Guide: Lær eleverne boremaskinen at kende I forløbet skal eleverne designe og fremstille deres helt egen æske. Eleverne ender dog ikke kun med et æstetisk produkt, men får også kendskab til boremaskinen. Ingrid Bianco Petersen
Skolehaver: Frøene vil ikke spire og sommetider æder sneglene løs af radiserne Eleverne kan lære meget om den uforudsigelige virkelighed, hvis de får lov at stikke hænderne i den levende jord lidt oftere. Derfor skal bruge vi bruge skolehaven aktivt i flere fag, mener Dorthe Tiwald og Britt Due Tiemensma fra Københavns Skolehaver.
Idrætslærer: Mine elever mister et vigtigt pusterum I dette skoleår har eleverne i 7., 8. og 9. klasse på vores skole haft tre lektioner i idræt i stedet for to. Ofte er den ene lektion uden omklædning blevet brugt til podcasts, danse eller diverse lege med og uden bold. Fra næste skoleår skal eleverne tilbage til de to lektioner.
AI lyver om Matador-hundens død: Sådan lærer du dine elever at være kritiske Læseferien står for døren, men inden de unge mennesker går til eksamen, skal vi have fastslået, hvad de forskellige chatbots ikke kan bruges til.
Musiklærer: Er det på tide at fjerne prøven? Musikfaget skal være et rum for kreativitet, udfoldelse og glæde ved at spille, men desværre er fagets struktur i dag præget af én ting: den afsluttende prøve.
Har du to minutter til bæredygtighed? Kan man overhovedet lære noget på to minutter? Gennem de seneste tre år har landets Social- og Sundhedsskoler samarbejdet om at sætte fokus på mikrolæring. Med metoden kan vi effektivt opkvalificere velfærdsmedarbejdernes grønne kompetencer, lyder det i dette indlæg.
Madkundskabslærer: Uvidenheden breder sig - men der er en løsning Hvor kommer maden fra, og hvordan bliver den til? Den madmæssige uvidenhed breder sig i det moderne samfund.
Fransklærer: Her er mine tips til Eurovision i undervisningen Det er forår, og det er tid til Eurovision. En musik-konkurrence der giver mulighed for at gå på opdagelse i sprog og kultur.
Håndværk og design-lærer: "Jeg har aldrig haft ambitioner om at være en popstjerne" Vejen til lyd er pludselig mere bumlet, for det kræver tålmodighed at kommunikere til dine elever gennem mikrofon og højtaler.
80-året for krigens afslutning: 10 idéer til din tyskundervisning Der er mange muligheder for at arbejde interaktivt med afslutningen på 2. Verdenskrig. Her er tyskrådgiverens tips.
Idrætslærer: Dans og udtryk må ikke forsvinde, selvom prøven gør det Dans og udtryk er en vigtig del af idrætsfaget. Her trives fællesskabet, og her bliver eleverne bevidste om glæden ved at dyrke idræt sammen, skriver idrætslærer Inge Dinis. Inge Dinis
Lærer: Sådan kan du arbejde med trends fra sociale medier i musik Hvis eleverne har set noget på sociale medier, er de ofte motiveret til at prøve det selv. Rytmelegen er sjov og interaktiv, samtidig med at eleverne får øvet sig på nodeværdierne.
10 erfaringer fra en lærer på nedsat tid: Du skal øve dig på en bestemt sætning En sætning kan stadig gøre mig vred her flere år senere, men i stedet for at vende den indad, bruger jeg den nu konstruktivt til at tage nogle vigtige samtaler med min ledelse, når fagfordelingen skydes i gang, skriver engelskrådgiveren.
Religionslærer: Sådan arbejder jeg med pavevalget i min undervisning Den 7. maj skal alle stemmeberettigede kardinaler samles i et hemmeligt konklave. En begivenhed der fascinerer og vækker nysgerrighed hele verden over, også hos mine elever.
Regnestykkerne skal ud af bogen og ind i virkeligheden Jeg har prøvet Fotomat med min 1.-klasse. Her fik eleverne prøvet kræfter med regnehistorier, der både styrkede motivationen og deres matematiske sprogkundskaber.
