Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Jeg heppede, holdt vejret og fik våde øjne

Hvad er det, en lærer rent faktisk gør? Det undersøges i en tankevækkende bog, der også udfolder lærerens verdenshistorie og rører anmelderen.

Illustration: Forlaget/folkeskolen.dk
Christina Krolmer
Start debatten
4. september 2025, kl. 09:16
Start debatten

Hvilken slags mennesker skal skolen danne og sende ud i samfundet? Det savner Sidse et svar på. Sidse er udskolingslærer og hovedperson i bogen ”Jeg er kommet for at ryste jer” med den lange undertitel ”Den årtusinder lange historie om, hvordan læreren udvirker mirakler, ændrer vores liv og alligevel mistede sin autoritet.”

Fakta om "Jeg er kommet for at ryste jer
- Den årtusinder lange historie om, hvordan læreren udvirker mirakler, ændrer vores liv og alligevel mistede sin autoritet"

Forfatter:  Mads Olrik

300 kroner

276 sider

Zetland Forlag

Forfatteren har gennem tre måneder fulgt Sidse og hendes kolleger ude i klasseværelset på Tagensbo Skole i København. Indledningsvist præsenterer forfatteren sit projekt: At finde lærernes stolthed frem igen. Vi møder Sidse, Helene og deres kolleger i ugen før skolestart. Vi kommer med ud i undervisningen og møder eleverne i 8.x og 7.y. Vi er med ved teammødet, på lejrskole og ved forældremødet.

I bogen forbindes skildringerne af Sidses lærerpraksis med nedslag fra lærerens verdenshistorie, litteraturens kendte lærere, krydret med forfatterens egne oplevelser som lærervikar.

Læs også

Featured image for Lærer er hovedperson i ny bog: ”Folk skal se, hvor vild hverdagen kan være i skolen”
Kontroltab

Lærer er hovedperson i ny bog: ”Folk skal se, hvor vild hverdagen kan være i skolen”

”Jeg er kommet for at ryste jer” er en velskrevet og tankevækkende bog. Som læser er jeg helt tæt på, helt med inde i klasseværelset, hvor Sidse og hendes kolleger kæmper for at danne relationer til deres elever, opbygge et klassefællesskab og insistere på bare et minimum af undervisning. Det er råt og ærligt skildret. Som lærer hepper jeg på Sidse og hendes kolleger. Jeg mærker det fysiske ubehag. Genkender følelsen af magtesløshed. Sårbarheden. Jeg holder vejret og krydser fingre. Epilogen giver mig våde øjne.

Mellem praksisskildringerne puster jeg ud med lærerne gennem historien, der forbindes med Sidse og hendes praksis. Jeg sluger bogen og reflekterer over min egen lærerpraksis.

Læs også

Featured image for Journalist var med lærer på job: “Lærerne kan noget, som ingen andre kan”
Lærernes autoritet

Journalist var med lærer på job: “Lærerne kan noget, som ingen andre kan”

 ”Samfundet vil aldrig forstå lærerne godt nok til at give lærerne det, de har brug for”, og ”derfor er frihedskampen nødt til at komme fra lærerne selv”: Dette er lettere forenklet forfatterens budskab i en bog, der varmt kan anbefales. Tak til Sidse, hendes kolleger og de unge for gavmildt at dele og invitere os indenfor.

Og til dig, der tager beslutninger på folkeskolens vegne: Ud i klassen eller læs bogen. Måske tør du begge dele?

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Jeg heppede, holdt vejret og fik våde øjne

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS