Lav centrale aftaler for praktikken
Signe Ilkjær - lærer og praktikkoordinator på Lindehøjskolen i Herlev
"Det er kæmpe vigtigt, at DLF og KL får de praksisnære eksempler. Vilkårene og dermed de studerendes virkelighed er så forskellig fra skole til skole. Det er helt crazy."
"Det er vidunderligt og vigtigt, at vi er meduddannere, men ikke, når der ikke er økonomi til det. Det betyder, at det er meget forskelligt, hvordan man gør rundt om i landet."
"Jeg ville ønske, at der var centrale aftaler. Også selv om det ville betyde, at ressourcerne evt. skal omfordeles. Det er vigtigere, at alle oplever at have tid til at vejlede de studerende kvalificeret, og det ville hjælpe os, hvis alle havde de samme rammer."
"Ville ønske jeg havde mere tid"
Pia Bou - lærer og praktikkoordinator på Kildegårskolen Øst i Herlev
"Jeg er ikke i tvivl om, at det er en god ordning, og mange praktiklærere vil det rigtig gerne, men der er også andre prioriteringer på skolen. Ambitionerne og lysten er der, men så kommer hverdagen."
"Mange studerende har sagt til os, at de føler sig velkommen. Lærerne er gode til at spørge nysgerrigt ind, og spørger om de ikke vil sidde med dem, når de kommer ind i personalerum . Det er vigtigt, at det ikke kun er praktiklæreren, men at der er en kultur på skolen for, hvordan man tager imod nye lærere."
"Det kan være udfordrende at få tid til at holde kurser og oplæg for mine kolleger, så de bliver klædt ordentlig på. Vi kan jo se, at det er det, som giver en god praktik."
"Det er vigtigt, så både kolleger og jeg selv får en god oplevelse, og de studerende får en det faglige ud af det, som de skal."
"Kollegerne skal have vide, hvordan de vejleder, hvor mange gange, hvad deres rolle er, og hvordan man inddrager de studerende det første år. De studerende vil så gerne være med i undervisningen og ikke bare sidde og observere."
"De skal engageres uden at stå for undervisningen. Det kan være svært at få tid til at have den snak. Det bliver meget noget, der sker på gangene, når vi begge er på vej til undervisning."
"Vejledningen foregår så forskelligt - og det er problematisk"
Kirsten Skov Bergholt - lærer og praktikkoordinator på Dalumskolen i Odense.
"Det er en udfordring, at det er så forskelligt, hvordan vejledningen fungerer, men det er også svært at gøre ens. De er meget unge, der er meget de skal med i rygsækken også dannelsesting."
"Praktiklærerne gør det, fordi de gerne vil have gode kolleger. De gør det fordi, de kan se en mening med det."
"Det er mange ting som jeg har taget for givet, som skal siges højt. Eksempelvis at de skal møde til tiden. Mange spørger om der er mødepligt. det er der jo. Alligevel spørger jeg altid, om der er noget i deres liv, der udfordrer mødepligten. Det er meget sjældent, de siger noget, når jeg spørger, men udfordringerne kommer alligevel. Jeg ved ikke, om det er fordi, de ikke tør sige det i begyndelsen."
Praktikkoordinatorer: Sørg for, at der er tid nok til vejledningen
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.