Verden mangler millioner af lærere

I 2015 mangler der lige så mange uddannede lærere, som hele Danmarks befolkning. UNESCO hat netop udsendt den årlige evalueringsrapport (Global Monitoring Report), som viser, hvordan det står til med uddannelse i hele verden. UNESCO konkluderer i rapporten, at nøglen til kvalitetsuddannelse er dygtige lærere. UNESCO opfordrer derfor til at sikre dygtige lærere i lande som Liberia, Sierra Leone og Mozambique, som har størst brug for forbedring af kvaliteten i skolerne.

Publiceret torsdag 30. januar 2014 - 09:32 Senest opdateret torsdag 30. januar 2014 - 09:32

Bemærk

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring, ligesom det desværre ikke har været teknisk muligt at overføre eventuelle kommentarer under artiklen.

Unesco - EFA Global Monitoring Report: Teaching and learning - achieving quality for all