Har skolerne tid til juniormesterlære? "Vi risikerer, det lider samme skæbne som Åben Skole" Landsforeningen Talentspejderne har siden 2010 hjulpet mere end 1.000 virksomheder og skoler med at finde hinanden i mentorforløb. Her ser man på den kommende juniormesterlæreordning med bekymring.
To aktører ønsker penge til deres arbejde med unge i specialtilbud Både STU-foreningen Consentio og Special Skills skal mødes med skolepolitikerne på Christiansborg med et budskab om, at der er brug for flere penge til området. Men deres ønsker peger i hver sin retning.
Mødte 31 håndværk: "Mange mister interessen, når opgaverne ikke relaterer sig til deres hverdag” Hundredvis af 7. klasseelever fik lov til med egne hænder at prøve en lang række håndværk for at opleve, hvordan det de lærer i håndværk og design kan bruges til løsninger ude i virkeligheden.
Far og datter er på mission for at gøre vejledning mere klæbrig Hvordan gør man vejledningen mere 'sticky'? Det fik 200 deltagere til årlig vejledningskonference bud på fra to oplægsholdere med forkærlighed for metaforer.
Jax laver kønsklog vejledning: "Det handler om at få dem til at se 7 mulige uddannelser i stedet for 5" Når Jax Jakshøj vejleder unge, forsøger han bevidst at udfordre fordomme. Det skal udvide de unge til at se flere muligheder. Han forklarer her, hvordan man laver kønsklog vejledning.
Også andre grupper kan få støtte til efteruddannelse Selv om du ikke er lærer eller børnehaveklasseleder, kan du måske alligevel få del i millionerne.
Kommuner ser forskelligt på unges ret til flere STU-tilbud Som noget nyt har unge krav om at få mindst to tilbud at vælge imellem, når de skal på STU. Men den regel fortolker kommunerne forskelligt, fremgår det af årsrapporten for Klagenævnet for Specialundervisning.
Skema skal lette ordblinde elevers overgang efter folkeskolen Mange ordblinde elever oplever, at de skal ”begynde forfra”, når de skifter til en ungdomsuddannelse. Nu afprøver Kompetencecenter for Læsning i Aarhus et skema, hvor eleverne krydser af, hvilke hjælpemidler de bruger, så deres nye lærere er forberedte.
Efter farvel til udskældte vurderinger er det slut med at gøre eleverne til statister Efter uddannelsesparathedsvurderingerne er kasseret, giver udskolingselever i Roskilde nu selv udtryk for, om de ønsker vejledning. Det er sådan, man får unge mennesker til at vokse, lyder det fra en UU-vejleder.
Afskaffelse af 10. klasse: Specialelever får mulighed for at tage 9. klasse over to år Specialledernes formand er glad for, at elever i specialundervisning vil kunne tage et ekstra år i grundskolen, når 10. klasse forsvinder. Det vil nogen få brug for, men Miguel Svane er bange for, at fortællingen bliver, at de skal gå 9. klasse om.
DLF om ny aftale: Højere adgangskrav til gymnasiet giver prestige - og pres på de unge Der skal højere karakterer til, hvis man vil på de klassiske gymnasieuddannelser i 2030. Og det bekymrer Regitze Flannov, forkvinde for undervisningsudvalget i Lærerforeningen.
Ny aftale giver dødsstødet til 10. klasse i folkeskoleregi Tirsdag aften præsenterede et politisk flertal en aftale om en ny ungdomsuddannelse, epx, som finansieres via en nedlæggelse af 10. klasse. 10. klassetrin bevares på efterskolerne, og adgangskravet til det almen gymnasium hæves.
Fond efterlyser beslutning om flexuddannelsens fremtid Glad Fonden har igen været på Christiansborg for at fortælle, at det er på høje tid, at politikerne gør flexuddannelsen permanent. Denne gang vejrer fondsdirektør Mikkel Holmbäck morgenluft for den toårige erhvervsrettede overbygning til STU.
14 kommuner har 'erhvervsplaymakere': "Det er oplagt at tænke os ind i vejledningen" Andreas Fatum har været både lærer og skoleleder. Nu er hans job som erhvervsplaymaker i Gladsaxe Kommune at sikre, at eleverne løser autentiske opgaver i deres møde med lokale virksomheder.
"Jeg ved, hvor stor en supertanker skolen er" Efter mange år i skoler som både lærer og leder arbejder Andreas Fatum i dag med at skabe meningsfulde værkstedsforløb for elever i samarbejde med erhvervslivet.
