle de yngste elever glæde ved at bevæge sig.

Undersøgelse: Elevernes motivation for idræt er dalet under corona

Elevernes motivation for idrætsfaget er faldet, og det samme er mange elevers fysiske form. Det er et par af konsekvenserne for idrætsundervisningen efter to år med corona, viser ny undersøgelse fra Dansk Skoleidræt.

Minister tager afstand fra krav om 45 minutters daglig bevægelse i skolen

Det var en fejl at indføre reglen om 45 minutters bevægelse i folkeskolen, lød det fra Pernille Rosenkrantz-Theil på et lukket samråd på Christiansborg.

Er måden, vi forstår mental sundhed på, forkert?

Antallet af børn og unge i Danmark, der mistrives, er stigende. Griber vi problemet an på den rigtige måde? Ny forskning peger på, at vores forståelse af mentale helbredsproblemer som et individuelt og biologisk fænomen kan stå i vejen for sundhedsfremmende indsatser, der virkelig kan gøre en forskel for skolebørns trivsel.

Anmeldelse