BLOG
Empty article - Subtitle
Lejrpædagogik
I de senere år har der været en række eksempler på at en gruppe folkeskoleelever har været udvalgt til pædagogisk særbehandling: De får særligt gennemtænkte ressourcer ofte i rammen af et lejrophold eller en afgrænset projektperiode. Nu også "Drengeakademiet". Hvad er virkemidlerne?
Hvorved adskiller situationen sig fra hverdagen i folkeskolen. Er effektvurderingerne troværdige. Og er der elementer, som det er realistisk at foreslå folkeskolen at indføre?