Kreativ kostberegning: Det handler ikke om at tælle kalorier Det handler ikke om at tælle kalorier, men om at give eleverne en forståelse for, hvordan energi og næringsstoffer fungerer i teori og praksis, skriver Christian Svane.
Historielærer: Det er ikke kun i 4. klasse, eleverne skal lære om Romerriget Det er jo ikke fordi, vi mangler noget at lave i historie- og samfundsfagstimerne i udskolingen, men måske skal vi have Rommeriget med? Jeg tror, der gemmer sig meget nutidsrelevans i fortidens imperium.
Idrætslærer: Det er svært at være tilstede i omklædningsrummet Ideelt set skal idrætslæreren være at finde i omklædningsrummet, for at give eleverne et trygt rum til omklædning, men det er svært altid at praktisere.
Franskrådgiver har et sikkert alternativ til afgangsprøverne På Rikke Hjort Hvillums skole har eleverne mulighed for at tage en lidt anderledes prøve i fransk og tysk.
Lærer: Her er mine tre udvalgte og gratis undervisningsmaterialer fra Lærfest Lærfest i Aarhus er forbi. Jeg havde fornøjelsen af at besøge de mange spændende stande, hvor forlag, kulturinstitutioner og andet godtfolk præsenterede de nyeste undervisningsmaterialer. Tre af disse gratismaterialer præsenteres nedenfor.
Lærer: Derfor er sociale arrangementer med kollegerne så vigtige Når pauserne ofte består af møder, samtaler med elever og gårdvagter, er der ikke så meget tid til at tale med kollegaer om andet end skole og elever. Derfor er arrangementer efter arbejdstid en vigtig prioritet for den sociale trivsel på en arbejdsplads.
Kulturfag: Sådan forbereder jeg eleverne på prøven Prøven i kulturfag er ny for eleverne. Her er et bud på, hvordan man kan gøre prøveforløbet og dets krav tilgængelige for dem
Guide: Lav smørebrætter med dine elever Påsken nærmer sig og der er mange muligheder for at skabe sit eget påskepynt. Jeg har nu valgt at lave et produkt der ikke kun er pynt men også et brugbart produkt.
Lærer: Jeg forstår ikke, hvorfor eleverne har mobilen med i skole Elevernes digitale, kommunikative færdigheder er forstyrrende for undervisningen. Derfor mener Lis Zacho, at vi skal udfase brugen af mobiltelefoner som undervisningsredskab.
Inspiration til billedkunst: Fire kunststile og teknikker fra Australien til Mexico Når eleverne arbejder med kunst fra forskellige kulturer, får de mulighed for at opdage nye kunstneriske udtryksformer, og samtidig udvikle en større forståelse for verden omkring dem, skriver Sarah Urgaard.
Tyske protestsange til undervisningen: De kan åbne verdener for eleverne Folkeskolens tyskrådgiver er dykket ned i de protestsange, du kan bruge i undervisningen.
Formand: Det faglige fællesskab er det fælles tredje, vi mødes om Mit håb er et håndværk og designfag, der bygger på solidt håndværksarbejde, skriver formanden for Den faglige forening Håndværk og Design.
Prøve-prøver i madkundskab: Sådan gør vi eleverne trygge ved afgangsprøven Vi kommer ikke udenom, at madkundskab er blevet et prøvefag. Men hvordan klæder vi eleverne bedst muligt på til eksamen? Det har Christian Bunk Svane et bud på.
Falihos: Eleverne var ivrige efter at komme i gang med projektarbejdet På Anne Mette Thodes skole har de hvert efterår to skoleuger, hvor de arbejder projektorienteret. Det er en stor succes, og hun har fem råd til sine lærerkollegaer. Anne Mette Thode
Docent: Erasmus+ er et plus for lærerstuderende Det at lære andre sprog ud over sit førstesprog gør sprog til et unikt redskab til at indgå i kommunikation og interaktion med andre, skriver Annette Søndergaard Gregersen. Annette Søndergaard Gregersen
Lærfest'25: Jeg glæder mig over de unge læreres vilje. Nu mangler vi kun at få regeringen med Da Flemming Nygaard tog til messen 'Lærfest' gik han i dialog med både producenter og fagredaktører.
