Folkeskolen mangler 4 milliarder om året, hvis den skal følge med samfundet, konkluderede økonomiprofessor Nina Smith i et interview til Folkeskolen i december.
Men beløbet er faktisk endnu større, kommer tænketanken Wela frem til i en ny analyse. Wela er en dansk tænketank for såkaldt trivselsøkonomi, støttet af private fonde.
Tænketanken har kigget på perioden 2011 til 2024 og når frem til, at udgifterne til folkeskolen har været stort set uændrede siden 2011, selvom lærernes løn er steget, og elevsammensætningen er blevet tungere.
Tænketanken har regnet på, hvor mange ekstra penge det ville koste i 2024 at have samme niveau som i 2011. Svaret er ifølge Wela hele 6,5 milliarder om året.
Og skulle folkeskolen have fulgt samfundets velstandsstigning i perioden, ender efterslæbet på hele 10,4 milliarder om året.
Analytiker: Vi har kigget på en længere periode
Folkeskolen har spurgt senioranalytiker ved Wela Niels Ploug, der står bag analysen, hvorfor beløbet er så meget højere end det, Nina Smith kom frem til i december.
”Vores beregningsmetode er den samme. Forskellen er, at vi har taget flere år med, fordi vi gerne ville have et par år inden folkeskolereformen i 2013 med i beregningen,” forklarer han.
Ifølge analytikeren er det vigtigste formål med analysen dog ikke at sætte et konkret beløb på en underfinansiering af folkeskolen. Det er i stedet at sætte fokus på de afledte konsekvenser af den.
”For os er det helt væsentlige at pege på, at der er afledte effekter af en dårligt finansieret folkeskole, som fx at der nu i årtier er 20 procent, der ender med ikke at få en erhvervskompetencegivende uddannelse,” siger han.
”Vi ved ikke, præcist hvor dyrt det er for samfundet, men der er tale om rigtigt mange penge. For vi ved, at rigtigt mange af dem ender med at stå udenfor arbejdsmarkedet.”
Folkeskolen har kontaktet Nina Smith for en kommentar på den nye analyse. Hun oplyser, at hun ikke ønsker at kommentere under valgkampen.
Endnu flere milliarder: Ny analyse forhøjer folkeskolens økonomiske efterslæb
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.