Bemærk
Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.
En undersøgelse af seminariernes IT-status foretaget af PLS Rambøll Management for Undervisningsministeriet viser, at mellem 10 og 20 procent af seminarielærerne ved for lidt om IT.
Der er både ældre lærere og lærere, der er nyuddannede fra universiteterne, med i gruppen. De manglende kundskaber hænger sammen med manglende interesse og med, hvilke fag man underviser i. Undersøgelsen viser i øvrigt, at seminarierne er godt med,
når det drejer sig om at lægge en IT-strategi.