Skole/hjem-samtalen: Eleven skal gå derfra med en tro på den kommende tid De fleste forældre går op i fagligt stadie og trivsel, når de skal til en forældresamtale, men det er meget forskelligt, hvordan lærere vægter at belyse de to.
Lærer: Jeg har ikke været på kursus i engelsk i 17 år - Her er de tre, jeg gerne vil på Muligheden for at søge støtte til faglig efteruddannelse gennem Den Kommunale Kompetencefond er kommet som sendt fra himlen. Jeg har allerede besluttet mig for, hvilke kurser jeg vil søge.
Musikrådgiveren: Vi har skabt et netværk, hvor vi deler vigtige erfaringer Musiklærere på tværs af skoler skal spille hinanden gode ved at udveksle ideer og give hinanden inspiration, mener Arne Widding.
Lærer: Sådan bruger jeg AI i matematiktimerne AI kan bruges til andet end jobansøgninger, lejlighedssange og snyd. Det kan nemlig også bruges som værktøj til at skabe en motiverende matematikundervisning. Men hvordan bruger vi den konstruktivt?
Naturfag: Sådan kan du arbejde med den nyeste forskning i din undervisning Ny forskning bliver sjældent brugt i grundskolen, men ved hjælp af en simpel model kan du som naturfagslærer gøre den relevant for dine elever.
MGP: Er det børnenes musikfest eller en voksenstyret maskine? MGP fascinerer børn, men hvor meget skaber de selv? Om sangskrivning, medietræning og om prisen for at deltage.
Lærer: Flere og flere af mine elever vil helst læse på engelsk Jeg møder oftere og oftere elever, der elsker at læse skønlitteratur, men kun på engelsk. Som dansklærer bliver jeg nødt til at holde fast i, at læsning skal foregå på dansk.
Billedkunstlærer: Den store forskel på elevernes niveau kan skabe problemer Når vi underviser i fag som dansk og engelsk er det altid en vigtig faktor, at vi møder eleverne på deres forskellige niveauer. Men hvad med billedkunst?
Franskrådgiveren: I dag er en helt særlig mærkedag for det franske sprog Den internationale frankofoni-dag fejres i dag i hele den fransktalende del af verden.
Sådan kan du passe på dig selv i en travl hverdag Vi har i vores arbejde og i vores privatliv en række roller vi udfylder. Hvis vi gerne vil undgå at rollerne flyder sammen, skal vi have et større fokus på, hvordan vi prioriterer vores tid.
Matematiklærer: På trods af angreb og provokationer er jeg glad for SkoleGPT Jeg er så heldig, at jeg har været på kursus i to hele dage. Jeg føler mig næsten flyvende, men kun næsten.
Nu må det være kulturfagslærerens tur til at komme på kursus I dette skoleår har Danmarks Lærerforening tilbudt dansklærere i hele landet flerdagskurser. Næste skoleår må det være kulturfagslærerens tur, og tilbuddene ligger allerede klar.
Tag foråret med ind i religionsundervisningen Forår varsler en ny begyndelse i naturen. Det er også tiden, hvor man gennemfører flere ritualer. Både de verdslige og de mere religiøse af slagsen.
Dansklærer: Der er en god grund til, jeg giver mine elever tre valg i undervisningen Vi er alle forskellige og arbejder bedst på forskellige måder, skriver Trine Hemmer-Hansen. Derfor giver hun sine elever mulighed for medbestemmelse i undervisningen.
Nyt gratis forløb til madkundskab: Det bliver ”knivskarpt” Naturfagsorganisation på vej ind i madkundskaben, og det er fedt!
Lærer: Sådan øger vi elevernes engagement og kreative selvtillid Her er billedkunstrådgiverens guide til at styrke elevernes medindflydelse i billedkunstundervisningen.
