Jeg og min faglige rådgiver-kollega fra håndværk og design, Ingrid Bianco Petersen, besluttede os for at kaste os ud i et lille parløb, og give jer hver vores forslag til arbejdet med sprællemændene i vores fag.
Her får du et undervisningsforløb, hvor eleverne arbejder med både kulturhistorie, design og konstruktion, samtidig med, at vi trækker tråde til julens traditioner og de små hverdagsfortællinger fra gamle dage.
Den sprælske historie
Sprællemænd var oprindeligt billigt legetøj – især for de fattige familier. Mange af dem blev solgt på gaden op til jul, ofte af børn, der prøvede at tjene lidt til husholdningen.
Sprællemændenes popularitet begyndte i Frankrig, hvor kendte kunstnere skabte udsmykkede figurer til borgerskabet. I Tyskland tog dillen fart, og snart blev ark med soldater, politikere og julemænd masseproduceret i byer som Neuruppin. I Danmark slog fænomenet for alvor igennem i slutningen af 1800-tallet med Alfred Jacobsens farverige udklipsark.
Julemanden blev hurtigt det mest kendte motiv – og det er fascinerende, at så mange motiver og eksemplarer har overlevet, selvom ingen dengang forventede, at en sprællemand kunne holde til mere end en sæson.
Så mange muligheder er der med sprællemændene i undervisningen
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.