Slut med 'timeløse fag': Sådan skal seksualundervisning integreres Alle nuværende obligatoriske emner og tværgående temaer bør udgå som selvstændige elementer, lyder anbefalingen fra fagplan-ekspertgruppen.
DLF: 17-årige får pludselig ansvar og kan se frem til 55 år på arbejdsmarkedet Har vi virkelig brug for, at der bliver sat turbo på uddannelserne? spørger næstformand i DLF, Niels Jørgen Jensen. Niels Jørgen Jensen
Nordsjællandsk kommune klar til juniormesterlære Arbejdsgruppe med folk fra den Kommunale UngeIndsats, skoler og virksomheder har fastlagt otte anbefalinger
Hver sjette med behov for støtte i skolen står uden job eller uddannelse et år efter 9. klasse 17,6 procent af eleverne med størst sandsynlighed for støttebehov i skolen er uden uddannelse eller beskæftigelse 15 måneder efter, at de har afsluttet 9. klasse, viser en ny analyse af fire skoleår. For alle 9. klasses elever drejer det sig om 6,4 procent.
Vejledere påpeger overset pointe: 10. klasse er vigtig for at vælge den rigtige ungdomsuddannelse Mange elever ændrer mening i løbet af 10. klasse om, hvilke ungdomsuddannelse de gerne til starte på. Derfor frygter vejledere, at flere vil vælge forkert, hvis 10. klasse bliver afskaffet.
Overset del af regeringsudspil: 'Forenkling' af gymnasiekrav øger eksamenspresset i 9. I en tid hvor der tilsyneladende er enighed om, at unge er for pressede, og eksamenstrykket skal lettes i folkeskolen, fordobler regeringen de facto kravet til karaktergennemsnit ved eksamen med sin plan om en 'forenkling' af adgangskravet til stx. Opdateret med kommentar fra undervisningsministeren.
Har den fællesfaglige naturfagsprøve dræbt elevernes nysgerrighed og lyst til naturfag? Igennem en årrække har det tekniske gymnasium (HTX) mærket et markant fald af ansøgere. Interessant er det, at faldet startede efter den fællesfaglige naturfagsprøve blev indført, og faldet er kun blevet større siden. Er der en sammenhæng, eller er det blot et sammenfald?
Matematik og racialisering - se de nye skoleforskningsprojekter Tre ud af 12 nye ph.d.-projekter på folkeskoleområdet handler om fag. Forskerne vil også dykke ned i bl.a. mellemformer, overgangen fra læreruddannelse til praksis, læreres racialisering, vejledning og trivsel.
Elever skal ikke længere parathedsvurderes: 98 nye modeller kan være på vej Fra i år er det op til skoler og kommuner selv at finde en model for, hvilke elever der skal tilbydes individuel uddannelsesvejledning. Det skabt bekymring hos nogen, men i vejlederforeningen er forventningen, at det vil bane vejen for en bedre dialog med de unge.
Lærer efter afskaffet UPV: Jeg frygter, der kommer en fra systemet og spørger om dokumentation Jeg er træt af, at det er os lærere, der skal samle stumperne op, når politikerne ændrer i folkeskolen. Nu er uddannelsesparathedsvurderingen (UPV) afskaffet, men hvad har vi fået i stedet? En opgave der løses helt forskelligt alt efter, hvor i landet man er, skriver lærer Heidi Macdams. Heidi Macdams
Firma bag asbestskandale har rekrutteret unge drenge fra samme skoleklasse Mindst tre unge drenge fra samme erhvervsklasse i Nordvestsjælland har været brugt af omstridt firma, som er anklaget for ulovligt børnearbejde.
Ny forskning: Sådan reagerer elever på at få stemplet 'ikke uddannelsesparat' Fra dette skoleår er de obligatoriske uddannelsesparathedsvurderinger fra 8. klasse afskaffet. Men en vurdering af ens parathed til at gå videre i uddannelse efter skolen er ikke nødvendigvis negativ, lyder det fra Vive-forsker Kira Solveig Larsen.
Danmarks Lærerforening vil have alle afgangsprøver afskaffet Står det til Danmarks Lærerforening, bør danske unge ikke længere afslutte deres skoleforløb med at gå til afgangseksamen. I stedet bør eleverne afslutte med en mere helhedsorienteret vurdering fra deres lærere, lyder ønsket.