Lærer: Vi skal tage livtag med frygten for badet efter idræt Det handler om at skabe et indbydende omklædningsrum, hvis vi skal komme frygten for idrætsbadet og nutidens kropsidealer til livs, mener Trine Hemmer-Hansen.
Verden er i forandring: Eleverne skal have mulighed for at vælge fransk Verden over er marts frankofonimåned, og Annette Søndergaard Gregersen har en tydelig opfordring til politikerne.
Tysk til havs: En ualmindelig aktivitet På museumsværftet i Flensburg kan du og eleverne bruge jeres hænder i selskab med århundreder gamle skibe.
Religionslærerforeningen: Send dine ønsker til fagplanerne Nu kan arbejdet med revision af fagplanerne for alvor gå i gang, og alle er inviteret til at deltage, skriver formanden for Religionslærerforeningen.
Læsehad: Et overfladisk kampagneord Snarere end had er der tale om afmagt og spolerede hjerner. Så hvad kan vi gøre? spørger Jens Raahauge.
Ramadanen på tysk Det er oplagt at arbejde med ramadanen i tyskundervisningen, mener Bjarne Czeloth. Det skaber nemlig en mangfoldig undervisning og gør os klogere på de forskellige levemåder.
Skriveøvelse i engelsk: Uden grammatik, komma og punktum Jeg får ofte idéer til min engelskundervisning fra andre fag. Denne gang blev en skriveaktivitet i dansk overført til engelsk. Og den viste sig at være en stor succes i min 7. klasse.
Når SFO'en understøtter skolens undervisning Et samarbejde og et rum til kreative processer og motoriske færdigheder kan vi godt have uden for skolen. Ikke som et krav, men som en mulighed. Det er jo ikke kun i skolen, vi lærer noget.
Humor i undervisningen: Vi behøver ikke lave skøre TikTok-videoer Et godt grin er godt for både eleverne og lærerne, så lad os endelig komme i gang med at bruge humoren i vores klasseværelser.
Seksualundervisning kan være grænseoverskridende. Men der er hjælp at hente Samtaler om følelser, kroppe og forskellige præventionsformer er vigtige erfaringer for eleverne i udskolingen. For mange lærere er seksualundervisningen en udfordrende opgave, hvilket i sidste ende går ud over eleverne.
Lærer: Vi skal forstå debatten om vindmøller eller atomkraft fra flere sider Det sker ofte, at atomkraft bringes på banen. Det komplicerede spørgsmål koges ofte ned til 'ja' eller 'nej', men der er mange flere dilemmaer og nuancer. Det kan både natur- og kulturfag være med til at belyse.
Tænk, hvis der kun var 17 i hver klasse Som lærer kan man nemt blive overvældet af minder fra en fjern fortid. Selvom det lyder som en kliché, så er det ikke desto mindre sandheden: Det var bedre 'i gamle dage' i folkeskolen. Blandt andet på grund af antallet af elever i klasserne.
Lærer: Skolerne skal udvikle en lokal sprogstrategi Tak, merci, danke and thanks a lot. I Aarhus sætter politikerne nu styrkelse af sprog på dagsordenen.
Jeg var aldrig nogensinde blevet madkundskabslærer, hvis det ikke var for min tid i 10. klasse 10. klasse nedlægges nu officielt, og det er jeg ked af. Her er mine erindringer om, hvordan det år formede mig.
Mikroskopi i biologi: Man kan få ornesæd i bytte for et par roulader Der er mange forløb, hvor det at kigge på sæd helt naturligt kan indgå, skriver Anders Slotved.
Er matematiklærerne parate til at få teknologiforståelse ind i matematiktimerne? Der fik vi lige en ny faglighed ind i matematik. Godt nok først fra august 2027. Men det kan godt virke lidt vildt for den helt almindelige matematiklærer. Vi har vundet teknologiforståelsen, men det kan føles lidt som en nitte, hvis der ikke følger massiv efteruddannelse med.