Tesfaye vil lukke 10. klasse: Lover 'flere penge og mere tid' på epx Regeringens nye gymnasieuddannelse bliver også for elever, der har brug for få voksne og mindre læringsmiljøer, forsikrer undervisningsministeren. Han kalder lærere og elever i 10. klasse for ”kernemålgruppen" for den nye epx.
Hvad sker der med 10. klasselærerne? Jeg kommer til at være dér, hvor mine elever er - og det er næppe i et nyt gymnasietilbud Hverken lærere eller elever fra 10. klasse kommer til at være en del af Tesfayes nye gymnasietilbud, forudser lærer i tiende. "Eleverne har brug for at finde sig selv og få et pusterum fra normalskolen".
10. klasse lukker: Sådan bliver virkeligheden for Lucas I efteråret skrev Folkeskolen denne artikel om, hvad en lukning af 10. klasse betyder for elever, der ikke består folkeskolens afgangseksamen. Nu bliver regeringens udspil til virkelighed.
Sidste år talte statsministeren om behovet for mere respekt til lærerne – i år blev de ikke nævnt For et år siden havde lærerne og folkeskolen en stor plads i Mette Frederiksens åbning af folketingsåret. I år handlede det om, at eleverne skal have nye muligheder efter folkeskolen.
Regeringen afsætter to milliarder kroner til ny gymnasial uddannelse Hf sløjfes til fordel for ny uddannelse, som får "historisk stor økonomisk indsprøjtning" ifølge minister.
Målrettet vejledning skal hjælpe ordblinde til at gennemføre deres ungdomsuddannelse Ordblinde skal støttes bedre i overgangen til en ungdomsuddannelse. Det er målet med et nyt projekt, som vil udvikle et vejledningsmateriale til ordblinde i 7. til 10. klasse. Projektet vil også se på strukturelle hindringer fra folkeskole til ungdomsuddannelse.
Nordvestdrenge en uge i politi-praktik: Giver selvtillid og mod Nærpolitiet Nordvest i København har samlet 12 drenge i 12-års alderen til projekt Juniorbetjent for at styrke relationen mellem unge og politi samt give dem bedre beslutningsværktøjer, så de ikke ender på et sidespor.
Brobygning i idrætsfaget I år har vi for første gang lavet et samarbejde med det nærliggende gymnasium i idrætsfaget. Her underviser 3G’erne vores 7. + 8. klasser i forskellige atletikdiscipliner.
Vejlederforeningen vil styrke professionen: "Man er altid noget andet, inden man bliver vejleder" Vejledere har meget forskellige baggrunde og arbejdsopgaver. Danmarks Vejlederforening vil med en række nye tiltag skabe synlighed om en fortsat ny profession.
UU-vejledere: De kalder det lokal frihed, men vi frygter det værste Uddannelsesparathedsvurderingen (UPV) er afskaffet og en helt ny model for uddannelsesvejledning er trådt i kraft her i august. Men problemerne er ikke løst, vi risikerer stadigvæk at stigmatisere eleverne. Sussie Johansen Morten Petersen Philip Engholm Larsen
Dialogmøde skal lette vejen til voksenlivet for specialelever Overgangen til voksen kan være en udfordring for unge med en funktionsnedsættelse. Holstebro Kommune har inviteret forældre til elever fra 9. og 10. klasse i specialtilbud til møde om, hvordan de sammen skaber en tryg overgang for de unge - og deres forældre.
Trods ministerbesøg føler STU-overbygning sig stadig usikker på fremtiden Undervisningsministeren besøgte torsdag flexuddannelsen, som er en overbygning til STU. Den kører som et forsøg, der er ved at udløbe, så fremtiden er uvis. Selv om ministeren viste interesse, gik de uddannelsesansvarlige ikke fra mødet med armene over hovedet.
Rane Willerslev: Tag konsekvensen af, at vi har fået lommeregner og stavekontrol og giv pladsen til kreative fag Hvis vi skal forberede børn på fremtiden, skal skolen droppe det overdrevne fokus på at skrive og regne, fjerne karakterer og test og satse på kreativitet og dannelse, siger Nationalmuseets direktør.
Vejlederformand: Praktisk ungdomsuddannelse må ikke lukke døre Ideen om en ny praktisk ungdomsuddannelse er rigtig, men det er vigtigt, at de unge ikke kun kan tage en professions- eller erhvervsuddannelse bagefter, påpeger formanden for Danmarks Vejlederforening.
